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江苏省徐州市某联盟校2022-2023学年牛津译林版三年级英语上学期期中学情调研试卷PDF版
一、听录音，给下列图片标上正确的序号。（8分）
1．（2022三上·徐州期中）
听录音，给下列图片标上正确的序号。
二、听录音，选出你所听到的字母或单词。（10分）
2．（2022三上·徐州期中）听录音，选出你所听到的字母（ ）
A．G B．J C．H
3．（2022三上·徐州期中）听录音，选出你所听到的字母（ ）
A．I B．A C．L
4．（2022三上·徐州期中）听录音，选出你所听到的字母（ ）
A．bc B．da C．ef
5．（2022三上·徐州期中）听录音，选出你所听到的单词（ ）
A．jcg B．gbj C．gid
6．（2022三上·徐州期中）听录音，选出你所听到的单词（ ）
A．lea B．kfc C．fck
7．（2022三上·徐州期中）听录音，选出你所听到的单词（ ）
A．morning B．afternoon C．evening
8．（2022三上·徐州期中）听录音，选出你所听到的单词（ ）
A．she B．he C．you
9．（2022三上·徐州期中）听录音，选出你所听到的单词（ ）
A．family B．father C．friend
10．（2022三上·徐州期中）听录音，选出你所听到的单词（ ）
A．grandpa B．grandma C．morning
11．（2022三上·徐州期中）听录音，选出你所听到的单词（ ）
A．are B．am C．my
三、听录音，选出你所听到的句子。(6分)
12．（2022三上·徐州期中）听录音，选出你所听到的句子（ ）
A．This is Bobby. B．I'm Bobby.
13．（2022三上·徐州期中）听录音，选出你所听到的句子（ ）
A．He's my brother. B．She's my sister.
14．（2022三上·徐州期中）听录音，选出你所听到的句子（ ）
A．Goodbye, Miss Li. B．Good evening, Miss Li.
15．（2022三上·徐州期中）听录音，选出你所听到的句子（ ）
A．Yes, I am. B．No, I'm not.
16．（2022三上·徐州期中）听录音，选出你所听到的句子（ ）
A．Hello, Yang Ling. B．Hello, I'm Yang Ling.
17．（2022三上·徐州期中）听录音，选出你所听到的句子（ ）
A．Good afternoon, Su Hai. B．Good morning, Su Hai.
四、听录音，选出正确的应答。（6分）
18．（2022三上·徐州期中）听录音，选出正确的应答（ ）
A．Good morning. B．Good afternoon.
19．（2022三上·徐州期中）听录音，选出正确的应答（ ）
A．Hello, I'm Tom. B．He's my brother.
20．（2022三上·徐州期中）听录音，选出正确的应答（ ）
A．Yes, I am. B．I'm Mike.
21．（2022三上·徐州期中）听录音，选出正确的应答（ ）
A．Hi, I'm Sam. B．Hi, Sam.
22．（2022三上·徐州期中）听录音，选出正确的应答（ ）
A．Good evening. B．Goodbye.
23．（2022三上·徐州期中）听录音，选出正确的应答（ ）
A．Yes, I'm Alice B．No, I'm Alice.
五、听录音，写出你所听到的字母组合。（10分）
24．（2022三上·徐州期中）
听录音，写出你所听到的字母组合
（1）大写字母组合
（2）小写字母组合
六、根据字母表顺序，写出下列字母相应的左邻右舍。（18分）
25．（2022三上·徐州期中）
根据字母表顺序，写出下列字母相应的左邻右舍
（1） Mm
（2） Hh
（3） Kk
（4） F
（5） J
（6） L
（7） c
（8） e
（9） b
七、单项选择。（10分）
26．（2022三上·徐州期中）—Good afternoon. Su Hai
—___________!
A．Hello B．Good afternoon C．Good evening
27．（2022三上·徐州期中）_______ Su Hai.
A．Are you B．This is C．Hello
28．（2022三上·徐州期中）_____ my grandma. _____ Mike. _____ my friend too.
A．She's, He's, He's B．He's, He's, He's C．She's, He's, She's
29．（2022三上·徐州期中）—This is my brother, Bobby.
— ________.
A．I'm Bobby B．Hello, Bobby. C．Are you Bobby
30．— Are you Wang Bing
—______
A．No, I'm Wang Bing. B．No, I'm not. C．Yes, I'm Liu Tao.
31．（2022三上·徐州期中）This is _______family.
