2022—2023学年化学人教版九年级上册第6单元 碳和碳的氧化物 能力训练题(含答案)

2022—2023学年化学人教版九年级上册第6单元 碳和碳的氧化物 能力训练题含答案
人教第6单元 碳和碳的氧化物
一、选择题。
1、下列有关碳单质的说法不正确的是（ ）
A．金刚石是天然存在的最硬的物质，可用来裁玻璃
B．碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳
C．水墨画长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼
D．C60在能源、信息、医药等领域有着广阔的应用前景
2、下列气体的发生装置和收集装置中，实验室制取氧气和二氧化碳时都可以选用的是（　　）
3、小明用软塑料瓶自制了一套气体发生装置（如图），下列关于该装置的说法错误的是（　　）
A.通过捏放瓶身可随时控制反应的发生和停止
B．利用该装置可制取二氧化碳
C．利用该装置制取氧气，液体药品为过氧化氢溶液
D．利用该装置制取氧气，无纺布包内二氧化锰越多，生成氧气就越多
4、如图所示为实验室制取二氧化碳的部分操作，其中错误的是（ ）
A．检查气密性 B．加入石灰石
C．加入稀盐酸 D．收集二氧化碳
5、下列有关二氧化碳的说法正确的是(　　)
A．二氧化碳是引发酸雨的“罪魁祸首”
B．二氧化碳固体可用于人工降雨
C．二氧化碳可使用石蕊染成紫色的干燥纸花变红
D．二氧化碳有毒，不能制作碳酸饮料
6、欲除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳，可以( )
A．点燃 B．通过灼热的CuO
C．通过澄清石灰水 D．通过灼热的炭层
7、下列物质中，不能用来鉴别CO和CO2的是（ ）
A. 澄清的石灰水 B. 蒸馏水
C.灼热的氧化铜 D.紫色的石蕊试液
8、检验集气瓶中是否收集满二氧化碳可采用的方法是（　　）
A．加入紫色石蕊试液 B．把燃着的木条放在集气瓶口
C．加入石灰水 D．把燃着的木条放在集气瓶内
9、碳纳米管是在1991年被发现的。碳纳米管是由石墨中的碳原子层卷曲而成的管状的材料，管的直径一般为几纳米到几十纳米，管的厚度仅为几纳米。碳纳米管由于其独有的结构和奇特的物理、化学特性以及潜在的应用前景而受到人们的关注。下列有关碳纳米管的说法中正确的是（ ）
A．碳纳米管是一种新型的高分子化合物
B．碳纳米管的结构和性质与金刚石均相同
C．碳纳米管导电属于化学变化
D．碳纳米管的化学性质常温时很稳定
10、下图所示实验操作中，正确的是（ ）
A．检查气密性 B．二氧化碳的验满
C．溶解固体 D．把橡皮塞塞入试管
11、含有硫的煤在火炉中不完全燃烧时，排放出的下列气体组合中都属于大气污染气体的是( )
A.SO2、CO2 B.CO2、CO、SO2 C.CO、CO2 D.CO、SO2
12、实验室制二氧化碳最适宜的仪器是（　　）
A．广口瓶、集气瓶、酒精灯
B．漏斗、广口瓶、集气瓶、水槽
C．长颈漏斗、广口瓶、集气瓶
D．长颈漏斗、大试管、集气瓶、酒精灯
13、下列各组物质中，均由分子构成的一组是（ ）
A．氢气、氦气 B．水蒸气、氧气
C．硫酸铜、氯化钠 D．石墨、金刚石
14、实验室欲制取二氧化碳，你认为最合适的方法是（ ）
A．木炭燃烧 B．煅烧石灰石
C．石灰石跟稀硫酸反应 D．大理石跟稀盐酸反应
15、二氧化碳的下列用途与它的物理性质和化学性质都有关的是（ ）
A.制纯碱 B.干冰用于人工降雨 C.灭火 D.光合作用
二、填空题。
16、早在20世纪30年代，就有了生产人造金刚石的工厂，所用的原料是石墨，这个转化需要高温高压和催化剂，请同学们回答下列有关问题：
（1）请写出金刚石的一个用途：　 　．
（2）金刚石和石墨的物理性质有很大差异，原因是　 　不同．
（3）用石墨来制金刚石，所发生的变化属于　 　（填“物理”或“化学”）变化．
（4）中国科学技术大学化学家在440℃和高压下，利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石和碳酸钠．请写出这一反应的化学方程式　 　．
