安徽省合肥市肥东县综合高中2022-2023学年高三上学期期中考试历史试题(含答案)

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名称 安徽省合肥市肥东县综合高中2022-2023学年高三上学期期中考试历史试题(含答案)
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资源类型 教案
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科目 历史
更新时间 2022-11-23 14:25:15

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肥东县综合高中2022-2023学年高三上学期期中考试
历史
一、选择题(本大题共25小题,共50分)
老子说:“兵者不祥之器,非君子之器,不得已而用之,恬淡为上。”卫灵公向孔子询问排兵布阵的方法,孔子回答说:“俎豆(古代盛肉食的器皿,用于祭祀)之事,则尝闻之矣;军旅之事,未之学也。”这反映出他们( )
A. 主张维护西周礼乐制度 B. 迎合新兴地主政治诉求
C. 反对诸侯不义攻伐战争 D. 关注民众生命与财产权
肖云儒在《秦文明的内涵及其对中国和世界的影响》一文中认为,中国人在远古时期就形成了一种天下观,用空间方位定位自己的幅员,因此有天下、九州的称呼。孟子说天下一家;在韩非子的著作中,强天下、治天下、取天下的用法很多。这种天下观( )
A. 起源于宗法制分封制的实施 B. 使古代中国没有民族的观念
C. 是秦国完成国家统一的基础 D. 塑造出国家统一的思想基础
《史记》中有“世家”三十篇,记载了自西周至西汉初各主要诸侯国的兴衰历史;《汉书》则将汉代王侯勋臣一律编入“传”,删去“世家”一体;后来的一些史书沿袭了《汉书》的做法。这一变化可以看出( )
A. 贵族政治遭到史家的封杀 B. 中央集权的不断强化
C. 作者思想境界的差异巨大 D. 官修史书缺乏固定体例
“十五岁以上男夫受露田四十亩、桑田二十亩,妇人受露田二十亩。露田加倍或两倍授给,以备休耕,是为‘倍田 。身死或年逾七十者将露田还官。桑田为世业田,不须还官,但要在三年内种上规定的桑、榆、枣树。不宜种桑的地方,则男夫给麻田十亩(相当于桑田),妇人给麻田五亩。”对材料所示制度的有关表述正确的是( )
A. 这是名义上的土地地主私有制 B. 战国时秦国首先推行后国力强盛
C. 直至宋代被贵族官僚地主破坏 D. 受田农民须向国家缴租税、服徭役
越南古称交阯或交趾,秦汉到唐末千余年间,越南北部一直处于中国中央政权管辖之下。1010年,越南建立李朝,定国号为大越,并模仿中国制度设置从中央到地方的官吏。以上史实说明(  )
A. 越南最早建立于公元10世纪 B. 李朝是越南历史上第一个政权
C. 古代越南一直是中国的属国 D. 越南发展深受中国文化的影响
有人认为王安石变法的核心思想是国家对经济的管理,这与近现代经济法思想相似,如青苗法接近近代的政府开办银行,市易法类似近代政府开放金融控股公司。但他的这种超前意识也导致了他的变法走向失败。由此可见,该学者认为王安石变法失败的主要原因是( )
A. 小农经济占据主导地位 B. 缺乏相应的社会基础
C. 专制独裁统治空前强化 D. 没有配套的政治改革
汉代察举制中科目最盛的三科是孝廉、贤良文学和茂才,唐代设有“贤良方正”和“直言极谏”科。宋代要求外郡推荐考生“须是履行(指行为)无恶、艺业及等者”。清代特设孝廉方正科。这说明古代官员的选拔( )
A. 重视对官员德才的考核 B. 抑制了豪族对政权的垄断
C. 废除以诗赋取士的旧制 D. 克服了凭恩荫选官的弊病
