第5单元生活中的多边形-多边形的面积练习卷-小学数学五年级上册青岛版(含答案)

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名称 第5单元生活中的多边形-多边形的面积练习卷-小学数学五年级上册青岛版(含答案)
格式 docx
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2022-11-23 11:37:16

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文档简介

第5单元生活中的多边形练习卷-小学数学五年级上册青岛版
一、选择题
1.一个直角三角形两条直角边分别是3厘米和4厘米,第三条边长5厘米,第三条边上的高是( )厘米。
A.15 B.20 C.2.4 D.1.2
2.平行四边形的底扩大到原来的2倍,高不变,平行四边形的面积扩大到原来的( )倍。
A.2 B.4 C.6
3.图中,甲、乙两部分的面积相比,甲的面积( )乙的面积。
A.大于 B.= C.小于
4.一个三角形和一个平行四边形的高相等,面积也相等,平行四边形的底是8厘米,三角形的底是( )。
A.8厘米 B.16厘米 C.24厘米
5.用手拉一个活动的长方形框架,使它成为一个平行四边形,这个平行四边形的面积( )原来长方形的面积。
A.大于 B.小于 C.等于
6.如图,计算平行四边形的面积,正确的列式是( )。
A.12×9 B.12×6 C.8×6
7.将一个三角形的底和高同时扩大到原来的两倍,那么它的面积扩大到原来的( )倍。
A.2 B.4 C.6
8.一个等腰梯形的周长是48cm,面积是96cm2,高是8cm,则腰长是( )厘米。
A.6 B.8 C.12 D.24
二、填空题
9.5.07平方千米=( )公顷 7.21千克=( )克
29平方分米=( )平方米 9小时15分钟=( )小时
10.一个三角形的面积是168平方米,高是28米,底是( )米。
11.一个直角三角形中,它的两条直角边分别是8cm、6cm,它的面积是( )平方厘米。与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。
12.如图,梯形上底6dm,补上一个底长4dm、面积是6dm2的三角形,就拼成平行四边形,原梯形的面积是( )。
13.在下面的梯形中剪一个最大的平行四边形,这个平行四边形的面积是( )。
14.下图中,阴影部分的面积是( )平方米。
15.特色经济园有一块长方形的麦田,长200米,宽100米,这块麦田的面积是( )公顷,( )块这样的麦田是1平方千米。
16.小华用硬纸条制作成一个平行四边形框架(如图),当把它拉成( )后,围成图形的面积最大,是( )平方厘米。
三、判断题
17.两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于原梯形的上底和下底的和。( )
18.如果两个三角形的形状不同,它们的面积一定不相等。( )
19.推导三角形的面积公式有多种方法,可以用两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形,也可以用一个三角形剪拼成一个长方形。( )
20.把一个三角形的底平均分成3份,原来三角形的面积是每个小三角形面积的3倍。( )
21.平行四边形的底一定时,底对应的高越大,它的面积越大。( )
四、图形计算
22.空白三角形的面积是15平方厘米,求下图阴影部分的面积。
23.上底为1.2cm,下底为3.2cm,高为2.8cm,求阴影部分的面积。
24.求下面图形的面积。
五、解答题
25.1公顷树林1天约释放750千克氧气,吸收950千克二氧化碳。有一片树林的形状近似梯形,它的上底是900米,下底是700米,高是500米。
(1)这片树林一天能释放多少千克氧气?
(2)这片树林一个月(30天)能吸收多少千克二氧化碳?
26.2021年10月16日,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心按照预定实践精准点火发射,小明是个航天爱好者,下图是他画的火箭模型的平面图,请你算一下该模型平面图的面积。
27.有一块三角形的花圃,底是25米,高是20米。平均每平方米产鲜花50枝,这块花圃一共可以产鲜花多少枝?
28.一块平行四边形钢板,底是5米、高是4.2米,如果1平方米钢板重38千克。这块钢板重多少千克?
29.如图:用篱笆围成一个梯形的养鸡场,一边利用房屋的墙壁,篱笆长40米,求这个养鸡场的占地面积是多少平方米?
