部编版小学语文五年级上册第5单元基础过关练习卷-（含答案）

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第5单元基础过关练习卷-小学语文五年级上册部编版
一、单选题
1．加点的字读音完全正确的一项是（　　）
A．强逼（qiǎnɡ） 灰烬（jìn） 抖擞（shǒu）
B．间隔 （jiàn） 眼睑（jiǎn） 回馈（kuì）
C．发酵（jiào） 蓑毛（suō） 榨油（zà）
D．游隼（shǔn） 垂蔓（màn） 眸子（mó）
2．下列加点词语使用错误的一项是（　　）
A．要预防泥石流，就得未雨绸缪，先做好山坡地保护措施。
B．他躲在一个隐蔽的地方密切监视着这伙犯罪分子的动向。
C．滔滔不绝的黄河水日夜不停地向前奔流。
D．红军在寸草不生的大草原上行走。
3．句子属于比喻句的一项是（　　）。
A．他像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
B．读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。
C．幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。
D．我像一匹饿狼，贪婪地读着。
4．下列各组词语中加点字意思完全相同的一组是（　　）
A．负荆请罪 忘恩负义 忍辱负重 久负盛名
B．居安思危 转危为安 治国安邦 坐立不安
C．恋恋不舍 退避三舍舍近求远 四舍五入
D．失魂落魄 失而复得 流离失所 塞翁失马
5．“太阳会发光，会发热，是个大火球。”运用的说明方法是（　　）
A．比喻 B．打比方 C．夸张 D．举例子
6．对下列句子中引号的作用判断错误的一项是（　　）
A．用“闭月羞花”来形容她的美丽，真是恰如其分。（表示特定称谓）
B．有了太空“清洁工”，外层空间会干净很多，航天器的运行也安全多了。（表示特殊含义）
C．当这批塑料袋漂洋过海运到乌鲁木齐时，细心的人发现“乌”字多了一点。（表示着重强调）
D．李白诗中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的语句。（表示直接引用）
7．下列各组句子中，改写前后意思差异最大的一项是（　　）
A．我们怎样才能知道风是从哪儿吹来的呢？我们怎能知道风是从哪儿吹来的呢？
B．太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳是个大火球，会发光，会发热。
C．我们不能用绿水青山换金山银山。绿水青山不能被我们用来换金山银山。
D．谁又能否认他说得没有道理呢？没有人承认他说得有道理。
8．依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（　　）。
①大西北在开发之前很荒凉，土地贫瘠，__________。
②保家卫国是军人的天职，我们的对敌方针是“针锋相对，__________”。
③__________树被风刮得太厉害了，松鼠__________到地上来。
A．寸草不留 寸步不让 如果 就
B．寸土必争 寸草不留 因为 所以
C．寸步不让 寸草不生 只要 就
D．寸草不生 寸土必争 只有 才
9．根据课文《松鼠》内容，选择正确的一项。（　　）
A．松鼠是食肉动物。 B．松鼠不爱下水。
C．松鼠最像四足兽。 D．松鼠在冬天就蛰伏不动。
10．“可以说，松鼠最不像四足兽了。”下列信息有误的一项是（　　）
A．松鼠不是四足兽。
B．松鼠是四足兽，但很多生活习性与一般四足兽不同。
C．松鼠和它的同类相比，有很多不同点。
D．松鼠是四足兽中的一个特例，与众不同。
11．“直接描述”可以反映某一事物具体而鲜明的特点，下列没运用这一方法的句子有（　　）
A．它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。
B．它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。
C．松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。
D．窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
12．下列对句子中所用修辞手法的判断，不正确的一项是（　　）
A．松鼠面容清秀，眼睛闪闪发光。（拟人）
B．飘飘何所以？天地一沙鸥。（设问）
C．这么远，箭哪能射得到呢？（反问）
D．危楼高百尺，手可摘星辰。（对偶）
13．对句子中的词语解释不准确的一项是（　　）
A．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。驯良：和顺善良。