1884年之后,清政府一改之前的伯克制、扎萨克制、军府制等行政体制,以“大一统”的理论指导,实行了行省制度。1884年在甘肃和新疆地区正式建省,下设道、府、厅、州、县等行政建制,行政区划日趋完善,中央政府能够施行有效的行政管辖。这一举措( )
A. 标志新疆正式纳入了中国版图 B. 削弱了新疆地区的军事实力
C. 成为缓解边疆危机的重要手段 D. 体现了清末改土归流的成果
押租制就是佃客在开始承佃田地之时向地主交纳一定数量押金的制度。佃农向田主交纳高于一年地租额的货币量作抵押,退佃时归还押金,不计利息。租佃关系存续期,地主不能随意换佃。明朝万历年间(1573—1620年),福建的个别地区已有实行押租的记载。清初,押租制渐次流行,至乾、嘉年间(1736-—1820年),已遍及十八个行省。这表明押租制的实行和发展( )
A. 加重了地主对佃农的剥削程度 B. 已经得到政府大力支持和推广
C. 使土地市场化得到进一步发展 D. 有利于保护佃农的生产经营权
曾有参股洋务民用企业的商人这样说道:“若云官办,则实招商股,若云商办,则有总办、帮办、提调名目。商民虽经入股,不啻途人,即岁终分红,亦无非仰人鼻息。”此商人意在( )
A. 说明洋务民用工业的性质 B. 强调产权变革的必要
C. 分析洋务运动失败的原因 D. 宣泄参股商人的不满
《中西方哲学之比较》中指出“16至17世纪的中国,新的经济形态还十分微弱。……黄宗羲们指不出新的社会方案;孟德斯鸠们则有了‘三权分立’、君主立宪制这样的设想。……前者是中世纪末期的产物,后者是近代社会的宣言书。”以上材料可以说明( )
①16至17世纪的中西方启蒙思想主张日趋成熟与质变
②经济水平的差异是中西方思想主张不同的主要原因
③中西方思想主张的不同反映了社会形态上的差异
④黄宗羲们的主张局限于封建范畴,孟德斯鸠们代表着资产阶级的利益
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
19世纪80年代以后,由于洋糖的大量倾销,广东的蔗糖业受到沉重打击。蔗糖运输沿线城镇网络也因此受到影响走向衰落。这成为城镇经济走向衰退的重要诱因,尤以珠三角为典型。这可用来说明(  )
A. 列强侵略影响了广东城市化 B. 蔗糖业是广东支柱产业
C. 经济中心由沿海向内地转移 D. 中国城镇人口呈减少趋势
1900年6月21日,清政府向11国宣战,宣战诏书下至地方时,邮政大臣盛宣怀下令各地电信局将清廷宣战诏书扣押,并电告各地督抚,不要服从此命令。时任两广总督的李鸿章,闻此讯,覆电朝廷:“此乱命也,粤不奉诏。”这反映了( )
A. 侵略者与地方督抚相互勾结 B. 地方督抚脱离清政府而独立
C. 中央对地方的控制力度削弱 D. 清廷政治腐败导致众叛亲离
辛亥革命时期,因女子参军而出现了女子国民军、女子北伐光复军、女子军事团、女子经武练习队等团体。与此同时,还涌现出了女子参政同盟会、女子参政同志会、中华女子共和协进会等团体。这表明( )
A. 国民政府重视对女性权利保护 B. 政治变革推动了社会风气变化
C. 民主共和的观念逐渐深入人心 D. 社会转型期女性平等地位确立
1914年,北洋政府农商部颁布《公司条例》《商人通例》《矿业条例》等,制定了一些有利于工商业发展的规定;1915年又发布咨文,“有在法定应交册费之外,勒索分文者,准由被勒索者向上级部门诉,一经查实,尽法惩办”,这些措施的实施( )
A. 推动了民族工业持续发展 B. 抵制了西方列强的经济侵略
C. 优化了民族工业发展环境 D. 顺应了国内民众的普遍要求
1928年12月,湘赣边区政府总结土地斗争经验,制定《井冈山土地法》。1929年4月,毛泽东主持制定的《兴国土地法》,对《井冈山土地法》作了重要更正把“没收一切土地”改为“没收公共土地及地主阶级土地”。湘赣边区土地法的调整( )