30.两个完全一样的直角三角形如下图叠放,求阴影部分的面积。(单位:厘米)
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试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.C
【分析】三角形的面积=底×高÷2。在这个直角三角形中,3厘米和4厘米是对应的底和高,根据三角形的面积公式即可求出面积。再用三角形的面积乘2除以第三条边的长即可求出第三条边对应的高。
【详解】3×4÷2=6(平方厘米)
6×2÷5=2.4(厘米)
故答案为:C
【点睛】灵活运用三角形的面积公式是解题的关键。
2.A
【分析】平行四边形的面积=底×高。根据积的变化规律,一个乘数不变,另一个乘数扩大几倍,积也扩大相同的倍数,据此解答。
【详解】平行四边形的底扩大到原来的2倍,高不变,平行四边形的面积扩大到原来的2倍。
故答案为:A
【点睛】掌握平行四边形的面积公式和积的变化规律是解题的关键。
3.B
【分析】由平行四边形的特点可知,图形乙的底是4,则图形甲的底是12-4=8,甲、乙两图形的高相等,可设为h,利用平行四边形和三角形面积公式分别表示出甲、乙两图形的面积,再比较即可。
【详解】设甲、乙两图形的高是h,图形甲的底是12-4=8
图形甲的面积:8h÷2=4h
图形乙的面积:4h
甲的面积=乙的面积
故答案为:B
【点睛】本题考查平行四边形和三角形面积公式的应用,关键是明确两图形等高并求出三角形的底。
4.B
【分析】三角形的面积=底×高÷2,平行四边形的面积=底×高,由“一个平行四边形和一个三角形的高相等,面积也相等”可知,三角形的底=平行四边形底的2倍,从而问题得解。
【详解】8×2=16(厘米)
故答案为:B
【点睛】此题主要考查三角形和平行四边形的面积之间的关系。
5.B
【分析】当长方形被拉成平行四边形后,它的长和宽没变,所以周长不变,但是高变小了,所以面积就变小了。
【详解】用手拉一个活动的长方形框架,使它成为一个平行四边形,周长没变,由于拉成的平行四边形的高小于原来长方形的宽,所以面积比原来长方形的面积小。
故选:B
【点睛】此题考查的是平行四边形特性,掌握用手拉一个活动的长方形框架,使它成为一个平行四边形,周长不变,面积变小是解题关键。
6.B
【分析】平行四边形的面积=底×高,找出图形中一组对应的底和高相乘即可。
【详解】由图中数据可知:平行四边形的面积是12×6。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查平行四边形的面积公式。
7.B
【分析】根据三角形的面积公式及积的变化规律直接解答即可。
【详解】三角形的面积=底×高÷2,将三角形的底和高同时扩大到原来的两倍,那么它的面积就扩大到原来的2×2=4倍。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查三角形的面积公式。
8.C
【分析】根据“梯形的上底+下底=梯形的面积×2÷高”,据此求出上底与下底的和,用周长减去上底与下底的和,再除以2即可求出腰长多少厘米。
【详解】96×2÷8
=192÷8
=24(厘米);
(48-24)÷2
=24÷2
=12(厘米);
故答案为:C。
【点睛】熟练掌握梯形面积和周长的公式并能灵活利用是解答本题的关键。
9. 507 7210 0.29 9.25
【分析】由低级单位换算成高级单位,用低级单位上的数除以它们之间的进率;由高级单位换算成低级单位,用高级单位上的数乘他们之间的进率。据此解答。
【详解】5.07平方千米=(507)公顷 7.21千克=(7210)克
29平方分米=(0.29)平方米 9小时15分钟=(9.25)小时
【点睛】解答此题的关键是掌握单位之间的进率。
10.12
【分析】根据三角形的底=三角形的面积×2÷高,把具体数据代入计算即可。
【详解】168×2÷28
=336÷28
=12(米)
【点睛】掌握三角形的面积公式是解决此题的关键。
11. 24 48
【分析】根据三角形面积公式:底×高÷2,代入数据,取出三角形面积;等底等高的三角形面积是平行四边形面积的一半,据此解答。
【详解】三角形面积:8×6÷2
=48÷2
=24(平方厘米)
平行四边形面积:24×2=48(平方厘米)
【点睛】本题考查三角形面积公式的应用,关键明确直角三角形的两条直角边就是底和高;以及等底等高的三角形面积是平行四边形面积的一半。
12.24平方分米
