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（人教版）生物八年级上学期同步培优练6.1.1尝试对生物进行分类
一、填空题
1．（2019八上·元宝期中）动物的分类除了要比较 ,往往还要比较动物的 。
【答案】形态结构；生理功能
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能，如体温是否恒定、呼吸等。
故答案为：形态结构；生理功能
【分析】根据脊柱的有无，可分为无脊椎动物和脊椎动物.无脊椎动物：体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物.脊椎动物：身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物.
变温动物：体温随着外界温度的变化而变化的动物，如鱼类、两栖类和爬行类.恒温动物：体温不会随着外界温度的变化而变化的动物，如鸟类和哺乳类.
2．（2019八上·顺德月考）动物根据体内有无脊柱可分为 和 ；根据体温是否恒定可分为 和变温动物。
【答案】脊椎动物；无脊椎动物；恒温动物
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】动物根据体内有由脊椎骨构成的脊柱，可分为无脊椎动物和脊椎动物，根据生活环境分为水生生物和陆生生物，根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物，可见根据题干分析，动物根据体内有无脊柱可分为无脊椎动物和脊椎动物；根据体温是否恒定可分为恒温动物和变温动物。
故答案为：脊椎动物、无脊椎动物、恒温动物。
【分析】此题考查生物的分类依据，比较简单，熟记即可，熟知：动物根据体内有无脊柱可分为无脊椎动物和脊椎动物，根据生活环境分为水生生物和陆生生物，根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物，根据生殖方式分为胎生动物和卵生动物。
3．（2019·铜仁）生物学家将生物分为五个“界”，原核生物界、 、 真菌界和动物界。
【答案】原生生物界##植物界；植物界
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。生物学家根据生物之间的相似程度，即生物在形态结构特征、营养方式等方面的相同点和不同点，将生物分为五个“界”：原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和动物界。
故答案为： 原生生物界；植物界
【分析】1969年魏特克提出了五界分系统，他首先根据核膜结构有无，将生物分为原核生物和真核生物两大类，原核生物为一界；真核生物根据细胞多少进一步划分，由单细胞或多细胞组成的某些生物归入原生生物界，余下的多细胞真核生物又根据它们的营养类型分为植物界、真菌界、动物界。
4．（2018七上·湘桥月考）对调查到的生物，可以有多种归类方法。例如，可以按照形态结构特点，将生物归为 、 和 三大类；也可以按照生活环境，将生物划分为 和 等；还可以按照 ，将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
【答案】植物；动物；其他生物；陆生生物；水生生物；用途
【知识点】生物分类的依据与方法；生物的归类
【解析】【解答】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物体的形态结构特征把它们分成不同的等级，把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类。按照生活环境，生物可以分为陆生生物、水生生物等，陆生生物是指在陆地上生活的生物，水生生物是指在水中生活的生物。按照用途生物可以分为作物、家禽、家畜、宠物等。
【分析】地球上生活着各种各样的生物，可以根据其生存环境、形态结构特点及用途等对生物进行分类。生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类。
5．我们对被子植物进行分类时，往往要对植物的 、 和 作重点观察，我们对动物进行分类时，除了要比较它们的 ，往往还要比较动物的 和 ．
【答案】花；果实；种子；外部形态结构；内部构造；生理功能
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。而对动物进行分类时，除了要比较它们的外部形态结构，往往还要比较动物的内部结构和生理功能。
故答案为：花、果实、种子、外部形态结构、内部构造、生理功能。
【分析】本题考查生物的分类依据，很简单，熟记：被子植物分类的主要依据是花、果实和种子；对动物进行分类时，除了要比较它们的外部形态结构，往往还要比较动物的内部结构和生理功能。
二、单选题
6．（2022八上·高州月考）若把牛、麻雀、鱼分为一类，把蝴蝶、蚯蚓、虾分为一类，这种分类方式的主要依据是（ ）
A．是否有脊柱 B．生殖方式是否胎生
C．体温是否恒定 D．是否用肺呼吸
【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱，题中的牛、麻雀、鱼的体内都有由脊椎骨构成的脊柱，都属于脊椎动物，而蝴蝶、蚯蚓、虾的体内无脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物，可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查动物的分类依据，为基础题，难度不大，熟记即可，动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，比如：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，无脊椎动物的体内没有脊柱，比如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；根据生活环境分为陆生动物和水生动物；根据动物体温是否恒定分为变温动物和恒温动物。
7．（2022八上·高州月考）“留连戏蝶时时舞、自在娇莺恰恰略。”若将诗句中的黄莺和蝴蝶分为脊椎动物和无脊椎动物，其分类的依据是（）
A．有无脊柱 B．是否恒温 C．有无气囊 D．有无羽毛
【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】诗句中的黄莺和蝴蝶体内没有脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物，可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查动物的分类，为基础题，比较简单，熟记即可，根据动物体内有没有脊椎骨构成的脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物是指动物体内有脊椎骨组成的脊柱，包括鱼类，两栖类，爬行类，鸟类和哺乳类；无脊椎动物是指动物体内没有脊椎骨组成的脊柱，主要包括（常见的）环节动物门，软体动物门和节肢动物门等。
8．（2022八上·吉林月考）某同学根据某一标准把6种动物分成两个类群(如表)。你认为他分类的依据是（ ）
类群Ⅰ 鲫鱼、朱鹮、金丝猴
类群Ⅱ 河蚌、蝗虫、蚯蚓
A．体温是否恒定 B．生活环境的不同
C．生殖方式不同 D．体内是否有脊椎骨组成的脊柱
【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】A、类群I中，鲫鱼是变温动物，金丝猴和朱鹮是恒温动物，因此体温是否恒定不能作为分类依据，A不符合题意。
