部编版小学语文二年级上册课文（五）高频考点检测卷-（含答案）

课文（五）高频考点检测卷-小学语文二年级上册部编版
一、选择题
1．加点字读音都正确的一项是（ ）。
A．朱德（dé） 队伍（wù） B．敌人（dí） 山高路陡（tú）
C．难走（nàn） 心疼（téng） D．打仗（zhàng） 敬爱（jìng）
2．下列词语不属于同一类的是（ ）
A．轿车 B．渔船 C．货船 D．邮轮
3．指周围各个方面或各个地方，可以用词语（ ）来形容。
A．一年一度 B．四面八方 C．安居乐业 D．无边无际
4．下列词语搭配不恰当的一项是（　　）
A．淹没田地 B．冲毁房屋
C．治理洪水 D．疏通猛兽
5．“晖”的意思可能与（　　）有关。
A．军队 B．太阳 C．树木 D．金属
6．（ ）花开的时候，傣族人民一年一度的泼水节就到了。
A．凤凰花 B．茉莉花 C．玫瑰花
7．“敌人想收买刘胡兰”与“收买”意思相近的是（ ）
A．拉拢 B．收购 C．讨好
8．下列汉字中，和其他项规律不同的一项是（　　）
A．巴——把爸吧 B．包——饱抱炮
C．口——叶吗吧 D．方——放防房
二、填空题
9．拼一拼，写一写。
nián qīng( )的cūn mín( )chén sī( )了一会儿，说dào( )：“hóng jūn zhàn shì( )一定能dài lǐng( )我们取得shèng lì( )。”
10．比一比，再组词。
泼( ) 今( ) 炮( ) 龙( )
拨( ) 令( ) 跑( ) 尤( )
11．在括号里填上合适的量词。
一( )队伍 一( )高山 一( )扁担
一( )军人 一( )草鞋 一( )粮食
12．写出加点词的近义词。
（1）红军需要储备足够的粮食。( )
（2）大家越发敬爱朱德同志了。( )
（3）山高路陡，非常难走。( )
13．汉字分析写一写。
（1）“突”字共____画，下半部分是_____，书写时不能漏掉点，组词：________。
（2）“疲”字是______结构，第六笔是______，组词______。
（3）把（1）（2）题中的字正确规范地写在田字格中。

14．填一填。
（1）本单元，我认识了忘我工作的________；平易近人的______________；以身作则的______________；大义凛然的______________。
（2）有志者____________________。
（3）他家很穷，但无论有多大的困难，他都意志坚定，终于，他实现了自己的理想。这正是“穷且益坚，________________________________________________”。
三、语言表达
15．将下面的词语连成通顺的句子，并加上标点。
（1）甩得 年轻力壮的 也 常被他 老远 小伙子
_________________________________________________________________
（2）他的 藏了起来 于是 他们 悄悄地 扁担 把
_________________________________________________________________
（3）这个 传开了 井冈山 朱德的扁担 故事 在 就
_________________________________________________________________
16．口语交际。
上学路上，明明把吃剩的馒头随手丢在路上，看到这种情况，你会怎样对小明说呢？明明听后如果认识了错误又会怎样说呢？能用上名言警句，古诗或谚语更好。
你对明明说：_________________________________________________________________
明明对你说：_________________________________________________________________
四、现代文阅读
阅读课文片段，完成练习。
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
17．文段中的“地毯”是用_____________铺成的。