【分析】根据三角形的高=面积×2÷4,求出三角形的高即梯形的高,根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2,计算即可。
【详解】6×2÷4=3(分米)
(6+6+4)×3÷2
=16×3÷2
=24(平方分米)
【点睛】关键是掌握三角形和梯形的面积公式。
13.3.6
【分析】要想在这个梯形中剪去一个最大的平行四边形,必须把梯形的上底2厘米作为平行四边形的底进行剪切;再根据:平行四边形的面积=底×高,进行计算。
【详解】2×1.8=3.6()
【点睛】掌握平行四边形的面积计算公式是解题的关键。
14.0.006
【分析】观察图形,阴影部分面积等于底是12厘米,高是10厘米的三角形面积,根据三角形面积公式:底×高÷2,带入数据,求出面积;1平方米=10000平方厘米,再把平方厘米化成平方米,即可解答。
【详解】12×10÷2÷10000
=120÷2÷10000
=60÷10000
=0.006(平方米)
【点睛】本题考查三角形面积公式的应用,以及单位名数的互换。
15. 2 50
【分析】1公顷=10000平方米,1平方千米=100公顷,先算出长方形麦田的面积,再换算单位即可。
【详解】200×100=20000(平方米)=2公顷
1平方千米=100公顷
100÷2=50(块)
【点睛】本题考查单位换算、长方形的面积,解答本题的关键是掌握单位间的进率。
16. 长方形 20
【分析】小华用硬纸条制作成一个平行四边形框架(如图),当把它拉成长方形后面积会变大,因为长方形的宽比平行四边形的高要长,所以围成的面积比平行四边形面积大,据此解答即可。
【详解】当把它拉成长方形后,围成图形的面积最大.
4×5=20(平方厘米)
【点睛】本题考查长方形、平行四边形的面积,解答本题的关键是掌握长方形、平行四边形的面积计算公式。
17.√
【分析】如图:两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形, 平行四边形的底等于原梯形的上底和下底的和。
【详解】两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于原梯形的上底和下底的和,原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握梯形面积公式的推导过程是解答本题的关键。
18.×
【分析】三角形的面积=底×高÷2, 据此分析。
【详解】如图,图中两个三角形形状不同,但是等底等高,面积相等,所以原题说法错误。
【点睛】关键是掌握三角形面积公式。
19.√
【分析】课本里关于三角形面积公式的推导“是从两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形,然后根据平行四边形的面积计算方法得出三角形的面积计算公式”,也可以把三角形沿着高左右对折剪开,然后又把两个直角三角形沿着高对折,剪开,把上面的倒转和下面的部分拼合组成了一个长方形,这个长方形的长是原三角形的底边边长,宽是原三角形的高的一半,即可以推出三角形的面积=底×高÷2。
【详解】根据分析,推导三角形的面积公式有多种方法,可以用两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形,也可以用一个三角形剪拼成一个长方形。
故答案为:√
【点睛】本题考查了三角形的面积公式的推导、长方形面积的计算、图形的简拼;熟练掌握长方形的面积公式,把三角形通过简拼得出长方形是解决问题的关键。
20.√
【分析】把一个三角形的底平均分成3份,原来三角形的底是每个小三角形底的3倍,原来三角形的高等于小三角形的高,据此解答。
【详解】假设原来三角形的底是3cm,高是2cm
原来三角形的面积:3×2÷2=3(cm2)
小三角形的面积:(3÷3)×2÷2
=1×2÷2
=1(cm2)
3÷1=3
所以,原来三角形的面积是每个小三角形面积的3倍。
故答案为:√
【点睛】掌握三角形的面积计算公式是解答题目的关键。
21.√
【分析】平行四边形的面积=底×高,平行四边形四边形的面积与底和高有关系,当平行四边形的底一定时,底对应的高越大,平行四边形的面积就越大。
【详解】当平行四边形的底一定时,底对应的高越大,底和高的乘积就越大,所以面积就越大。
故答案为:√
【点睛】理解并掌握平行四边形的面积计算公式是解答题目的关键。
22.10平方厘米