17、如图是实验室的部分实验装置图，回答有关问题
（1）写出仪器名称：b是　 　。
（2）用A装置制取二氧化碳时长颈漏斗插入液面的原因是　 　。
（3）实验室用C装置加热高锰酸钾制取氧气时，需在试管口放一团棉花的原因是　 　，其反应方程式为　 　。
18、现有A和B组成的黑色混合物，按以下图示进行实验：
根据实验推断，并写出下列物质的化学式：
A._____________ ，B. _____________ ，C. _____________ ，
D. _____________ ，E. _____________ 。
19、实验室里制取气体的装置包括　 　 和　 　 两部分。确定气体的发生装置应考虑的因素是　 　 和　 　 ，确定气体的收集装置应考虑的因素是气体的　 　和　 　等。
20、试根据组成或结构的不同，分析下列各组中物质（或粒子）性质不同的原因。
（1）金刚石和石墨：　 　；
（2）钠原子和氯原子：　 　。
21、实验室制取气体的部分仪器和药品如图，请回答下列问题：
（1）利用图中仪器和药品制取O2，还缺少一种仪器，其名称为________，反应的化学方程式为________________________________。经检验发现收集到的O2不纯，可能的原因是_______________________________________（写一条）。
（2）利用图中仪器和药品制取CO2，选择的仪器是______________（填序号）。验满操作是__________________________，若木条熄灭，则已集满，集满CO2的集气瓶应________（填“正”或“倒”）放在桌面上。若用此装置制取O2，还需要的药品是________________。
（3）乙炔是一种密度比空气略小、难溶于水的气体，实验室常用块状电石与水在常温下反应制取，其发生装置________（填“能”或“不能”）选用上述制取CO2的装置，收集乙炔可用_________________法。
22、在实验室通常用：①带火星的木条、②燃着的木条、③澄清石灰水、④紫色石蕊溶液等实验用品来区别不同的气体。为区别下列三组气体，请你选择合适的实验用品的序号填在相应的空格中。
(1)区别氧气和氮气选________。
(2)区别氮气和二氧化碳选________。
(3)区别氧气和二氧化碳选________。
23、如图是实验室制取气体的常用装置.
（1）实验室用KMnO4制取O2应选用的一套装置为　 　（填字母代号）；该反应的化学方程式为　 　 。
（2）B或C装置均可作制取CO2的发生装置，B的优点是：
。
三、实验题。
24、木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史。教材用下图实验介绍这一知识。
(1)木炭与氧化铜反应的化学方程式是_______。
(2)木炭呈块状，实验时要先将木炭研细，再与CuO粉末混合均匀后使用。这样处理的目的是__；
(3)酒精灯火焰处加有铁丝网罩，其作用是_______；
(4)不能把石灰水变浑法作为木炭跟CuO反应的充分依据。因为试管中还可能发生的反应是____；(写化学方程式)，也可能使石灰水变浑浊。
(5)极高温下，如果木炭不足量，氧化铜还可能部分被还原为氧化亚铜，为使该反应生成亮红色的铜，氧化铜和碳的质量比可选择：（________）
A 32：3 B 40：3 C 48：3
25、某课外活动小组研究CO2的性质，进行了下列的实验：
实验一：制取CO2气体：
（1）实验室制取和收集CO2应选用下列装置中的________ （填序号）；
（2）活动小组经查阅资料，知道，同学们研究得出实验室为什么不用装置加热碳酸钙制取二氧化碳？其原因是________ 。
实验二：探究CO2气体的性质，活动小组进行了如下的实验：
实验步骤 实验现象
用一个质地较软的塑料瓶收集满CO2，然后向塑料瓶中加入约5mL的溶液，立即旋紧瓶盖，振荡． 塑料瓶变瘪，并很快收缩成一团．
