人美版美术一年级上册第5课 画汽车（教案）（表格式）

课题 5.画汽车 第（1 ）课时 课型 讲读课 修改意见
教学目标 ．知识与技能 通过学习，了解浅显的汽车相关知识。通过对汽车外形的观察分析， 学习概括、表现不同种类汽车的外形特征，并能用绘画的形式表现出外形新颖、本领高超的汽车。2. 过程与方法 在观察体验中了解汽车的外部特征，提高学生的观察能力、创新思维能力和造型表现能力。3. 情感、态度和价值观 在学习过程中，激发学生的学习兴趣和创新意识。
教 材 分 析 重点 汽车的功能、外形特点及表现方法
难点 表现出造型新颖、外形特征突出的汽车。
教具 课件 学习课件 学具准备
教 学 过 程 　 1.创设情境，导入新课。 谁今天带来了玩具汽车？能给大家介绍一下你带的是什么车吗？ 2.了解汽车的外形特点。 观察分析汽车的外形特点。 (1)利用学生带来的玩具汽车及其图片,小组进行研究。 研究内容 ： ①生活中有哪些不同种类的汽车？各有什么本领？从外形看主要由哪几部分组成？ ②从汽车的外形看,它们有哪些相同的地方和不同的特点？可以用什么形状来概括？ (2)师生共同分析以上问题。 (3)利用课件与学生一起反馈。 3. 引导学生创新。 (1)教师利用课件 介绍几种现代化新型汽车。 (2)师生共同分析课本上的学生作品。 师：你喜欢哪幅学生作品？为什么？ 哪幅作品中的汽车与街上看到的不同，有自己的创意？ 2—3 个学生介绍自己带来的玩具汽车，其他学生观察。 观察图片及玩具汽车，了解有客车、货车、救火车、新型汽车……汽车都有车身、车轮…… 分析每种汽车有什么本领和外形特点。 观察现代化新型汽车，发散思维。 学生结合教材中的作品讨论：（1） 哪些作品表现出生活中见过的汽车，哪些是自己创造的汽车，有什么功能 （2）喜欢哪辆汽车, 为什么？
板 书 设 计 5.画汽车 都有什么汽车？
教 后 反 思