18．用“ ”画出描写周总理的穿着的句子，并用“○”把句子中表示颜色的词语圈出来。
19．判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
①周总理平时就是这样的穿着。( )
②周总理特意穿上傣族服装，表现了周总理对傣族人民的尊重。( )
20．从这一段中可以看出周总理是一位怎样的总理？（　　）
A．艰苦朴素 B．和蔼可亲
C．勤奋好学 D．大公无私
阅读下文，回答问题。
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着越飞越远的断线的风筝。几个过路人见了这番情景，大声嘲笑这两个孩子。“我们为什么不能长一双翅膀？”一个飞向空中的梦想在他们小小的心灵里萌发了。
从此，他们开始留心观察鸟类飞翔时双翅的变化。长大后，他俩仍然继续研究飞行的原理。
美丽的梦想经过勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架飞机的发明者，正是20多年前奋力追赶断线风筝的两名美国孩子——莱特兄弟。
21．短文共有________个自然段，第________自然段讲了莱特兄弟小时候追赶风筝的故事。
22．莱特兄弟留心观察________，不断地研究飞行的原理。（ ）
A．风筝断线的原因 B．鸟类飞翔时双翅的变化
23．莱特兄弟是（ ）
A．美国人 B．法国人
24．世界上第一架飞机诞生于________年，发明飞机的人是________。
五、书面表达
25．看图写话。
提示：仔细观察图画，想一想，图上有谁？他们遇到了什么事？最后怎么解决的？请你发挥想象写一写，做到语句通顺，标点正确。


中小学教育资源及组卷应用平台
试卷第1页，共3页
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案：
1．D
【详解】这道题考查生字读音。做题时，先读词语，再拼读拼音。“伍”在“队伍”词语中应该读wu，“陡”读dǒu，“难走”中的“难”读nán。
2．A
【解析】略
3．B
【解析】略
4．D
【解析】略
5．B
【解析】略
6．A
【解析】略
7．A
【解析】略
8．C
【解析】略
9． 年轻 村民 沉思 道 红军战士 带领 胜利
【详解】本题考查词语拼写能力。
解答此题时。要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。本题“年轻、沉思、带领”笔画较复杂，易写错，需注意。
10． 泼水 今天 花炮 龙船 点拨 口令 跑步 尤其
【详解】本题考查形近字组词。
泼——pō，组词：撒泼、耍泼、活泼、泼辣、泼洒等。
今——jīn，组词：今世、今日、而今、今生、今天等。
炮——páo，组词：炮制、炮炼、炮烙等。还读“pào”，组词：火炮、匣炮、钢炮、炮位、炮弹等。
龙——lóng，组词：龙钟、龙草、龙魂、龙颜、龙宫等。
拨——bō，组词：挑拨、调拨、撒拨、盘拨等。
令——lìng，组词：县令、令尹、时令、节令、令尊等。还读“líng”，组词：脊令原、令狐等。
跑——pǎo，组词：跑步、跑道、逃跑、短跑、跑鞋等。还读“páo”，组词：虎跑泉、跑槽。
尤——yóu，组词：尤物、招尤、慢尤、尤其、身尤等。
11． 支 座 根 位 双 担
【详解】本题考查量词填空。
量词，数理科学术语，通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。
一支队伍；一座高山；一根扁担；一位军人；一双草鞋；一担粮食。
12． 充足 敬仰 十分
【详解】本题考查近义词。
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语。
（1）“足够”的意思是：（动）①满足；知足：有你这句话就～了。②达到应有的或能满足需要的程度：这些粮食～吃一个月。近义词有：充足、充裕、丰富、有余、实足等。
（2）“敬爱”的意思是：（动）尊敬热爱。近义词有：钦佩、敬仰、兴趣、敬服、尊敬等。