A．I B．my C．you
32．（2022三上·徐州期中）He's Liu Tao. ________.
A．He's my brother B．He's my father C．She's my brother
33．This is ______.
A．I B．my C．me
34．（2022三上·徐州期中）—Hi. _________you Su Hai
—Yes, I _________.
A．Are, 'm B．Are, am C．are, am
35．（2021三上·无锡期中）This is _____ Sam.
A．my B． a C．不填
八、根据情景选择合适的句子。（10分）
36．（2022三上·徐州期中）向别人介绍自己的爷爷，不会说：______
A．This is my grandpa. B．This is my father.
37．当你想确定对方是不是刘涛时，你应该向对方说：
A．Hi, Liu Tao. B．Are you Liu Tao
38．（2022三上·徐州期中）放学时应该和李老师说：______
A．Goodbye, Miss Li. B．Hello, Miss Li.
39．Mike 想向父母介绍李老师，可以说：
A．I'm Miss Li. B．This is Miss Li.
40．（2022三上·徐州期中）迈克向你介绍海伦，你可以对海伦说：______
A．Hello, Helen. B．Are you Helen
41．（2022三上·徐州期中）你跟朋友道别，不会说：______
A．Goodbye. B．Hello.
42．（2022三上·徐州期中）你向别人介绍自己的家庭，应该说：______
A．This is my family. B．This is my friend.
43．（2022三上·徐州期中）吃早餐时见到爷爷，会说：______
A．Good morning, grandpa. B．Good afternoon, grandpa.
44．（2022三上·徐州期中）当你想向妈妈介绍迈克是自己的朋友时，你可以说：______
A．She's my friend. B．He's my friend, Mike.
45．（2022三上·徐州期中）Liu Tao 想对新朋友自我介绍时，可以说：______
A．Hello, Liu Tao. B．Hello, I'm Liu Tao.
九、在Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相应的答语。（10分）
46．（2022三上·徐州期中）在Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相应的答语
⑴Are you Liu Tao ⑵Hello. I'm Wang Bing. ⑶Hi, Sam. ⑷Good afternoon, Miss Li. ⑸This is my brother, Tim. ⑹She is my sister, Yang Ling. ⑺Are you Su Hai ⑻Good morning, Helen. ⑼Goodbye, Wang Bing. ⑽Good evening, class. A. Good morning. B. Hello, Yang Ling. C. No, I'm not. D. Nice to meet you, Tim. E. Hi, Bobby. F. Yes, I am Su Hai. G. Hello, I'm Yang Ling. H. Good afternoon, class. I. Good evening, Miss Li. J. Goodbye, Liu Tao.
十、将下列句子排列成一段通顺的对话。（12分）
47．（2022三上·徐州期中）
将下列句子排列成一段通顺的对话
A
Good morning.
B
Yes, I am. Are you John
C
Good morning.
D
Nice to meet you!(见到你很高兴！）
E
Are you Wang Bing
F
No, I'm not. I am Mike.
G
Nice to meet you, too.
C
答案解析部分
1．【答案】5；6；3；2；8；7；4；1
【知识点】句子型听力；对话型听力
【解析】【听力原文】⑴—Hello! Mike. ⑵Hi. I'm Su Hai.⑶—Are you Yang Ling
—Yes, I am.⑷–Are you Wang Bing —No, I'm not. I'm Liu Tao.⑸He's Tim, he's my brother.⑹This is my grandma.⑺He's my father's father .⑻This is my sister Helen.