同学们对上述实验现象提出猜想，产生该现象的主要原因可能是：①因为CO2气体溶于水（溶液中的溶剂），②因为CO2气体与水发生反应，③因为CO2气体与发生反应。
（3）你认为上述猜想正确的是________ （填序号）；并请你设计一个实验，进一步证明你的猜想是正确的，并完成下列实验报告：
实验步骤 实验现象与结论
四、计算题。
26、在硬质大试管中加入一定量的氧化铜，用一氧化碳还原氧化铜，在烧杯中加入100g的澄清石灰水吸收生成的二氧化碳(忽略空气中的二氧化碳 )，待反应结束烧杯中的物质质量为104.4g，计算：
(1)反应生成CO2的质量为_____g；
(2)参与反应的氧化铜的质量________。 (要求写出计算过程)
2022—2023学年化学人教版九年级上册第6单元 碳和碳的氧化物 能力训练题含答案
人教第6单元 碳和碳的氧化物
一、选择题。
1、下列有关碳单质的说法不正确的是（ ）
A．金刚石是天然存在的最硬的物质，可用来裁玻璃
B．碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳
C．水墨画长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼
D．C60在能源、信息、医药等领域有着广阔的应用前景
【答案】B
2、下列气体的发生装置和收集装置中，实验室制取氧气和二氧化碳时都可以选用的是（　　）
【答案】B
3、小明用软塑料瓶自制了一套气体发生装置（如图），下列关于该装置的说法错误的是（　　）
A.通过捏放瓶身可随时控制反应的发生和停止
B．利用该装置可制取二氧化碳
C．利用该装置制取氧气，液体药品为过氧化氢溶液
D．利用该装置制取氧气，无纺布包内二氧化锰越多，生成氧气就越多
【答案】D　
4、如图所示为实验室制取二氧化碳的部分操作，其中错误的是（ ）
A．检查气密性 B．加入石灰石
C．加入稀盐酸 D．收集二氧化碳
【答案】B
5、下列有关二氧化碳的说法正确的是(　　)
A．二氧化碳是引发酸雨的“罪魁祸首”
B．二氧化碳固体可用于人工降雨
C．二氧化碳可使用石蕊染成紫色的干燥纸花变红
D．二氧化碳有毒，不能制作碳酸饮料
【答案】B
6、欲除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳，可以( )
A．点燃 B．通过灼热的CuO
C．通过澄清石灰水 D．通过灼热的炭层
【答案】B
7、下列物质中，不能用来鉴别CO和CO2的是（ ）
A. 澄清的石灰水 B. 蒸馏水
C.灼热的氧化铜 D.紫色的石蕊试液
【答案】B
8、检验集气瓶中是否收集满二氧化碳可采用的方法是（　　）
A．加入紫色石蕊试液 B．把燃着的木条放在集气瓶口
C．加入石灰水 D．把燃着的木条放在集气瓶内
【答案】B
9、碳纳米管是在1991年被发现的。碳纳米管是由石墨中的碳原子层卷曲而成的管状的材料，管的直径一般为几纳米到几十纳米，管的厚度仅为几纳米。碳纳米管由于其独有的结构和奇特的物理、化学特性以及潜在的应用前景而受到人们的关注。下列有关碳纳米管的说法中正确的是（ ）
A．碳纳米管是一种新型的高分子化合物
B．碳纳米管的结构和性质与金刚石均相同
C．碳纳米管导电属于化学变化
D．碳纳米管的化学性质常温时很稳定
【答案】D
10、下图所示实验操作中，正确的是（ ）
A．检查气密性 B．二氧化碳的验满
C．溶解固体 D．把橡皮塞塞入试管
【答案】B
11、含有硫的煤在火炉中不完全燃烧时，排放出的下列气体组合中都属于大气污染气体的是( )
A.SO2、CO2 B.CO2、CO、SO2 C.CO、CO2 D.CO、SO2
【答案】D
12、实验室制二氧化碳最适宜的仪器是（　　）
A．广口瓶、集气瓶、酒精灯
B．漏斗、广口瓶、集气瓶、水槽
C．长颈漏斗、广口瓶、集气瓶
D．长颈漏斗、大试管、集气瓶、酒精灯
【答案】C
13、下列各组物质中，均由分子构成的一组是（ ）
A．氢气、氦气 B．水蒸气、氧气
C．硫酸铜、氯化钠 D．石墨、金刚石
【答案】B
14、实验室欲制取二氧化碳，你认为最合适的方法是（ ）
A．木炭燃烧 B．煅烧石灰石