B、鲫鱼生活在水中，金丝猴生活在干旱的陆地，因此生活环境的不同不能作为分类依据，B不符合题意。
C、鲫鱼是卵生，金丝猴是胎生，所以，生殖方式不同不能作为分类依据，C不符合题意。
D、类群I中， 鲫鱼、朱鹮、金丝猴 都属于脊椎动物，类群II中， 河蚌、蝗虫、蚯蚓 体内没有脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查生物的分类依据，为基础题，难度不大，熟记几种常见的分类依，据根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物，生殖方式有卵生和胎生等。
9．（2022七下·润州期末）为观察杭州西溪湿地中的外来物种，小金编制了一个检索表。这些生物中有一种是食蚊鱼（喜食蚊幼虫的一种鱼类），它对应检索表中的（ )
A．P B．Q C．R D．S
【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】鱼类属于动物，体内没有叶绿体，不能进行光合作用，背部有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定，随着外界温度的改变而改变，属于变温动物，题干中，3和S说法正确，所以D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查鱼类的基本特征，为基础题，比较简单，解答此题的关键是熟记鱼类的主要特征，根据体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，鱼类终生生活在水中，有的鱼类鳞片退化，靠鳃呼吸，用鳍游泳。
10．（2022八上·潮州期末）生物兴趣小组对调查到的生物进行分类，他们将睡莲、草鱼、虾、河蚌等归为一类，将麻雀、苍蝇、侧柏、壁虎等归为一类，他们的分类依据是（ ）
A．生物的形态结构特点 B．生物的用途
C．生物的生活环境 D．生物的数量
【答案】C
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】A．按照生物的形态结构特点，可以分为动物、植物、其他生物，A不符合题意。
B．按照生物的用途，可以分为作物、家禽、家畜等，B不符合题意。
C．按照生物的生活环境，可以分为陆生生物、水生生物。睡莲、草鱼、虾、河蚌等是水生生物，麻雀、苍蝇、侧柏、壁虎等是陆生生物，C符合题意。
D．生物的数量不是生物分类的依据，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】分类的依据不同分类也不相同：根据生物体的形态结构特征，首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类；按照生活环境，可以分为陆生生物、水生生物等；按照用途，可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
11．（2021七上·甘孜期末）下列是小明在某次生物资源调查中看到的各种生物，其中属于植物的一组是（ ）
A．水稻和大豆 B．鸡和鼠 C．狗和草鱼 D．金鱼和猪
【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法；生物的归类
【解析】【解答】A、水稻和水稻上都属于植物，A符合题意。
B、鸡和鼠都是动物，B不符合题意。
C、狗和草鱼都属于动物，C不符合题意。
D、金鱼和猪都属于动物，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查生物的分类，比较简单，熟记即可，熟知：生物圈中的生物包括动物、植物和微生物，植物能进行光合作用，在生态系统中属于生产者，动物在生态系统中属于消费者，直接或间接的以植物为食物。
12．（2021八上·和平期末）小东对校园内生物进行调查时，将观察到的8种动物进行如下表的简单分类，她的分类依据是（ ）
类别一 蚯蚓 蜘蛛 蟾蜍 蜥蜴
类别二 鸡 麻雀 老鼠 人
A．水生还是陆生 B．是否飞行
C．体内有无脊柱 D．体温是否恒定
【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】表格中，类别一蚯蚓、蜘蛛、蟾蜍、蜥蜴，他们的体温都随着外界环境温度的改变而改变，属于变温动物，类别二中，鸡、麻雀、老鼠、人，他们的体温都随着外界环境温度的改变而改变，属于恒温动物，可见分类依据是体温是否恒定，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查生物的分类依据，为基础题，比较简单，熟记即可，生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类主要是根据生物的形态结构和生理功能等方面的特征把生物划分为不同的类群，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
13．（2021八上·吉林期末）被子植物分类的重要依据是 （ ）
A．根、茎、叶 B．根、茎、叶和果实
C．花、果实和种子 D．叶、果实和种子
【答案】C
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。
故答案为：C。
【分析】对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和结构比较稳定，生存时间短，受环境影响小。
14．（2021八上·建华期末）20世纪90年代我国为防风固沙，防止水土流失以及森林资源的保护和再利用等原因在东北和华北等地大量种植杨树。如果同学们想对杨树在植物界中进行分类最好采集杨树的哪些器官（ ）
A．根、茎、叶 B．茎、叶、花
C．种子、根、茎 D．花、果实、种子
【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。所以，如果同学们想对杨树在植物界中进行分类最好采集杨树花、果实、种子。
故答案为：D。
【分析】对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和结构比较稳定，生存时间短，受环境影响小。
15．（2022·梧州）如图是部分生物分类概念图。下列我国的珍稀动物或植物在图的位置都正确的是（ ）
A．甲：珙桐、银杏 B．乙：水杉、银杉
C．丙：扬子鳄、藏羚羊 D．丁：金丝猴、大熊猫
【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】A.珙桐、银杏都有种子，属于种子植物，A选项符合题意。
B.水杉、银杉都有种子，属于种子植物，不属于孢子植物，B选项不符合题意。
C.扬子鳄是爬行动物，属于变温动物，藏羚羊是哺乳动物，属于恒温动物，C选项不符合题意。
D.金丝猴、大熊猫都是哺乳动物，属于恒温动物，D选项不符合题意。
故答案为：A。
【分析】生物的分类：
16．（2022·铁岭）禽流感的传播对象主要是各种禽类，如鸡、鸭等，各种禽类属于（ ）
A．无脊椎动物 B．脊椎动物 C．哺乳动物 D．两栖动物
【答案】B
【知识点】生物分类的依据与方法；无脊椎动物与脊椎动物
【解析】【解答】各种禽类，如鸡、鸭等属于鸟类，体内有脊椎，属于有脊椎动物。鸟类的特征是：体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。各种禽类往往体表被羽毛，前肢变成翼，能够短距离的飞行，属于鸟类。
故答案为：B。