（3）“非常”的意思是：（副）①很；极：～用心。②（形）跟平常不同：～时期。近义词有：突出、卓殊、特等、非凡、极端等。
13．（1）九　犬　 突出
（2）半包围　 横钩　 疲惫
（3）
【详解】本题考查书写笔画、汉字结构、组词和汉字书写。
（1）“突” 字共有 9 画，笔画顺序为： 点、点、横撇/横钩、撇、点、横、撇、捺、点。
是上下结构，上半部分是“穴”，下半部分是“犬”。
组词：突起、突围、冲突、唐突、突出、突破。
（2）“疲”是半包围结构的字，“疲” 字共有 10 画，笔画顺序为： 点、横、撇、点、提、横撇/横钩、撇、竖、横撇/横钩、捺。
组词：疲惫、疲劳、疲乏、疲困、疲弱、疲倦不堪、疲顿。
（3）书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
14． 毛主席 周总理 朱德 刘胡兰 事竟成 不坠青云之志
【详解】考查根据文章内容填空。
（1）《八角楼上》一文描述了在井冈山艰苦斗争的年代，毛泽东忘我工作，指导中国革命走向胜利的情景。
《难忘的泼水节》描写了敬爱的傣族人民和周总理一起过泼水节的无比幸福的欢乐情景，体现了总理和人民的深厚感情。
《朱德的扁担》记述了朱德用扁担挑粮被阻止但他又做了扁担继续挑粮感动了战士的故事，表现了他与战士同甘共苦的精神。
《刘胡兰》刘胡兰宁可牺牲自己，也不向敌人屈服。歌颂了其英勇无畏、大义凛然的高尚品质。
（2）有志者事竟成，指意志坚定的人，做事情最后一定会成功。
（3）穷且益坚，不坠青云之志。意思是境遇虽然困苦，但节操应当更加坚定，决不能抛弃自己的凌云壮志。
15． 年轻力壮的小伙子也常被他甩得老远 于是他们悄悄地把他的扁担藏了起来 朱德的扁担这个故事就在井冈山传开了
【详解】本题考查连词成句。
（1）“年轻力壮的”修饰“小伙子”，是被动者。“老远”修饰“甩得”程度，作补语。“他”是主动者。最后句子变为年轻力壮的小伙子也常被他甩得老远。
（2）“他们”是主语，动作的发出者。“他的”修饰“扁担”，是动作的承受者。这是一个把字句，最后句子变为于是他们悄悄地把他的扁担藏了起来。
（3）主语是“这个故事”指的就是“朱德的扁担”这个故事，“井冈山”是地点状语。最后句子变为朱德的扁担这个故事就在井冈山传开了。
16． 小明，吃不了的馒头可带回家。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，每粒粮食都来之不易，我们要注意节约粮食呀。再者，我们要注意保持环境卫生哟，不能乱扔东西哟。 对不起，我以为没那么严重，不过现在我一定改。
【详解】本题考查口语交际。
完成此类题目要注意分析所给材料，明确交际的内容，然后组织语言。
结合所给情境，可从“节约粮食”“保持环境卫生”两个方面进行劝说。
表示珍惜粮食名言警句：一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
锄禾日当午，汗滴禾下土。
17．凤凰花 18．周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
白 咖啡色 水红色 19． × √ 20．B
【解析】略
21． 三#3 一#1 22．B 23．A 24． 1903 莱特兄弟
【解析】略
25．一天，刺猬妈妈叫小刺猬去摘苹果，小刺猬高兴地答应了。他马上出门去摘苹果。他走啊走啊，来到了果园里，小刺猬看到苹果树上结满了又圆又大的苹果，好像一个个红灯笼。小刺猬心想：如果我把苹果都摘回去，妈妈肯定很高兴。可是树太高了，小刺猬跳了好多次都够不着。小刺猬连忙找来了山羊大哥，小刺猬说：“山羊大哥，你能帮我摘苹果吗？”山羊大哥说：“我也够不着，可是我有坚硬的角可以顶苹果树烂苹果掉下来。”说完，山羊大哥立刻用他的角去撞苹果树。苹果一个一个地从树上掉了下来。小刺猬对山羊大哥说：“太谢谢你了，你真得太厉害了！”山羊大哥说：“不客气，这对我来说小菜一碟。”小刺猬在地上打个滚，把苹果一个一个刺到身上，跟山羊大哥道别后，兴高采烈地回家去找妈妈了。
【解析】略
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页