A. 出于粉碎国民党围剿红军的需要 B. 开启了“工农武装割据”道路的序幕
C. 凸显了红色政权灵活的革命政策 D. 意在扩大国民革命统一战线的基础
20世纪30年代,当时的中华苏维埃共和国国家银行为了向苏区以外的地区购置根据地必需的各类物资,铸造了部分有孙中山头像和袁世凯头像的银币,铸好的银币用钢印戳凿上“工人”二字。这些银币,成色足,铸造精良,部分流向了苏区以外的地方。由此可见,这些银币的发行和使用( )
A. 有利于扩大根据地的影响力 B. 得到了各地区人民群众的支持
C. 抵制了国民政府的币制改革 D. 摆脱了国民党对根据地的封锁
中国共产党领导的城市武装起义相继失利,说明具有理论和实践双重权威的十月革命模式在中国遇到了“水土不服”的问题。在党的主要领导人仍然坚持认为它是中国革命唯一道路的情况下,既不简单否定十月革命道路模式,也不盲目迷信“本本”,从而为中国革命开辟出一条新的道路。这体现出在“我们固然应该特别尊重苏联的战争经验”的前提下 ( )
A. 必须坚持“城市中心论”和来自外国的经验
B. 在“应该尊重中国革命战争经验”的同时同国民党合作
C. 注重独立思考和辩证思维是理论创新的关键
D. 在独立创新发展马克思主义的指导下领导发动工人运动
1936年9月1日,中共中央向党内发出秘密文件《关于逼蒋抗日问题的指示》,明确指出:“目前中国的主要敌人,是日帝,所以把日帝与蒋介石同等看待是错误的,‘抗日反蒋’的口号也是不适当的。”这一指示( )
A. 推动了抗日民族统一战线新阶段的到来
B. 促使蒋介石改变了“攘外必先安内”政策
C. 严重脱离革命的实际,错误分析了形势
D. 表明国共两党停止内战、合作抗日的决心
1941年8月12日,罗斯福和丘吉尔联合致电斯大林,电文中说,他们两人曾“一起商量了我们两国如何能对贵国对纳粹进攻所进行的辉煌保卫战给予最大帮助的问题”。这表明英美两国( )
A. 高度赞扬斯大林格勒保卫战的贡献 B. 摒弃了与苏联意识形态领域的分歧
C. 积极促进世界反法西斯同盟的扩大 D. 认识到联合反法西斯力量的重要性
1938年正式发表的《论持久战》中,毛泽东分析认为,日本是一个强的帝国主义国家,这会造成战争的不可避免和中国的不能速胜,但它的战争是退步的野蛮的,这是它必败的主要根据。此分析( )
A. 阐明了中国抗日战争的正义性 B. 使全党达到了空前团结和统一
C. 重申了中国人民联合的重要性 D. 强调了兵农是战争胜利之根本
1945年10月,毛泽东在回答英国记者“如何理解自由民主的中国”的提问时说:“它将实现孙中山先生的三民主义,林肯的民有民治民享的原则与罗斯福的四天自由。它将保证国家的独立、团结、统一及与各民主强国的合作。”这一表述的主旨是( )
A. 肯定美国的政治模式 B. 建立人民民主专政国家
C. 促进民主、和平建国 D. 批判国民党的独裁统治
关于党员的发展制度,中共七届二中全会规定“城市党员的发展对象,主要应是产业工人,其次是手工业工人、店员和学生”,强调把工人阶级中的先进积极分子吸收到党的队伍中来,并适当控制农村党员的发展速度。这一规定( )
A. 适应了党的工作重心的转移 B. 促进民主革命取得全国胜利
C. 奠定了新中国成立理论基础 D. 确立了工人阶级的领导地位
我国从20世纪50年代的“一五”计划开始大力发展农业机械制造业;20世纪60年代开始试制国产化肥厂的成套设备,“文化大革命”时期也从欧洲、日本进口了一批包括化肥生产在内的成套设备。据统计,至1978年我国农业机械耕作面积、化肥使用量明显提高。这一现象反映出这一时期国家 ( )
A. 农业先进技术现代化过分依赖外国 B. 国民经济比例失调较严重