【分析】（1）无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。
（2）脊椎动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
17．（2022八上·深圳期末）某同学绘制了动物分类示意图（如图），下列叙述不正确的是（ ）
A．a处填体温恒定 B．海狮属于类群②
C．水蛭属于类群⑤ D．蜥蜴属于类群③
【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】A．根据体温是否恒定，可以将动物分成恒温动物和变温动物，故a处填体温恒定，A不符合题意。
B．海狮胎生、哺乳，属于②哺乳动物，B不符合题意。
C．水蛭属于环节动物，体内无脊柱，无翅，有口无肛门，水蛭属于类群⑤，C不符合题意。
D类群③有脊柱，体温恒定，卵生，是鸟类；蜥蜴属于爬行动物，有脊柱，体温不恒定，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物的分类：
18．（2021八上·吉林期末）图是葫芦藓、肾蕨、油松和向日葵的分类示意图，其中③、④所代表的植物分别是（ ）
A．葫芦藓、肾蕨 B．油松、向日葵
C．肾蕨、向日葵 D．葫芦藓、油松
【答案】B
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】③④属于种子植物，果皮裸露属于裸子植物，种子外面有果皮包被着，属于被子植物，在葫芦藓、肾蕨、油松和向日葵中，葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，油松属于裸子植物，向日葵属于被子植物，所以③④是油松、向日葵。
故答案为：B。
【分析】生物的分类：
19．（2021八上·保定期末）对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是（ ）
A．被子植物茎杆的质地 B．叶子的形状
C．花、果实、种子的特征 D．人类对其利用价值的大小
【答案】C
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。可见C符合题意。
故答案为：C。
【分析】对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和结构比较稳定，生存时间短，受环境影响小。
20．（2021八上·保定期末）将生物进行分类的意义是（ ）
A．便于查找
B．揭示生物之间的亲缘关系，对研究生物进化有帮助
C．知道生物的生活环境及运动方式
D．认识有益动物，消灭有害动物
【答案】B
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种．通过对生物分类，便于了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系。
故答案为：B。
【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
三、综合题
21．（2020七上·宣化期中）几位同学进行了植物调查，在对下列植物进行分类时出现了不同意见，请你帮助他们正确分类
A毛白杨 B雪松 C迎春 D榆树 E玉米 F黄瓜 G向日葵 H菊花 I银杏 J月季 K白桦树L狗尾草 M龙抓槐 N牵牛花 O美人蕉 P丁香 Q莲
（1）属于乔木的有
（2）属于灌木的有
（3）属于草木植物的有
【答案】（1）ABDIKM
（2）CJP
（3）EFGHLNOQ
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】（1）属于乔木的是A毛白杨、B雪松、D榆树、I银杏、K白桦树、M龙抓槐。
（2）属于灌木的是C迎春、J月季、P丁香。
（3）根据植物茎的特点，可以把植物分为木本植物和草本植物。木本植物和草本植物的区别是：是否有形成层。题干中E玉米、F黄瓜、G向日葵、H菊花、L狗尾草、N牵牛花、O美人蕉、Q莲属于草本植物。
【分析】 (1) 乔木是指树身高大的树木，由根部发生独立的主干，树干和树冠有明显区分。有一个直立主干，且高达6米以上的木本植物称为乔木。如银杏、榆、杉、杨树、柳树、等等。
(2)灌木是指那些没有明显的主干、呈丛生状态的树木，一般可分为观花、观果、观枝干等几类，矮小而丛生的木本植物。常见灌木有玫瑰、杜鹃、牡丹、小檗、黄杨、沙地柏、铺地柏、连翘、迎春、月季、荆、茉莉、沙柳等。
(3)根据植物茎的特点，可以把植物分为木本植物和草本植物。木本植物和草本植物的区别是：是否有形成层。
22．（2021八上·牡丹江期末）下面是几种常见生物（水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀）的分类图解，请回答下列相关问题。
（1）根据生物的特征指出，上图中②⑥号生物分别是 、 。
（2）请完善上图：甲处应该填写的内容是 。
（3）蜜蜂是具有一系列社会行为的昆虫，它们通过不同的舞蹈给同伴传递信息。许多动物的个体间都能进行信息交流，除动物的动作外，还有 、 等，都可以起到传递信息的作用。
（4）麻雀啄食稻谷曾被认定为害鸟。现在又发出了保护麻雀的呼声，这是因为麻雀在维持自然界的 中具有重要的作用。
【答案】（1）蜜蜂；贯众
（2）胎生
（3）声音；气味
（4）生态平衡
【知识点】生物分类的依据与方法；动物在生物圈中的作用；群体中的信息交流
【解析】【解答】(1)蜜蜂属动物、无脊椎动物、节肢动物，体表有外骨骼，因此②对应的是蜜蜂；贯众属于蕨类植物，有根茎叶的分化，因此⑥对应的是贯众。
(2)脊椎动物的生殖方式分为胎生和卵生，所以对应的甲是胎生。哺乳动物特有的生殖方式是胎生哺乳。
(3)动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味等进行信息交流。
(4)动物在自然界中的作用包括：在维持生态平衡中有重要作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。保护麻雀的目的是为了维持生态平衡。
【分析】生物的分类：
23．星期天，小明和爸爸．妈妈一起来到公园，看到的生物可真多，有大象、鹦鹉、松树、狗尾草、蝴蝶、水藻、海豹、热带鱼、柳树、荷花、珊瑚虫、桃树等等，看得小明眼花缭乱，请你帮他给这些生物按植物和动物的分类方式分类，并说明理由．
【答案】植物：松树、狗尾草、水藻、柳树、荷花、桃树．动物：大象、鹦鹉、蝴蝶、海豹、热带鱼、珊瑚虫．理由：（1）植物可以进行光合作用，动物不能自己制造有机物，只能直接或间接以植物为食．（2）动物可以自由（主）运动，植物不可以．（3）在生态系统中，植物扮演生产者，动物扮演消费者角色．（4）植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构，动物细胞不具有
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】题干中的生物属于植物的有：松树、狗尾草、水藻、柳树、荷花、桃树。
属于动物的有：大象、鹦鹉、蝴蝶、海豹、热带鱼、珊瑚虫。
理由：（1）植物可以进行光合作用，动物不能自己制造有机物，只能直接或间接以植物为食。（2）动物可以自由（主）运动，植物不可以。（3）在生态系统中，植物扮演生产者，动物扮演消费者角色。（4）植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构，动物细胞不具有。
【分析】了解植物与动物的主要区别：植物通过光合作用制造有机物来满足自身对营养物质的需要，动物直接或间接的以植物为食，从中获得营养物质，据此答题。