C．石灰石跟稀硫酸反应 D．大理石跟稀盐酸反应
【答案】D
15、二氧化碳的下列用途与它的物理性质和化学性质都有关的是（ ）
A.制纯碱 B.干冰用于人工降雨 C.灭火 D.光合作用
【答案】C
二、填空题。
16、早在20世纪30年代，就有了生产人造金刚石的工厂，所用的原料是石墨，这个转化需要高温高压和催化剂，请同学们回答下列有关问题：
（1）请写出金刚石的一个用途：　 　．
（2）金刚石和石墨的物理性质有很大差异，原因是　 　不同．
（3）用石墨来制金刚石，所发生的变化属于　 　（填“物理”或“化学”）变化．
（4）中国科学技术大学化学家在440℃和高压下，利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石和碳酸钠．请写出这一反应的化学方程式　 　．
【答案】（1）故填：切割大理石； （2）碳原子的排列方式；
（3）化学； （4）3CO2+4Na2Na2CO3+C．
17、如图是实验室的部分实验装置图，回答有关问题
（1）写出仪器名称：b是　 　。
（2）用A装置制取二氧化碳时长颈漏斗插入液面的原因是　 　。
（3）实验室用C装置加热高锰酸钾制取氧气时，需在试管口放一团棉花的原因是　 　，其反应方程式为　 　。
【答案】（1）集气瓶；
（2）防止生成的二氧化碳气体从长颈漏斗中逸出；
（3）防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
18、现有A和B组成的黑色混合物，按以下图示进行实验：
根据实验推断，并写出下列物质的化学式：
A._____________ ，B. _____________ ，C. _____________ ，
D. _____________ ，E. _____________ 。
【答案】C　CuO　CO2　Cu　CO
19、实验室里制取气体的装置包括　 　 和　 　 两部分。确定气体的发生装置应考虑的因素是　 　 和　 　 ，确定气体的收集装置应考虑的因素是气体的　 　和　 　等。
【答案】发生装置；收集装置；反应物的状态；反应条件；密度；溶解性。
20、试根据组成或结构的不同，分析下列各组中物质（或粒子）性质不同的原因。
（1）金刚石和石墨：　 　；
（2）钠原子和氯原子：　 　。
【答案】（1）碳原子的排列方式不同； （2）核内质子数不同
21、实验室制取气体的部分仪器和药品如图，请回答下列问题：
（1）利用图中仪器和药品制取O2，还缺少一种仪器，其名称为________，反应的化学方程式为________________________________。经检验发现收集到的O2不纯，可能的原因是_______________________________________（写一条）。
（2）利用图中仪器和药品制取CO2，选择的仪器是______________（填序号）。验满操作是__________________________，若木条熄灭，则已集满，集满CO2的集气瓶应________（填“正”或“倒”）放在桌面上。若用此装置制取O2，还需要的药品是________________。
（3）乙炔是一种密度比空气略小、难溶于水的气体，实验室常用块状电石与水在常温下反应制取，其发生装置________（填“能”或“不能”）选用上述制取CO2的装置，收集乙炔可用_________________法。
【答案】（1）试管　2KClO32KCl＋3O2↑　
没有等气泡连续均匀产生就开始收集（合理即可）
（2）①②③⑥　将燃着的木条放在集气瓶口　正　过氧化氢溶液　
（3）能　 排水
22、在实验室通常用：①带火星的木条、②燃着的木条、③澄清石灰水、④紫色石蕊溶液等实验用品来区别不同的气体。为区别下列三组气体，请你选择合适的实验用品的序号填在相应的空格中。
(1)区别氧气和氮气选________。
(2)区别氮气和二氧化碳选________。
(3)区别氧气和二氧化碳选________。
【答案】(1)①②　(2)③④　(3)①②③④
23、如图是实验室制取气体的常用装置.