B．它们面容清秀，眼睛闪闪发光。清秀：美丽而不俗气。
C．它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。
D．松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。蛰伏：埋伏。
14．下面事物的特点，用不同的说明方法来说明，不恰当的是（　　）。
新建的博物馆非常大。
A．新建的博物馆地上有三层，地下有两层，每一层大概有两千平方米。
B．新建的博物馆比三个我们的学校加起来还要大，走进去感觉像进了迷宫。
C．新建的博物馆空间真大，一个人要在馆中游览，至少需要五个小时才能游览完。
D．新建的博物馆像一座宫殿，看起来真大啊！
15．下列词语搭配不当的一组是（　　）。
A．强烈的日光 强烈的感情 强烈的要求
B．锐利的匕首 锐利的眼光 锐利的笔锋
C．行动敏捷 思路敏捷 目光敏捷
D．吸收热量 吸收资金 吸收意见
16．下列各组词语中，书写全部正确的一项是（　　）。
A．梳里 繁殖 摄氏度 B．煤碳 追逐 玲珑
C．歇凉 飘浮 狭窄 D．触动 杀茵 乖巧
二、填空题
17．根据语境，拼一拼写一写
（1）在某些dì qū　 　，人们利用太阳来shā jūn　 　，
以达到zhì liáo　 　疾病的目的。
（2）奶奶家里的liáng shi　 　和méi tàn　 　大抵可以用两个月。
18．比一比，再组词。
氏　 　 粮　 　 殖　 　 炭　 　
纸　 　 娘　 　 值　 　 碳　 　
19．太阳特点
（1）有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。
这个故事可以概括为　 　。课文开头引用这个故事的作用是　 　。
（2）“我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这句话运用了　 　和　 　的说明方法，用我们居住的　 　与　 　进行了对比，突出了太阳　 　的特点，给人留下深刻的印象。
（3）太阳的三大特点是　 　、　 　、　 　。
（4）课文运用了　 　的说明方法介绍了太阳距离我们很远，运用了　 　的说明方法介绍了太阳很大，运用了　 　的说明方法介绍了太阳很热。（多选）
①打比方 ②列数字 ③作比较 ④举例子
20．在横线上填上合适的动词
　 　露水 　 　树枝 　 　鸟窝
　 　果子 　 　榛子 　 　木片
21．知识梳理。
《松鼠》是一篇　 　说明文，融知识性、科学性、趣味性于一体。它以准确说明为前提，以形象化描写为手段，抓住松鼠　 　的外形特点，机警、敏捷的行为特征，高超的搭窝技巧等方面进行细致而生动的介绍，字里行间蕴含着作者对　 　的喜爱之情。
22．在横线上填上合适的关联词
（1）松鼠　 　漂亮，　 　乖巧驯良。
（2）　 　有人触动一下松鼠所在的大树，它们　 　会逃到别的树上去。
（3）　 　树被风刮得太厉害了，松鼠　 　到地上来。
23．补充词语，并完成练习。
（1）把下面的四字词语补充完整。
①一　 　半　 　②　 　　 　如生 ③如　 　似　 　
④囫囵　 　　 　⑤不　 　而　 　⑥别出　 　　 　
（2）上面词语中意思相似的两个词语是　 　和　 　（填序号）
（3）李老师画的麻雀像真的一样，可以用词语　 　来形容。（填序号）
24．给加点字选择正确的解释。
（1）勉：①力量不够而尽力做；②勉励；③努力。
勉为其难　 　
勤勉　 　 有则改之，无则加勉　 　
（2）秀：①凸出，高出；②优异；③清秀。
优秀　 　 一枝独秀　 　 山清水秀　 　
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】D
3．【答案】D
4．【答案】D
5．【答案】B
6．【答案】A
7．【答案】A
8．【答案】D
9．【答案】B
10．【答案】A
11．【答案】C
12．【答案】D
13．【答案】D
14．【答案】D
15．【答案】C
16．【答案】C
17．【答案】（1）地区；杀菌；治疗
（2）粮食；煤炭
18．【答案】摄氏度；粮食；繁殖；煤炭；纸张；姑娘；值日；二氧化碳
19．【答案】（1）后羿射日；激发读者的阅读兴趣
（2）列数字；作比较；地球；太阳；大
（3）远；大；热
（4）②③④；②③；①②④
20．【答案】喝；捡；搭；吃；藏；削
21．【答案】文艺；乖巧驯良；松鼠
22．【答案】（1）不仅；还
（2）只要；就
（3）只有；才
23．【答案】（1）知；解；栩；栩；饥；渴；吞；枣；言；喻；心；裁
（2）①；④
（3）②
24．【答案】（1）①；③；②
（2）②；①；③
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