24．（2021八上·保定期末）某生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了下面几种生物。请你根据所学知识，帮助他们解决问题。
甲组 ①海带
②满江红 ③银杏 ④荷花 ⑤雪松 ⑥桃树
乙组 A蚯蚓 B青蛙 C蜥蜴 D家鸽 E家兔
（1）表中已经将所观察的生物分为了甲、乙两组，你认为这样分类的依据是生物的 。
（2）甲组生物可以分为两类，一类是 （填写序号），另一类是 （填写序号），分类的依据是 。乙组生物可分为A与B-E两类，分类的依据是 ；若分成A、B、C与D、E两类，分类的依据是 。
（3）C是真正的陆生脊椎动物，其原因是 。
（4）D的呼吸作用旺盛，可以用肺呼吸并用 辅助呼吸。
（5）上述植物中没有根、茎、叶的是 （填写序号）；能产生种子，但没有果实的是 （填写序号）。
【答案】（1）形态结构
（2）①②④；③⑤⑥；生活环境；体内是否有脊柱；体温是否恒定
（3）生殖和发育摆脱对水的限制
（4）气囊
（5）①；⑤
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】（1）甲组中的生物是植物，乙组中的生物是动物，按照形态结构特点可以将生物分为植物、动物和其他生物三大类。
（2）甲组中的生物可以根据生活环境分为陆生生物和水生生物，其中①海带、②满江红和④荷花都生活在水中，都属于水生生物，③银杏、⑤雪松和⑥桃树都生活在陆地上，属于陆生生物；乙组中的生物可以根据体内是否有脊椎骨组成的脊椎，分为无脊椎动物和脊椎动物，其中A蚯蚓身体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，B青蛙、C蜥蜴、D家鸽和E家兔身体内都有脊椎骨组成的脊椎，属于脊椎动物；还可以根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物，A蚯蚓、B青蛙和C蜥蜴的体温随着环境温度的变化而改变，属于变温动物，D家鸽和E家兔的体温不会随着环境温度的变化而改变，属于恒温动物。
（3）C蜥蜴属于爬行动物，蜥蜴将受精卵产在陆地上，蜥蜴的受精卵较大，卵内养料较多并含有一定的水分，卵外还有坚韧的卵壳保护，使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥，因此，蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖，这也是蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因。
（4）D家鸽属于鸟类，鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的气囊，主要分布在内脏器官之间；吸气时，吸进的空气一部分在肺内进行气体交换，一部分则直接进入气囊呼气时，气囊内的气体又返回肺内进行气体交换。这样，鸟不论吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，从而提高了气体交换的效率。
（5）①海带属于藻类植物，藻类植物的形态结构是没有根、茎、叶的分化；③银杏最外面肉质的部分是种皮，不是果皮，因此银杏的种子裸露，无果皮包被，不能形成果实，属于裸子植物。
【分析】生物的分类：
25．（2017·菏泽模拟）小莹到清源山游玩，在树林里发现香樟、油杉等名贵树木，有些树下长着蘑菇，蝴蝶在花丛中飞舞，还看到小鸟在树上觅食虫子．请分析回答：
（1）香樟属于被子植物，油杉属于裸子植物，它们的区别是种子外是否有 包被．与小鸟相比，这些植物没有的结构层次是 ．
（2）小鸟的体表覆盖 ，体温 ．小鸟属于脊椎动物，蝴蝶属于无脊椎动物，分类的依据是体内是否有 ．
（3）请根据资料写出一条食物链： ．树林里，蘑菇属于 者，对促进生态系统的 起重要作用．
【答案】（1）果皮；系统
（2）羽毛；恒定；脊柱（脊椎骨）
（3）树→虫子→小鸟；分解者；物质循环
【知识点】动物体的结构层次；植物体的结构层次；生物分类的依据与方法
【解析】【解答】解：（1）被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实．香樟属于被子植物，油杉属于裸子植物，它们的区别是种子外是否有果皮包被，小鸟的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，与小鸟相比，这些植物没有的结构层次是系统．（2）小鸟的体表覆盖羽毛，体温恒定．小鸟属于脊椎动物，蝴蝶属于无脊椎动物，分类的依据是体内是否有脊柱．（3）题干中的食物链是树→虫子→小鸟，树林里，蘑菇属于分解者，对促进生态系统的物质循环起重要作用．
故答案为：（1）果皮 系统（2）羽毛 恒定 脊柱（脊椎骨）（3）树→虫子→小鸟 分解者 物质循环
【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．
26．（2021八上·三元月考）生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类，这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图。据图回答问题：
（1）图中将衣藻、葫芦藓、小麦和大豆归为B类，其依据是它们的细胞中都具有 ，能自己制造有机物；将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，其依据是它们都是 ；将除病毒以外的其它生物归为D类的依据是 。
（2）若把B类生物再分为衣藻、葫芦藓和小麦、大豆两类，则分类的依据应该是 ；若进一步对小麦和大豆分类，科学的分类依据是 。
（3）图中生物可以进行腐生生活的是酵母菌和 。
【答案】（1）叶绿体；单细胞生物；有无细胞结构
（2）是否产生种子；子叶的数目（单子叶植物、双子叶植物）
（3）细菌
【知识点】生物分类的依据与方法；种子的结构；真菌的形态结构和营养方式；被子植物
【解析】【解答】(1)叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。因此，图中将衣藻、葫芦藓、小麦和大豆归为B类，其依据是它们的细胞中都具有叶绿体，能自己制造有机物。除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。所以，将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，其依据是它们都是单细胞生物，而病毒无细胞结构，因此将除病毒以外的其它生物归为D类的依据是有无细胞结构。
(2)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。所以，如果把B类生物分为衣藻、葫芦藓（孢子植物）和小麦、大豆（种子植物）两类，则分类的依据是是否产生种子。被子植物就是常说的绿色开花植物，它包括双子叶植物和单子叶植物。种子的胚中有两片子叶的植物，叫双子叶植物（如大豆）；种子的胚中有一片子叶的植物，叫单子叶植物（如小麦）。所以，若进一步对小麦和大豆分类，科学的分类依据是子叶的数目（单子叶植物、双子叶植物）。
(3)腐生是生物体获得营养的一种方式。凡从动植物尸体或腐烂组织获取有机物维持自身生活的生物叫“腐生生物”。大多数霉菌、细菌、酵母菌及少数高等植物都属“腐生生物”。所以，图中生物可以进行腐生生活的是酵母菌和细菌。
【分析】生物的分类：
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（人教版）生物八年级上学期同步培优练6.1.1尝试对生物进行分类