（1）实验室用KMnO4制取O2应选用的一套装置为　 　（填字母代号）；该反应的化学方程式为　 　 。
（2）B或C装置均可作制取CO2的发生装置，B的优点是：
。
【解答】（1）A和D（或A和E）；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）可随时控制反应的发生与停止。
三、实验题。
24、木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史。教材用下图实验介绍这一知识。
(1)木炭与氧化铜反应的化学方程式是_______。
(2)木炭呈块状，实验时要先将木炭研细，再与CuO粉末混合均匀后使用。这样处理的目的是__；
(3)酒精灯火焰处加有铁丝网罩，其作用是_______；
(4)不能把石灰水变浑法作为木炭跟CuO反应的充分依据。因为试管中还可能发生的反应是____；(写化学方程式)，也可能使石灰水变浑浊。
(5)极高温下，如果木炭不足量，氧化铜还可能部分被还原为氧化亚铜，为使该反应生成亮红色的铜，氧化铜和碳的质量比可选择：（________）
A 32：3 B 40：3 C 48：3
【答案】（1）
（2）增大反应物的接触面积，使反应更充分
（3）使火焰集中并提高温度 （4） （5）A
25、某课外活动小组研究CO2的性质，进行了下列的实验：
实验一：制取CO2气体：
（1）实验室制取和收集CO2应选用下列装置中的________ （填序号）；
（2）活动小组经查阅资料，知道，同学们研究得出实验室为什么不用装置加热碳酸钙制取二氧化碳？其原因是________ 。
实验二：探究CO2气体的性质，活动小组进行了如下的实验：
实验步骤 实验现象
用一个质地较软的塑料瓶收集满CO2，然后向塑料瓶中加入约5mL的溶液，立即旋紧瓶盖，振荡． 塑料瓶变瘪，并很快收缩成一团．
同学们对上述实验现象提出猜想，产生该现象的主要原因可能是：①因为CO2气体溶于水（溶液中的溶剂），②因为CO2气体与水发生反应，③因为CO2气体与发生反应。
（3）你认为上述猜想正确的是________ （填序号）；并请你设计一个实验，进一步证明你的猜想是正确的，并完成下列实验报告：
实验步骤 实验现象与结论
【答案】（1）BE （2）用酒精灯加热不能达到高温这一条件． （3）③
实验步骤 实验现象与结论
用一个质地较软的塑料瓶收集满CO2，然后向塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡。 塑料瓶稍变瘪，但不会收缩成一团。证明是CO2气体与发生反应，引起塑料瓶变瘪，变收缩成一团。
四、计算题。
26、在硬质大试管中加入一定量的氧化铜，用一氧化碳还原氧化铜，在烧杯中加入100g的澄清石灰水吸收生成的二氧化碳(忽略空气中的二氧化碳 )，待反应结束烧杯中的物质质量为104.4g，计算：
(1)反应生成CO2的质量为_____g；
(2)参与反应的氧化铜的质量________。 (要求写出计算过程)
【答案】(1)4.4g
(2)设参与反应的氧化铜的质量为x
CuO+COCu+CO2
80 44
x 4.4g
＝,x＝8g。
答：参与反应的氧化铜的质量是8g。