C. 农村家庭联产承包责任制成效显著 D. 关注农业建设并取得一定成绩
1956年中共八大上,陈云提出“三个主体,三个补充”的经济思想:国家经营和集体经营是工商业的主体,个体经营为补充;计划生产是工农业生产的主体,自由生产为补充;国家市场是市场的主体,自由市场为补充。这一思想(  )
A. 是对改良计划经济的探讨 B. 总体与苏联模式背道而驰
C. 是经济体制改革的开始 D. 将计划与市场融合在一起
二、材料解析题(本大题共3小题,共36分)
阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料 1902年,21岁的林献堂决心以文抗日,组织诗社"栎社",被尊称为"迷惘年代的掌灯人"。1911年2月,梁启超应林献堂等的邀请访台,以民族大义与台湾父老相期勉。1915年5月,创建台人自办的第一所中学——台中中学,专门招收台民子弟入学。1920年仿北京《新青年》,创办中文月刊《台湾青年》杂志,提倡民主和自由。1921年10月,联合进步人士成立台湾文化协会,通过发行会报、举办讲座讲演会,组织剧团到各地巡回演出等多种方式,传播中华文化,传递来自祖国的信息,抗拒日本的殖民统治。1937年日本全面侵华后对台实行高压政策,林献堂转入"地下状态"坚持斗争。1943年开罗宣言传到台岛,林献堂奔走相告,期待弃儿早日回到祖国母亲怀抱。1945年10月25日上午,国民党台湾行政长官陈仪在台北公学会堂主持盟国中国战区台湾省受降仪式,林献堂作为台湾地方代表人物受邀参加。这从未有过的喜悦,使他禁不住泪流满面。
——摘编自党督《林献堂∶台湾日据时期民族运动的先驱》
(1) 根据材料并结合所学知识,概括林献堂作为民族运动先驱的历史贡献。
(2) 根据材料并结合所学知识,分析林献堂领导民族运动取得成功的主要原因。
辽宋夏金元时期是中国历史上民族交融、经济发展和文化成就都达到又一高峰的时期。阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 自契丹侵取燕蓟以北,拓跋自得灵夏以西,其间所生豪英,皆为其用。得中国(指中原)土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书籍,用中国车服,行中国法令,是二敌(指辽、西夏)所为,皆与中国等。
——《续资治通鉴长编》
材料二 每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋朝,不管在应用科学方面或纯粹科学方面都是如此。……中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态。在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。
——[英]李约瑟《中国科学技术史》
材料三 黄仁宇先生曾经说:“中国历史中主要的朝代,每个不同,而尤以赵宋为显著。”
——《赫逊河畔谈中国历史》
(1)根据材料一,指出辽、西夏的政治制度有何特点。结合所学知识说明辽、西夏与北宋是如何在碰撞中交融的。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括作者关于宋代科技发展的观点并列举支持该观点的史实。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括指出宋朝与前代相比出现的“显著”新变化。
阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 宋太祖留下祖训:“与士大夫治天下”“不杀士大夫及言事者”。古代唯宋朝有此家法。宋真宗亲自写手诏,立宠爱的刘氏为贵妃,派人送给宰相李沆颁布,李沆看后,居然当着使者的面,用烛火将诏书烧了,并让回话:“就说李沆认为不可。”真宗只得收回成命。……在北宋,御史台和谏院合称“台谏”,是中央最主要的监察机构;官员并称“言官”。台谏官直接参与决策、批评政事,既牵制宰相,又约束皇帝。但台谏官的选择和去留由皇帝亲自决定。……两宋共有134位宰相,其中有123人出身科举,涌现出学者型官员。
——摘编自任世江《高中历史必修课程专题解析》
材料二 民国时期,现代的文官制度被引进中国。文官考试有一套极其严格的考试程序:如对褫夺公权,亏空公款,曾因赃私处罚有案,吸用鸦片或其他代用品的人则不允许其参加考试……如考官入闱,即考试院在举行文官考试时,先要聘请一些人为典试委员与襄试委员,这些委员在受命之日起立即启程赴任并住进考试院。在考试期间要断绝一切交际应酬及函电往来,就如同禁闭,一直到考试完毕,出闱以后才恢复自由。入闱期间食宿均在其中。室外、院内警卫森严……监试委员会之任务是监督保证考试的公正严密,纠举徇私舞弊。……试卷之弥封,弥封册号之弥封保管,试题之交出发给,试卷之点收及封送,弥封之拆去与对号,应试人总成绩之审查,及格人员之榜示,都要在监试委员监视之下为之。
——摘编自史新恒《民国时期文官群体初探》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括宋代文官政治的特点
(2)根据材料二指出民国时期文官考试制度的进步性。
三、论述题(本大题共1小题,共14分)
阅读材料,回答问题。
材料 1922年5月的某日,彭湃身穿白色学生服,头戴白通帽,走进海丰县赤山约的一个乡村。一个30多岁的农民见状,即好奇地问:“先生坐,请烟呀!你来收捐吗 ”彭湃回答:“我不是来收捐的,我是来和你们做朋友,因为你们辛苦,所以到这里来闲谈。”“呀!苦是命啊!先生呀请茶,我们不得空和你闲谈,恕罪!”农民说完就走开了。不久,又来了一个20多岁的农民,问彭湃:“先生属那个营 当甚么差事 来何事 ”彭湃答:“我不是做官当兵的人。我前是学生,今日特来贵村,是要和你们做朋友……”农民笑着说:“我们无用人,配不起你们官贵子弟,好说了,请茶吧!”头也不回地走了。彭湃不甘心就此离开,走到第二个村庄准备再碰碰运气。哪知刚进村,一头恶犬便对着他大吠特吠,张牙舞爪。村内门户深锁,空无一人。彭湃不得已只好打道回府。吃过晚饭后,打开日记,想把当天的成绩记在里头,结果只有一个零字。此后连续数日,仍是如此,工作毫无进展。后来彭湃结识了张妈安、林沛、林涣、李老四等几位农友,在他们的协助下,并通过魔术杂技、改编歌谣等手段扩大宣传,才逐渐打开局面。
——摘自彭湃《海丰农民运动》
在中共早期农民运动中,彭湃被毛泽东誉为“农民运动大王”。彭湃在海陆丰地区成立农会,斗争土豪劣绅,焚毁地契,实行减租,成为当时广东乃至全国农民运动的旗帜和典范。至1929年,彭湃等在广东海陆丰地区创建了革命根据地,建立了苏维埃政权,实行了土地革命。围绕彭湃与农民运动这一话题,撰写一篇历史小论文。
(要求:利用材料中的有关信息,结合历史背景和农村现状;观点明确:逻辑清晰;表述成文。不超过300字。)
答案和解析
1.C【解析】据题干信息可知,老子认为利器即战争,是不吉利的,不是君子所使用的,万不得已不使用战争。对于卫灵公问及排兵布阵,孔子以“军旅之事,未之学也”来拒绝回答。老子、孔子处于春秋末年,战争频繁,社会动荡,两者都对带来动荡的战争表现出反对的态度,故选C项;老子主张无为而治,不维护礼乐制度,排除A项;孔子代表着没落的奴隶主贵族利益,新兴地主阶级主张变法图强,一统天下,排除B项;题干未提及民众在战争中财产流失的信息,排除D项。