一、填空题
1．（2019八上·元宝期中）动物的分类除了要比较 ,往往还要比较动物的 。
2．（2019八上·顺德月考）动物根据体内有无脊柱可分为 和 ；根据体温是否恒定可分为 和变温动物。
3．（2019·铜仁）生物学家将生物分为五个“界”，原核生物界、 、 真菌界和动物界。
4．（2018七上·湘桥月考）对调查到的生物，可以有多种归类方法。例如，可以按照形态结构特点，将生物归为 、 和 三大类；也可以按照生活环境，将生物划分为 和 等；还可以按照 ，将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
5．我们对被子植物进行分类时，往往要对植物的 、 和 作重点观察，我们对动物进行分类时，除了要比较它们的 ，往往还要比较动物的 和 ．
二、单选题
6．（2022八上·高州月考）若把牛、麻雀、鱼分为一类，把蝴蝶、蚯蚓、虾分为一类，这种分类方式的主要依据是（ ）
A．是否有脊柱 B．生殖方式是否胎生
C．体温是否恒定 D．是否用肺呼吸
7．（2022八上·高州月考）“留连戏蝶时时舞、自在娇莺恰恰略。”若将诗句中的黄莺和蝴蝶分为脊椎动物和无脊椎动物，其分类的依据是（）
A．有无脊柱 B．是否恒温 C．有无气囊 D．有无羽毛
8．（2022八上·吉林月考）某同学根据某一标准把6种动物分成两个类群(如表)。你认为他分类的依据是（ ）
类群Ⅰ 鲫鱼、朱鹮、金丝猴
类群Ⅱ 河蚌、蝗虫、蚯蚓
A．体温是否恒定 B．生活环境的不同
C．生殖方式不同 D．体内是否有脊椎骨组成的脊柱
9．（2022七下·润州期末）为观察杭州西溪湿地中的外来物种，小金编制了一个检索表。这些生物中有一种是食蚊鱼（喜食蚊幼虫的一种鱼类），它对应检索表中的（ )
A．P B．Q C．R D．S
10．（2022八上·潮州期末）生物兴趣小组对调查到的生物进行分类，他们将睡莲、草鱼、虾、河蚌等归为一类，将麻雀、苍蝇、侧柏、壁虎等归为一类，他们的分类依据是（ ）
A．生物的形态结构特点 B．生物的用途
C．生物的生活环境 D．生物的数量
11．（2021七上·甘孜期末）下列是小明在某次生物资源调查中看到的各种生物，其中属于植物的一组是（ ）
A．水稻和大豆 B．鸡和鼠 C．狗和草鱼 D．金鱼和猪
12．（2021八上·和平期末）小东对校园内生物进行调查时，将观察到的8种动物进行如下表的简单分类，她的分类依据是（ ）
类别一 蚯蚓 蜘蛛 蟾蜍 蜥蜴
类别二 鸡 麻雀 老鼠 人
A．水生还是陆生 B．是否飞行
C．体内有无脊柱 D．体温是否恒定
13．（2021八上·吉林期末）被子植物分类的重要依据是 （ ）
A．根、茎、叶 B．根、茎、叶和果实
C．花、果实和种子 D．叶、果实和种子
14．（2021八上·建华期末）20世纪90年代我国为防风固沙，防止水土流失以及森林资源的保护和再利用等原因在东北和华北等地大量种植杨树。如果同学们想对杨树在植物界中进行分类最好采集杨树的哪些器官（ ）
A．根、茎、叶 B．茎、叶、花
C．种子、根、茎 D．花、果实、种子
15．（2022·梧州）如图是部分生物分类概念图。下列我国的珍稀动物或植物在图的位置都正确的是（ ）
A．甲：珙桐、银杏 B．乙：水杉、银杉
C．丙：扬子鳄、藏羚羊 D．丁：金丝猴、大熊猫
16．（2022·铁岭）禽流感的传播对象主要是各种禽类，如鸡、鸭等，各种禽类属于（ ）
A．无脊椎动物 B．脊椎动物 C．哺乳动物 D．两栖动物
17．（2022八上·深圳期末）某同学绘制了动物分类示意图（如图），下列叙述不正确的是（ ）
A．a处填体温恒定 B．海狮属于类群②
C．水蛭属于类群⑤ D．蜥蜴属于类群③
18．（2021八上·吉林期末）图是葫芦藓、肾蕨、油松和向日葵的分类示意图，其中③、④所代表的植物分别是（ ）
A．葫芦藓、肾蕨 B．油松、向日葵
C．肾蕨、向日葵 D．葫芦藓、油松
19．（2021八上·保定期末）对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是（ ）
A．被子植物茎杆的质地 B．叶子的形状
C．花、果实、种子的特征 D．人类对其利用价值的大小
20．（2021八上·保定期末）将生物进行分类的意义是（ ）
A．便于查找
B．揭示生物之间的亲缘关系，对研究生物进化有帮助
C．知道生物的生活环境及运动方式
D．认识有益动物，消灭有害动物
三、综合题
21．（2020七上·宣化期中）几位同学进行了植物调查，在对下列植物进行分类时出现了不同意见，请你帮助他们正确分类
A毛白杨 B雪松 C迎春 D榆树 E玉米 F黄瓜 G向日葵 H菊花 I银杏 J月季 K白桦树L狗尾草 M龙抓槐 N牵牛花 O美人蕉 P丁香 Q莲
（1）属于乔木的有
（2）属于灌木的有
（3）属于草木植物的有
22．（2021八上·牡丹江期末）下面是几种常见生物（水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀）的分类图解，请回答下列相关问题。
（1）根据生物的特征指出，上图中②⑥号生物分别是 、 。
（2）请完善上图：甲处应该填写的内容是 。
（3）蜜蜂是具有一系列社会行为的昆虫，它们通过不同的舞蹈给同伴传递信息。许多动物的个体间都能进行信息交流，除动物的动作外，还有 、 等，都可以起到传递信息的作用。
（4）麻雀啄食稻谷曾被认定为害鸟。现在又发出了保护麻雀的呼声，这是因为麻雀在维持自然界的 中具有重要的作用。
23．星期天，小明和爸爸．妈妈一起来到公园，看到的生物可真多，有大象、鹦鹉、松树、狗尾草、蝴蝶、水藻、海豹、热带鱼、柳树、荷花、珊瑚虫、桃树等等，看得小明眼花缭乱，请你帮他给这些生物按植物和动物的分类方式分类，并说明理由．
24．（2021八上·保定期末）某生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了下面几种生物。请你根据所学知识，帮助他们解决问题。
甲组 ①海带
②满江红 ③银杏 ④荷花 ⑤雪松 ⑥桃树
乙组 A蚯蚓 B青蛙 C蜥蜴 D家鸽 E家兔
（1）表中已经将所观察的生物分为了甲、乙两组，你认为这样分类的依据是生物的 。
（2）甲组生物可以分为两类，一类是 （填写序号），另一类是 （填写序号），分类的依据是 。乙组生物可分为A与B-E两类，分类的依据是 ；若分成A、B、C与D、E两类，分类的依据是 。
（3）C是真正的陆生脊椎动物，其原因是 。
（4）D的呼吸作用旺盛，可以用肺呼吸并用 辅助呼吸。
（5）上述植物中没有根、茎、叶的是 （填写序号）；能产生种子，但没有果实的是 （填写序号）。
25．（2017·菏泽模拟）小莹到清源山游玩，在树林里发现香樟、油杉等名贵树木，有些树下长着蘑菇，蝴蝶在花丛中飞舞，还看到小鸟在树上觅食虫子．请分析回答：
（1）香樟属于被子植物，油杉属于裸子植物，它们的区别是种子外是否有 包被．与小鸟相比，这些植物没有的结构层次是 ．
（2）小鸟的体表覆盖 ，体温 ．小鸟属于脊椎动物，蝴蝶属于无脊椎动物，分类的依据是体内是否有 ．
（3）请根据资料写出一条食物链： ．树林里，蘑菇属于 者，对促进生态系统的 起重要作用．
26．（2021八上·三元月考）生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类，这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图。据图回答问题：
（1）图中将衣藻、葫芦藓、小麦和大豆归为B类，其依据是它们的细胞中都具有 ，能自己制造有机物；将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，其依据是它们都是 ；将除病毒以外的其它生物归为D类的依据是 。