【分析】（1）图片是男孩蒂姆，与原文5“他是蒂姆，他是我的哥哥（弟弟）。”匹配，故答案为5。
（2）图片是奶奶，与原文6“这是我的奶奶。”匹配，故答案为6。
（3）图片是杨玲，与原文3“—你是杨玲吗？—是的，我是。”匹配，故答案为3。
（4）图片是苏海，与原文2“你好。我是苏海。”匹配，故答案为2。
（5）图片是女孩海伦，与原文8“这是我的姐姐（妹妹）海伦。”匹配，故答案为8。
（6）图片是爷爷，与原文7“他是我爸爸的爸爸。”匹配，故答案为7。
（7）图片是刘涛，与原文4“—你是王兵吗？—不，我不是，我是刘涛。”匹配，故答案为4。
（8）图片是迈克，与原文1“你好！迈克。”匹配，故答案为1。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确图片内容，根据关键词匹配图片。
2．【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】J
【分析】听力原文：大写字母J。A：大写字母G，B：大写字母J，C：大写字母H。原文是大写字母J，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了字母听力，注意区分G和J的发音。
3．【答案】A
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】I
【分析】听力原文：大写字母I。A：大写字母I，B：大写字母A，C：大写字母L。原文是大写字母I，与选项A一致，故答案为A。
【点评】本题考查了字母听力，注意区分I和L的书写和发音。
4．【答案】C
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】ef
【分析】听力原文：小写字母ef。A：小写字母ef，B：小写字母da，C：小写字母ef。原文是小写字母ef，与选项C一致，故答案为C。
【点评】本题考查了字母听力，注意牢记字母的发音。
5．【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】gbj
【分析】听力原文：小写字母gbj。A：小写字母jcg，B：小写字母gbj，C：小写字母gid。原文是小写字母gbj，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了字母听力，注意牢记字母的发音。
6．【答案】C
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】fck
【分析】听力原文：小写字母fck。A：小写字母lea，B：小写字母kfc，C：小写字母fck。原文是小写字母fck，与选项C一致，故答案为C。
【点评】本题考查了字母听力，注意牢记fck字母的发音。
7．【答案】A
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】Morning
【分析】听力原文：早上。A：早上，B：下午，C：晚上。原文是早上morning，与选项A一致，故答案为A。
【点评】本题考查了单词听力，注意牢记时间词语。
8．【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】he
【分析】听力原文：他。A：她，B：他，C：你。原文是他he，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了单词听力，注意区分代词的用法。
9．【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】father
【分析】听力原文：爸爸。A：家人，B：爸爸，C：朋友。原文是家庭成员father爸爸，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了单词听力，注意牢记家庭成员类词语。
10．【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】grandma
【分析】听力原文：奶奶。A：爷爷，B：奶奶，B：早上。原文是家庭成员grandma，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了单词听力，注意区分grandpa和grandma的发音。
11．【答案】C
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】My
【分析】听力原文：我的。A：是，B：是，B：我的。原文是代词我的my，与选项C一致，故答案为C。
【点评】本题考查了单词听力，注意牢记代词的发音。
12．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】This is Bobby.
【分析】听力原文：这是鲍比。A：这是鲍比。B：我是鲍比。原文是介绍鲍比，与选项A一致，故答案为A。
【点评】本题考查了句子听力，注意区分是自我介绍还是介绍他人。
13．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】She's my sister.
【分析】句意：她是我的姐姐（妹妹）。A：他是我的哥哥。B：她是我的姐姐（妹妹）。原文介绍了她是我的姐姐（妹妹），与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意抓关键词she和sister。
14．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Goodbye, Miss Li.
【分析】听力原文：再见，李老师。A：再见，李老师。B：晚上好，李老师。原文是和李老师道别，与选项A一致，故答案为A。
【点评】本题考查了句子听力，注意抓关键词goodbye。
15．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】No, I'm not.
【分析】听力原文：不，我不是。A：是的，我是。B：不，我不是。原文是否定回答，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意区分一般疑问句的肯定/否定回答。
16．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Hello, I'm Yang Ling.
【分析】听力原文：你好，我是杨玲。A：你好，杨玲。B：你好，我是杨玲。原文是自我介绍，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意区分是打招呼还是自我介绍。
17．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Good morning, Su Hai.
【分析】听力原文：早上好，苏海。A：下午好，苏海。B：上午好，苏海。原文是上午打招呼问好。选项A是下午问好，选项B是上午问好，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意区分问好的时间。
18．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Good afternoon, Su Hai.
【分析】听力原文：下午好，苏海。A：早上好。B：下午好。原文是下午问好，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意问好的时间。
19．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Hello, I'm Joe.
【分析】听力原文：你好，我是乔。A：你好，我是汤姆。B：他是我的哥哥（弟弟）。原文是打招呼并自我介绍，对方应打招呼并自我介绍。选项A是打招呼并自我介绍，故答案为A。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确打招呼自我介绍的交际用语。
20．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Are you Mike
【分析】听力原文：你是迈克吗？A：是的，我是。B：我是迈克。原文是be动词are引导的一般疑问句，确认对方是否是迈克，应肯定/否定回答。选项A是肯定回答，故答案为A。
【点评】本题考查了句子听力，注意牢记一般疑问句的肯定/否定回答。
21．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】This is my friend Sam.