2.D【解析】D.“由空间方位定位自己的幅员”、“强天下、治天下、有天下、取天下”等体现出实现自身活动范围统一的要求,为国家统一的实现提供了思想基础,故D项正确。
A.依据“中国人在远古时期就形成了一种天下观”可知,天下观产生于宗法制、分封制之前,故A项错误。
B.秦国完成国家统一的基础是强大的经济、军事实力,故B项错误。
C.据“由空间方位定位自己的幅员”、“天下一家”可知,弱化了民族之间的区分,但是并不等于古代没有民族观念,故C项错误。 故选D。
3.B【解析】题干反映《史记》用“世家”记录诸侯王国的历史,而《汉书》及后来史书删除“世家”,将王侯勋臣编入“传”,结合所学:汉武帝颁布“推恩令”,成功削弱了诸侯王的势力,与题意相合,故选B项;贵族政治被官僚政治所取代,是历史发展和中央集权加强的结果,史家只是客观记录了这一史实,排除A项;司马迁、班固等作为封建地主阶级史学家,思想境界并无巨大差异,排除C项;《史记》与《汉书》都是纪传体史书,体例相同,排除D项。
4.D【解析】D.由题干信息“十五岁以上男夫受露田四十亩、桑田二十亩,妇人受露田二十亩。露田加倍或两倍授给……身死或年逾七十者将露田还官”可知,该土地制度是均田制。依据所学知识可知,均田制下受田农民须向国家缴租税、服徭役,故D正确。
A.均田制名义上属于封建土地国有制,故A错误。
B.均田制在北魏开始推行,故B错误。
C.均田制在唐朝中期遭到破坏,故C错误。
5.D【解析】从材料中的“越南北部一直处于中国中央政权管辖之下”“模仿中国制度设置从中央到地方的官吏”可以得出,越南北部曾受中国统治,其历史发展深受中国文化的影响,故D正确。
1010年属于11世纪,故A错误。
李朝是越南历史上第一个中央集权的封建王朝,但不是越南历史上第一个政权,故B错误。
C项说法太绝对,与史实不符,故排除。 故选:D。
6.B
【解析】根据材料“这与近现代经济法思想相似……但他的这种超前意识也导致了他的变法走向失败”可知,该学者认为王安石变法与近代经济法思想相似,超越了他当时所处的时代,因而缺乏相应的社会基础,最终失败,B项正确。
材料没有涉及小农经济的信息,排除A项;专制独裁统治空前强化是在明清时期,排除C项;材料没有涉及政治改革的信息,排除D项。 故选B项。
7.A【解析】根据材料“汉代察举制中科目最盛的三科是孝廉、贤良文学和茂才”“唐代设有‘贤良方正’和‘直言极谏’科”“宋代要求外郡推荐考生‘须是履行(指行为)无恶、艺业及等者’”“清代特设孝廉方正科”可知,汉唐宋清四个朝代在选拔官员时都重视对官员德才的考核,A项正确。汉代察举制有利于豪族垄断政权,排除B项;唐朝科举制以诗赋为主,排除C项;“克服了”不合史实,恩荫选官在古代中国一直存在,排除D项。
8.A
9.D【解析】据材料信息可知,明清时期押租制流行,据材料“租佃关系存续期,地主不能随意换佃”可知该制度有利于保护佃农的生产经营权,故选D项;据材料“佃农向田主交纳高于一年地租额的货币量作抵押,退佃时归还押金,不计利息”可知并未加重地主对佃农的剥削程度,排除A项;材料只反映明清时期押租制流行,并未反映其得到政府支持和推广,排除B项;土地所有权仍掌握在地主手中,并未促进土地市场化,排除C项。
10.B【解析】A.洋务民用工业的性质不是这位商人所说的最终意图,故不选A。
B.这位商人指出了洋务民用企业官督商办的弊端是产权不明晰,意在强调产权变革的必要,故B正确。
C.这位商人只是指出民用企业的弊端,并没有分析整个洋务运动失败的原因,故不选C。
D.宣泄不满不是这位商人的最终意图,故不选D。 故选B。
11.B【解析】①.根据所学知识可知,西方的启蒙运动和中国明清之际的儒家思想,出现的时间差不多,但发展的层次、水平有着巨大的差异。中国思想家提不出新的社会方案,只能用一些办法来修补封建专制制度,属于地主阶级(或封建士大夫)的进步思想;后者法国则提出了一些资产阶级国家蓝图,属于资产阶级的进步思想,故①说法错误。