【分析】根据三角形的高=面积×2÷底,三角形面积=底×高÷2,列式计算即可。
【详解】15×2÷6=5(厘米)
4×5÷2=10(平方厘米)
23.1.68cm2
【分析】阴影部分面积=梯形面积-三角形面积,根据梯形面积公式和三角形面积公式,代入数据计算即可。
【详解】(1.2+3.2)×2.8÷2-3.2×2.8÷2
=6.16-4.48
=1.68(cm2)
24.63平方分米;780cm2
【分析】第一个图形是平行四边形,根据平行四边形面积公式:底×高;底是7.5分米,对应的高是8.4分米,代入数据,即可解答;
第二个图形是一个上底是24cm,下底是36cm,高是8cm的梯形+底是36cm,高是30cm的三角形,根据梯形面积公式:(上底+下底)×高÷2;三角形面积公式:底×高÷2,代入数据,即可解答。
【详解】7.5×8.4=63(平方分米)
(24+36)×8÷2+36×30÷2
=60×8÷2+1080÷2
=480÷2+540
=240+540
=780(cm2)
25.(1)30000千克
(2)1140000千克
【分析】(1)根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2,求出树林面积,根据1公顷=10000平方米,换算成公顷,公顷数×1公顷1天释放氧气质量即可;
(2)公顷数×1公顷树林1天吸收的二氧化碳质量×天数即可。
【详解】(1)(900+700)×500÷2
=1600×500÷2
=400000(平方米)
=40(公顷)
750×40=30000(千克)
答:这片树林一天能释放30000千克氧气。
(2)40×950×30=1140000(千克)
答:这片树林一个月(30天)能吸收1140000千克二氧化碳。
【点睛】关键是掌握梯形面积公式,注意统一单位。
26.696平方厘米
【分析】三角形的面积=底×高,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,据此求出三角形、梯形的面积,再加上三角形、梯形、长方形的面积之和就是该模型平面图的面积。
【详解】8×10÷2
=80÷2
=40(平方厘米)
(8+16)×8÷2
=24×4
=96(平方厘米)
40+560+96
=600+96
=696(平方厘米)
答:该模型平面图的面积是696平方厘米。
【点睛】本题考查组合图形的面积,解答本题的关键是掌握三角形、梯形、长方形的面积计算公式。
27.12500枝
【分析】根据三角形的面积公式:底×高÷2,把数代入即可求出花圃的面积,再用花圃的面积乘50即可求解。
【详解】25×20÷2×50
=500÷2×50
=250×50
=12500(枝)
答:这块花圃一共可以产鲜花12500枝。
【点睛】本题主要考查三角形的面积公式,熟练掌握三角形的面积公式并灵活运用。
28.798千克
【分析】要求钢板重多少,已知钢板每平方米重38千克,首先求得钢板的面积;要求钢板的面积,又已知钢板的形状,利用平行四边形的面积公式求解即可。
【详解】5×4.2×38
=21×38
=798(千克)
答:这块钢板重798千克。
【点睛】解答此题的关键首先求得钢板的面积,进一步利用已知条件求得结论。
29.195.5平方米
【分析】通过观察图形可知,一面靠墙壁用篱笆围成一个直角梯形,梯形的高是23米,用篱笆的长度减去高就是梯形的上下底之和,根据梯形的面积公式:S=(a+b)h÷2,把数据代入公式解答。
【详解】(40-23)×23÷2
=17×23÷2
=391÷2
=195.5(平方米)
答:求这个养鸡场的占地面积是195.5平方米。
【点睛】此题主要考查梯形的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
30.28平方厘米
【分析】阴影部分面积=大三角的面积先减去一个小三角形面积,左边梯形面积也是由大三角形面积减去小三角形面积,所以梯形面积与阴影部分面积相等,根据梯形面积公式:(上底+下底)×高÷2,上底是(8-2)cm,下底是8cm,高是4cm,代入数据,即可解答。
【详解】(8-2+8)×4÷2
=14×4÷2
=56÷2
=28(平方厘米)
答:阴影部分的面积是28平方厘米。
【点睛】本题考查组合图形面积的计算,根据图形的特征,通过转化的方法,将阴影部分面积转化为梯形,从而求出面积。
答案第1页,共2页
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