【课件PPT】小学语文二年级上册—口语交际

(共18张PPT)
口语交际
有趣的动物
语文 二年级 上册
2022年秋
“有趣的动物” 评选大会
谁会是最有趣的动物呢？
你喜欢小动物吗？
你觉得它们有趣在哪儿？
说一说
我是变色龙，我的两只眼睛可以分别转动。我的舌头非常奇特，上面有黏液，所以我可以很快吃到昆虫。
吐字清楚
口齿清晰
变色龙
问一问
真有礼貌！
你好！请问变色龙为什么叫“变色龙”？
说清楚
大家好，我是袋鼠妈妈。你们看，我长得跟你们不一样：我的前腿短、后腿长，还有一条长长的尾巴。别小看这条尾巴，它不仅能帮我保持身体的平衡，还是我进攻和防卫的重要武器呢！你们注意到了吗？
说清楚
我的肚子上有一个袋子，里面装着我的小宝宝。我会吃各种植物，而且喜欢在夜间活动。我是动物王国中的“跳高健将”，还是“跳远能手”。给我来点掌声吧。
外形
(样子)
生活习性
（吃、睡、活动）
本领
（特长）
你能为这些动物做代言人吗？
二、我给动物做代言人
说说可爱的小金鱼。
提示：
1. 说说小金鱼可爱的样子；
2. 说说它们吃东西的样子。
看，它们在干什么？
睡觉
吃竹笋
看，它们在干什么？
挠痒痒
荡秋千
你觉得大熊猫可爱吗？说说它们最有趣的地方，比如：它们睡觉的样子，吃竹笋、喝奶、荡秋千……
提示：1. 吐字要清楚；
2. 说清有趣之处。
（按一定顺序说）
三、你说我听
1. 小组或同桌合作，一人说其他人听。
2. 有不明白的地方，在别人说完后再提问。
3. 评出“表达之星”和“倾听之星”。
表达之星
倾听之星
评价项目 评价内容 我会说 吐字清楚，音量适中 （★★） 按一定顺序说清楚 （★★★） 态度大方
（★）
我会听 认真倾听，礼貌提问 （★★） 先想后问或补充 （★★★） 交流自然
（★）
“有趣的动物”口语交际评价表
我给动物做代言人
我给动物做代言人