②③④.16至17世纪中国封建制度逐渐衰落,封建专制统治却空前强化,资本主义萌芽发展缓慢,资产阶级力量尚未形成;欧洲资本主义发展迅速,资产阶级力量壮大,所以说经济水平的差异是中西方思想主张不同的主要原因,中西方思想主张的不同反映了社会形态上的差异,黄宗羲们的主张局限于封建范畴,孟德斯鸠们代表着资产阶级的利益,故②③④说法正确。故选B
12.A【解析】A.题干显示洋糖的倾销打击广东蔗糖产业,导致城镇经济衰退,客观上会造成因蔗糖而聚集在城镇的人口的减少、城镇设施改善困难等,A项正确。
B.根据题干得不出蔗糖业在广东的地位,排除B项。
C.近代中国逐渐形成的经济中心是上海,排除C项。
D.近代中国城市化整体上是在发展,排除D项。
13.C【解析】题干中“电告各地督抚,不要服从此命令”“此乱命也,粤不奉诏”说明地方对于中央命令不予采纳,体现出中央对地方的控制力度削弱,故C项正确。题干信息不能说明侵略者与地方督抚相互勾结,故A项错误;题干信息只是说明地方不服从中央命令,并不是脱离清政府而独立,故B项错误;题干信息并未体现清廷因政治腐败导致众叛亲离,故D项错误。 故选C。
14.B【解析】A.国民政府出现于20世纪20年代,题干也未涉及保护女性的权利,故A项错误。
B.“辛亥革命时期”表明题干中众多女子团体的出现是因为辛亥革命的推动,这说明政治变革推动了社会风气变化,故B项正确。
C.民主共和观念指的是反对帝制的观念,不符合题干信息,故C项错误。
D.”女性平等地位确立“的说法不符合史实,故D项错误。故选B。
15.C【解析】据材料“北洋政府颁布一系列有利于工商业发展的规定,还规定准许被勒索者上诉,一经查实,尽法惩办”可知,通过这些措施,为民族工业的发展提供了良好的环境,故选C项。北洋政府统治时期民族工业发展出现短暂的春天,并非持续发展,排除A项;民族资产阶级的实业救国运动一定程度上抵制了西方列强的经济侵略,排除B项;北洋政府颁布的这些规定主要是针对工商业者,并非国内民众,排除D项。
16.C【解析】根据材料“1929年4月,毛泽东主持制定的《兴国土地法》,对《井冈山土地法》作了重要更正把‘没收一切土地 改为‘没收公共土地及地主阶级土地 ”可知,湘赣边区政府总结土地斗争经验,制定《井冈山土地法》,1929年4月根据中共“六大”精神制定了《兴国土地法》,说明共产党可以根据形势的变化适时调整政策,故选C项;土地革命的意义在于提高农民生产和革命积极性,使农民拥护共产党,排除A项;井冈山根据地的开辟开启了“工农武装割据”道路的序幕,排除B项;1927年国民党右派叛变革命,发动了四一二和七一五政变,国共合作结束,国民大革命失败,排除D项。
17.A【解析】材料“购置根据地必需的各类物资”“铸好的银币用钢印戳凿上‘工人’二字”“流向了苏区以外的地方”反映的是中华苏维埃政府铸造的银币,流向了苏区以外的地方,被认可并得以使用,这有助于扩大革命根据地的影响力 ,故A项正确。B项说法过于绝对,排除;从材料中无法看出是否抵制了国民政府的币制改革,故C项错误;根据地的这一措施有利于缓解国民政府封锁造成的压力,但并没有摆脱国民政府的封锁,故D项错误。
18.C【解析】依据材料“既不简单否定十月革命道路模式,也不盲目迷信‘本本’,从而为中国革命开辟出一条新的道路”可以看出,中共并没有简单的肯定或否定,而是联系中国实际情况,把理论和中国实践相结合,摸索出一条适合自己的路子,最终实现了理论创新,故选C项;“中国共产党领导的城市武装起义相继失利,说明具有理论和实践双重权威的十月革命模式在中国遇到了‘水土不服’的问题”,可见进口的城市中心论不符合中国的国情,排除A项;“为中国革命开辟出一条新的道路”这里的“新路”是指农村包围城市的道路,而不是国共合作的道路,排除B项;“领导发动工人运动”并不是创新的结果,这一做法正是苏俄模式的做法,排除D项。