（2）若把B类生物再分为衣藻、葫芦藓和小麦、大豆两类，则分类的依据应该是 ；若进一步对小麦和大豆分类，科学的分类依据是 。
（3）图中生物可以进行腐生生活的是酵母菌和 。
答案解析部分
1．【答案】形态结构；生理功能
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能，如体温是否恒定、呼吸等。
故答案为：形态结构；生理功能
【分析】根据脊柱的有无，可分为无脊椎动物和脊椎动物.无脊椎动物：体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物.脊椎动物：身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物.
变温动物：体温随着外界温度的变化而变化的动物，如鱼类、两栖类和爬行类.恒温动物：体温不会随着外界温度的变化而变化的动物，如鸟类和哺乳类.
2．【答案】脊椎动物；无脊椎动物；恒温动物
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】动物根据体内有由脊椎骨构成的脊柱，可分为无脊椎动物和脊椎动物，根据生活环境分为水生生物和陆生生物，根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物，可见根据题干分析，动物根据体内有无脊柱可分为无脊椎动物和脊椎动物；根据体温是否恒定可分为恒温动物和变温动物。
故答案为：脊椎动物、无脊椎动物、恒温动物。
【分析】此题考查生物的分类依据，比较简单，熟记即可，熟知：动物根据体内有无脊柱可分为无脊椎动物和脊椎动物，根据生活环境分为水生生物和陆生生物，根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物，根据生殖方式分为胎生动物和卵生动物。
3．【答案】原生生物界##植物界；植物界
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。生物学家根据生物之间的相似程度，即生物在形态结构特征、营养方式等方面的相同点和不同点，将生物分为五个“界”：原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和动物界。
故答案为： 原生生物界；植物界
【分析】1969年魏特克提出了五界分系统，他首先根据核膜结构有无，将生物分为原核生物和真核生物两大类，原核生物为一界；真核生物根据细胞多少进一步划分，由单细胞或多细胞组成的某些生物归入原生生物界，余下的多细胞真核生物又根据它们的营养类型分为植物界、真菌界、动物界。
4．【答案】植物；动物；其他生物；陆生生物；水生生物；用途
【知识点】生物分类的依据与方法；生物的归类
【解析】【解答】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物体的形态结构特征把它们分成不同的等级，把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类。按照生活环境，生物可以分为陆生生物、水生生物等，陆生生物是指在陆地上生活的生物，水生生物是指在水中生活的生物。按照用途生物可以分为作物、家禽、家畜、宠物等。
【分析】地球上生活着各种各样的生物，可以根据其生存环境、形态结构特点及用途等对生物进行分类。生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类。
5．【答案】花；果实；种子；外部形态结构；内部构造；生理功能
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。而对动物进行分类时，除了要比较它们的外部形态结构，往往还要比较动物的内部结构和生理功能。
故答案为：花、果实、种子、外部形态结构、内部构造、生理功能。
【分析】本题考查生物的分类依据，很简单，熟记：被子植物分类的主要依据是花、果实和种子；对动物进行分类时，除了要比较它们的外部形态结构，往往还要比较动物的内部结构和生理功能。
6．【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱，题中的牛、麻雀、鱼的体内都有由脊椎骨构成的脊柱，都属于脊椎动物，而蝴蝶、蚯蚓、虾的体内无脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物，可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查动物的分类依据，为基础题，难度不大，熟记即可，动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，比如：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，无脊椎动物的体内没有脊柱，比如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；根据生活环境分为陆生动物和水生动物；根据动物体温是否恒定分为变温动物和恒温动物。
7．【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】诗句中的黄莺和蝴蝶体内没有脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物，可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查动物的分类，为基础题，比较简单，熟记即可，根据动物体内有没有脊椎骨构成的脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物是指动物体内有脊椎骨组成的脊柱，包括鱼类，两栖类，爬行类，鸟类和哺乳类；无脊椎动物是指动物体内没有脊椎骨组成的脊柱，主要包括（常见的）环节动物门，软体动物门和节肢动物门等。
8．【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】A、类群I中，鲫鱼是变温动物，金丝猴和朱鹮是恒温动物，因此体温是否恒定不能作为分类依据，A不符合题意。
B、鲫鱼生活在水中，金丝猴生活在干旱的陆地，因此生活环境的不同不能作为分类依据，B不符合题意。
C、鲫鱼是卵生，金丝猴是胎生，所以，生殖方式不同不能作为分类依据，C不符合题意。
D、类群I中， 鲫鱼、朱鹮、金丝猴 都属于脊椎动物，类群II中， 河蚌、蝗虫、蚯蚓 体内没有脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查生物的分类依据，为基础题，难度不大，熟记几种常见的分类依，据根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物，生殖方式有卵生和胎生等。
9．【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】鱼类属于动物，体内没有叶绿体，不能进行光合作用，背部有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定，随着外界温度的改变而改变，属于变温动物，题干中，3和S说法正确，所以D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查鱼类的基本特征，为基础题，比较简单，解答此题的关键是熟记鱼类的主要特征，根据体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，鱼类终生生活在水中，有的鱼类鳞片退化，靠鳃呼吸，用鳍游泳。
