第10课 秦末农民大起义 课件（24张PPT）

(共24张PPT)
秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第三单元
陇西
东海
长城一带
南海
疆域统一：奠定中国国家的基本版图
制度统一：中央集权制度
社会统一：促进社会经济文化发展
民族认同：各民族交融中共同发展
秦朝——我国历史上第一个统一的多民族的封建国家
奴隶主
奴隶
统治阶级
被统治阶级
地主
农民
夏商周奴隶社会
秦以后封建社会
秦末农民大起义
第三单元 第10课
秦末农民大起义
一
二
危机：秦的暴政
重创：陈胜、吴广起义
三
争帝：楚汉之争
危机：秦的暴政
一
秦朝的中央集权制度
皇帝
太尉
丞相
御史大夫
郡（守）
县（令或长）
地方政府
中央政府
最高统治者
有效管理
绝对服从
统一文字
统一货币
统一度量衡
统一车轨
大规模的工程、大阵仗的战争背后是什么？
北征匈奴兵役30万
降服百越兵役50万
徭役40万
徭役70万
徭役100万
他们是谁？他们过着怎样的生活？
“至于始皇……田租口赋，盐铁之利，二十倍于古。或耕豪民之田，见税什五。故贫民常衣牛马之衣，而食犬彘之食”
——《汉书·食货志上》
严酷的刑法让你想到了什么？
“及至秦之季世，焚诗书，坑术士，六艺从此缺焉。”
——《史记·儒林列传》
和战国时期的百家争鸣相比有什么变化？
（1）沙丘政变——逼死扶苏
（2）残害手足——处死兄妹
（3）残害忠良——逼死蒙恬
和秦始皇相比秦二世又体现出什么手段？
面对这样的生活他们该怎么办？能怎么办？
重创：陈胜、吴广起义
二
大泽乡起义
公元前209年夏，一支大约900人的前往北方边境【渔阳】服兵役的队伍，被困于大泽乡【今安徽宿州一带】，因大雨无法按期到达，按照秦律规定戍守误期当斩。
“王侯将相宁有种乎！”怎么理解？
中国历史上第一次农民大起义怎么理解？
秦末大起义中，项羽率领数万楚军，同秦名将章邯、王离所率四十万秦军主力在巨鹿（今河北平乡）进行的一场重大决战性战役，也是中国历史上著名的以少胜多的战役之一。项羽破釜沉舟，以大无畏精神全歼王离军，并于八个月后迫使另二十万章邯秦军投降。
巨鹿之战
破釜沉舟
秦朝灭亡
公元前207年，刘邦率军入关中，秦朝的统治者在起义军的包围下，被迫出城投降，秦朝灭亡。
刘邦入关
大秦帝国为何仅存在十几年就覆灭了？
一统天下
暴虐无道
我们该如何看待认识的冲突？
又该如何评价历史人物？
争帝：楚汉之争
三
时代呼唤着秩序的重建
公元前206年—公元前202年，刘邦和项羽为争夺帝位，展开四年的“楚汉之争”。
市井出身的刘邦为何后来居上？
秦的灭亡
秦的苛政
农民起义
赋税沉重
钳制思想
陈胜吴广起义
刘邦项羽争帝
二世而亡
（根本）
（直接）
徭役繁重
严刑峻法
感谢聆听
第三单元 第10课