19.A【解析】A.1935年华北事变标志着中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾。中国共产党以中华民族利益为重,认为“‘抗日反蒋’的口号也是不适当的”,这有利于抓住有利时机,促成国共合作,建立抗日民族统一战线,故A正确。
B.蒋介石代表大地主大资产阶级利益,不可能因中国共产党单方面的意见而改变了“攘外必先安内”政策,故排除B。
C.题干的分析符合当时的国际国内形势,故排除C。
D.题干只表达了中国共产党主张国共合作抗日的想法,故排除D。 故选A。
20.A 21.A
22.C【解析】A.毛泽东肯定林肯和罗斯福的部分政治主张,而非肯定美国的政治模式,故A错误。
B.题干中并未出现有关建立人民民主专政国家的信息,故B错误。
C.从毛泽东答记者问的时间上来看,日本刚刚投降,追求民主、和平是国内一致的呼声,毛泽东借答记者问表达了中共的主张,顺应了历史潮流,故C正确。
D.题干中没有批判国民党的独裁统治的信息,故D错误。故选C。
23.A
24.D【解析】D.由题干“开始大力发展”、“开始试制”、“进口”、“化肥使用量明显提高”等信息可知,我国关注农业建设并取得一定成绩,故 D项符合题意。
A.题干中“开始试制”表明我国是在自力更生的基础上提升农业技术水平,故排除A项。
BC.题干没有涉及国民经济比例问题和农村家庭联产承包责任制,故排除BC两项。
25.A【解析】A. 根据材料“1956年中共八大”“国家经营和集体经营是工商业的主体”可知,中共八大对经济思想进行了讨论,提出集体与个体相结合,计划与市场相结合的思想,是对我国原有经济模式的探讨,故A正确。
B.该思想是对苏联模式的补充和调整,故不选B。
C.十一届三中全会后才开始经济体制改革,故不选C。
D.陈云的经济思想强调的是以个体经济、自由生产和自由市场为计划经济的补充,而不是将计划与市场完全融合在一起,故不选D。故选A。
26. (1)兴办教育;领导社会思想解放运动;反抗的日本统治;进行抗日救亡活动。
(2)强烈的民族主义精神;近代西方民主革命思想的影响;家庭环境的影响;梁启超的重要影响等。
27. (1)特点:辽和西夏都仿用汉族官制。碰撞:北宋与辽、夏通过战争与和议;在边境建立贸易市场,经济文化得到交流;西夏仿效宋朝制度设置行政机构,创造西夏文字。
(2)观点:宋代是中国古代科技发展的高峰。理由:①活字印刷术发明;②指南针应用于航海事业;③火药广泛用于军事上。④沈括的《梦溪笔谈》记载和总结了当时的许多科技成果处于世界领先地位。
(3)新变化:门第观念淡化、社会成员身份趋于平等、国家对社会的控制相对松弛、经济重心完成南移;市民生活丰富多彩等。
28.(1)特点:皇帝重视文人;对君权形成一定制约;参与决策和纳谏;削弱相权,维护皇权;官员文化素质较高。
(2)进步性:有利于公平公正;防止徇私舞弊和官场腐败;有助于提高官员素质;推动中国近代政治民主化。
29.(示例)建党初期,彭湃积极投身于早期农民运动。那时,由于早期民主革命的不彻底性,乡村广大农民的思想觉悟仍旧保守落后,对革命思想有抵触心理,彭湃遇到意想不到的困难。但他作为一个具有坚定革命精神的共产党人,没有退缩,他培养了农民中的骨干,运用一些生动通俗的宣传手段,逐渐打开局面。彭湃的早期农运实践,维护了农民的利益,扩大了中国共产党的影响,为我党后来的农民运动积累了宝贵的经验。
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