10．【答案】C
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】A．按照生物的形态结构特点，可以分为动物、植物、其他生物，A不符合题意。
B．按照生物的用途，可以分为作物、家禽、家畜等，B不符合题意。
C．按照生物的生活环境，可以分为陆生生物、水生生物。睡莲、草鱼、虾、河蚌等是水生生物，麻雀、苍蝇、侧柏、壁虎等是陆生生物，C符合题意。
D．生物的数量不是生物分类的依据，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】分类的依据不同分类也不相同：根据生物体的形态结构特征，首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类；按照生活环境，可以分为陆生生物、水生生物等；按照用途，可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。
11．【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法；生物的归类
【解析】【解答】A、水稻和水稻上都属于植物，A符合题意。
B、鸡和鼠都是动物，B不符合题意。
C、狗和草鱼都属于动物，C不符合题意。
D、金鱼和猪都属于动物，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查生物的分类，比较简单，熟记即可，熟知：生物圈中的生物包括动物、植物和微生物，植物能进行光合作用，在生态系统中属于生产者，动物在生态系统中属于消费者，直接或间接的以植物为食物。
12．【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】表格中，类别一蚯蚓、蜘蛛、蟾蜍、蜥蜴，他们的体温都随着外界环境温度的改变而改变，属于变温动物，类别二中，鸡、麻雀、老鼠、人，他们的体温都随着外界环境温度的改变而改变，属于恒温动物，可见分类依据是体温是否恒定，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查生物的分类依据，为基础题，比较简单，熟记即可，生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类主要是根据生物的形态结构和生理功能等方面的特征把生物划分为不同的类群，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
13．【答案】C
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。
故答案为：C。
【分析】对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和结构比较稳定，生存时间短，受环境影响小。
14．【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。所以，如果同学们想对杨树在植物界中进行分类最好采集杨树花、果实、种子。
故答案为：D。
【分析】对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和结构比较稳定，生存时间短，受环境影响小。
15．【答案】A
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】A.珙桐、银杏都有种子，属于种子植物，A选项符合题意。
B.水杉、银杉都有种子，属于种子植物，不属于孢子植物，B选项不符合题意。
C.扬子鳄是爬行动物，属于变温动物，藏羚羊是哺乳动物，属于恒温动物，C选项不符合题意。
D.金丝猴、大熊猫都是哺乳动物，属于恒温动物，D选项不符合题意。
故答案为：A。
【分析】生物的分类：
16．【答案】B
【知识点】生物分类的依据与方法；无脊椎动物与脊椎动物
【解析】【解答】各种禽类，如鸡、鸭等属于鸟类，体内有脊椎，属于有脊椎动物。鸟类的特征是：体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。各种禽类往往体表被羽毛，前肢变成翼，能够短距离的飞行，属于鸟类。
故答案为：B。
【分析】（1）无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。
（2）脊椎动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
17．【答案】D
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】A．根据体温是否恒定，可以将动物分成恒温动物和变温动物，故a处填体温恒定，A不符合题意。
B．海狮胎生、哺乳，属于②哺乳动物，B不符合题意。
C．水蛭属于环节动物，体内无脊柱，无翅，有口无肛门，水蛭属于类群⑤，C不符合题意。
D类群③有脊柱，体温恒定，卵生，是鸟类；蜥蜴属于爬行动物，有脊柱，体温不恒定，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物的分类：
18．【答案】B
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】③④属于种子植物，果皮裸露属于裸子植物，种子外面有果皮包被着，属于被子植物，在葫芦藓、肾蕨、油松和向日葵中，葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，油松属于裸子植物，向日葵属于被子植物，所以③④是油松、向日葵。
故答案为：B。
【分析】生物的分类：
19．【答案】C
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。可见C符合题意。
故答案为：C。
【分析】对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和结构比较稳定，生存时间短，受环境影响小。
20．【答案】B
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种．通过对生物分类，便于了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系。
故答案为：B。
【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
21．【答案】（1）ABDIKM
（2）CJP
（3）EFGHLNOQ
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】（1）属于乔木的是A毛白杨、B雪松、D榆树、I银杏、K白桦树、M龙抓槐。
（2）属于灌木的是C迎春、J月季、P丁香。
（3）根据植物茎的特点，可以把植物分为木本植物和草本植物。木本植物和草本植物的区别是：是否有形成层。题干中E玉米、F黄瓜、G向日葵、H菊花、L狗尾草、N牵牛花、O美人蕉、Q莲属于草本植物。
【分析】 (1) 乔木是指树身高大的树木，由根部发生独立的主干，树干和树冠有明显区分。有一个直立主干，且高达6米以上的木本植物称为乔木。如银杏、榆、杉、杨树、柳树、等等。
(2)灌木是指那些没有明显的主干、呈丛生状态的树木，一般可分为观花、观果、观枝干等几类，矮小而丛生的木本植物。常见灌木有玫瑰、杜鹃、牡丹、小檗、黄杨、沙地柏、铺地柏、连翘、迎春、月季、荆、茉莉、沙柳等。
(3)根据植物茎的特点，可以把植物分为木本植物和草本植物。木本植物和草本植物的区别是：是否有形成层。
22．【答案】（1）蜜蜂；贯众
（2）胎生
（3）声音；气味
（4）生态平衡
【知识点】生物分类的依据与方法；动物在生物圈中的作用；群体中的信息交流
【解析】【解答】(1)蜜蜂属动物、无脊椎动物、节肢动物，体表有外骨骼，因此②对应的是蜜蜂；贯众属于蕨类植物，有根茎叶的分化，因此⑥对应的是贯众。
(2)脊椎动物的生殖方式分为胎生和卵生，所以对应的甲是胎生。哺乳动物特有的生殖方式是胎生哺乳。
(3)动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味等进行信息交流。
(4)动物在自然界中的作用包括：在维持生态平衡中有重要作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。保护麻雀的目的是为了维持生态平衡。
【分析】生物的分类：
23．【答案】植物：松树、狗尾草、水藻、柳树、荷花、桃树．动物：大象、鹦鹉、蝴蝶、海豹、热带鱼、珊瑚虫．理由：（1）植物可以进行光合作用，动物不能自己制造有机物，只能直接或间接以植物为食．（2）动物可以自由（主）运动，植物不可以．（3）在生态系统中，植物扮演生产者，动物扮演消费者角色．（4）植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构，动物细胞不具有
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】题干中的生物属于植物的有：松树、狗尾草、水藻、柳树、荷花、桃树。
属于动物的有：大象、鹦鹉、蝴蝶、海豹、热带鱼、珊瑚虫。
理由：（1）植物可以进行光合作用，动物不能自己制造有机物，只能直接或间接以植物为食。（2）动物可以自由（主）运动，植物不可以。（3）在生态系统中，植物扮演生产者，动物扮演消费者角色。（4）植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构，动物细胞不具有。
【分析】了解植物与动物的主要区别：植物通过光合作用制造有机物来满足自身对营养物质的需要，动物直接或间接的以植物为食，从中获得营养物质，据此答题。
24．【答案】（1）形态结构
（2）①②④；③⑤⑥；生活环境；体内是否有脊柱；体温是否恒定
（3）生殖和发育摆脱对水的限制
（4）气囊
（5）①；⑤
【知识点】生物分类的依据与方法
【解析】【解答】（1）甲组中的生物是植物，乙组中的生物是动物，按照形态结构特点可以将生物分为植物、动物和其他生物三大类。
（2）甲组中的生物可以根据生活环境分为陆生生物和水生生物，其中①海带、②满江红和④荷花都生活在水中，都属于水生生物，③银杏、⑤雪松和⑥桃树都生活在陆地上，属于陆生生物；乙组中的生物可以根据体内是否有脊椎骨组成的脊椎，分为无脊椎动物和脊椎动物，其中A蚯蚓身体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，B青蛙、C蜥蜴、D家鸽和E家兔身体内都有脊椎骨组成的脊椎，属于脊椎动物；还可以根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物，A蚯蚓、B青蛙和C蜥蜴的体温随着环境温度的变化而改变，属于变温动物，D家鸽和E家兔的体温不会随着环境温度的变化而改变，属于恒温动物。
（3）C蜥蜴属于爬行动物，蜥蜴将受精卵产在陆地上，蜥蜴的受精卵较大，卵内养料较多并含有一定的水分，卵外还有坚韧的卵壳保护，使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥，因此，蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖，这也是蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因。
（4）D家鸽属于鸟类，鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的气囊，主要分布在内脏器官之间；吸气时，吸进的空气一部分在肺内进行气体交换，一部分则直接进入气囊呼气时，气囊内的气体又返回肺内进行气体交换。这样，鸟不论吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，从而提高了气体交换的效率。
（5）①海带属于藻类植物，藻类植物的形态结构是没有根、茎、叶的分化；③银杏最外面肉质的部分是种皮，不是果皮，因此银杏的种子裸露，无果皮包被，不能形成果实，属于裸子植物。
【分析】生物的分类：
25．【答案】（1）果皮；系统
（2）羽毛；恒定；脊柱（脊椎骨）
（3）树→虫子→小鸟；分解者；物质循环
【知识点】动物体的结构层次；植物体的结构层次；生物分类的依据与方法
【解析】【解答】解：（1）被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实．香樟属于被子植物，油杉属于裸子植物，它们的区别是种子外是否有果皮包被，小鸟的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，与小鸟相比，这些植物没有的结构层次是系统．（2）小鸟的体表覆盖羽毛，体温恒定．小鸟属于脊椎动物，蝴蝶属于无脊椎动物，分类的依据是体内是否有脊柱．（3）题干中的食物链是树→虫子→小鸟，树林里，蘑菇属于分解者，对促进生态系统的物质循环起重要作用．
故答案为：（1）果皮 系统（2）羽毛 恒定 脊柱（脊椎骨）（3）树→虫子→小鸟 分解者 物质循环
【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．
26．【答案】（1）叶绿体；单细胞生物；有无细胞结构
（2）是否产生种子；子叶的数目（单子叶植物、双子叶植物）
（3）细菌
【知识点】生物分类的依据与方法；种子的结构；真菌的形态结构和营养方式；被子植物
【解析】【解答】(1)叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。因此，图中将衣藻、葫芦藓、小麦和大豆归为B类，其依据是它们的细胞中都具有叶绿体，能自己制造有机物。除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。所以，将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，其依据是它们都是单细胞生物，而病毒无细胞结构，因此将除病毒以外的其它生物归为D类的依据是有无细胞结构。
(2)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。所以，如果把B类生物分为衣藻、葫芦藓（孢子植物）和小麦、大豆（种子植物）两类，则分类的依据是是否产生种子。被子植物就是常说的绿色开花植物，它包括双子叶植物和单子叶植物。种子的胚中有两片子叶的植物，叫双子叶植物（如大豆）；种子的胚中有一片子叶的植物，叫单子叶植物（如小麦）。所以，若进一步对小麦和大豆分类，科学的分类依据是子叶的数目（单子叶植物、双子叶植物）。
(3)腐生是生物体获得营养的一种方式。凡从动植物尸体或腐烂组织获取有机物维持自身生活的生物叫“腐生生物”。大多数霉菌、细菌、酵母菌及少数高等植物都属“腐生生物”。所以，图中生物可以进行腐生生活的是酵母菌和细菌。
【分析】生物的分类：
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