【分析】听力原文：这是我的朋友，萨姆。A：你好，我是萨姆。B：你好，萨姆。原文是介绍自己的朋友萨姆，对方应向萨姆打招呼问好。选项B是向萨姆打招呼问好，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意积累交际用语。
22．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Good evening
【分析】听力原文：晚上好。A：晚上好。B：再见。原文是晚上问好，对方应回应晚上好。选项A是晚上问好，故答案为A。
【点评】本题考查了句子听力，注意晚上打招呼问好的交际用语。
23．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Are you Alice
【分析】听力原文：你是爱丽丝吗？A：是的，我是爱丽丝。B：不，我是爱丽丝。原文是be动词引导的一般疑问句，确认对方是否是爱丽丝，应肯定/否定回答。选项B是否定回答，说明不是爱丽丝，后文与否定回答矛盾，选项A是肯定回答，说明是爱丽丝，故答案为A。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确一般疑问句的回答。
24．【答案】（1）
（2）
【知识点】单词型听力
【解析】【分析】听力原文：（1） ⑴ID, ⑵BC, ⑶DJ, ⑷KFC, ⑸NBA
（2）⑴kg, ⑵am, ⑶hi, ⑷ jan, ⑸feb
（1）原文是大写字母ID，BC，DJ，KFC，NBA。书写时，大写字母占上中格，故答案为。
（2）原文是小写字母kg，am，hi， jan，feb。书写时，字母a、m、n、e、b占中格，字母k、h、i、b占上中格，字母g占中下格，字母j、f占上中下格，故答案为。
【点评】本题考查了字母听力，注意牢记字母的发音。
25．【答案】（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）
（9）
【知识点】字母
【解析】【分析】（1）Mm前一个字母Ll，后一个字母Nn。书写时，大写字母L、N，小写字母l占上中格，n占中格，故答案为，。
（2）Hh前一个字母Gg，后一个字母Ii。书写时，大写字母G、I，小写字母i占上中格，g占中下格，故答案为，。
（3）Kk前一个字母Jj，后一个字母Ll。书写时，大写字母J、L，小写字母l占上中格，j占上中下格，故答案为，。
（4）F前一个字母E，后一个字母G。书写时，大写字母E、G占上中格，故答案为，。
（5）J前一个字母I，后一个字母K。书写时，大写字母I、K占上中格，故答案为，。
（6）L前一个字母K，后一个字母M。书写时，大写字母K、M占上中格，故答案为，。
（7）c前一个字母b，后一个字母d。书写时，小写字母b、d占上中格，故答案为，。
（8）e前一个字母d，后一个字母f。书写时，小写字母d占上中格，小写字母f占上中下格，故答案为，。
（9）b前一个字母a，后一个字母c。书写时，小写字母a、c占中格，故答案为,。
【点评】本题考查了字母，注意牢记字母正确排序和占格。
26．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—下午好。苏海！—......！A：你好，B：下午好，C：晚上好。这是下午问好的情景，对方应下午问好。选项B是下午问好，故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记下午问好的交际用语。
27．【答案】B
【知识点】陈述句
【解析】【分析】句意：......苏海。A：你是，B：这是，C：你好。根据（.）可知，该句是陈述句。选项A与题干构成疑问句，选项C后缺少标点符号“,”选项B是介绍他人，故答案为B。
【点评】本题考查了陈述句，注意牢记介绍他人用this is+姓名。
28．【答案】A
【知识点】代词辨析
【解析】【分析】句意：......我的奶奶。......迈克。......也......我的朋友。she她，he他。grandma奶奶是女性，用she指代，Mike是男孩，用he指代，故答案为A。
【点评】本题考查了代词辨析，注意根据人物身份、姓名判断代词。
29．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—这是我的哥哥（弟弟），鲍比。—......。A：我是鲍比，B：你好，鲍比，C：你是鲍比吗？情景中一方介绍了自己的哥哥（弟弟）鲍比，对方应主动打招呼问好。选项B是打招呼问好，故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，注意认识新人时应打招呼问好。
30．【答案】B
【知识点】情景交际；一般疑问句
【解析】【分析】句意：—你是王兵吗？—……。A不，我是王兵。是否定回答，不能是王兵，不符，排除；B不，我不是。C是的，我是刘涛。既然是肯定回答，应是王兵，不符，排除。故选B.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记一般疑问句的否定回答结构句式。
31．【答案】B
【知识点】代词辨析
【解析】【分析】句意：这是......家庭。A：我，B：我的，C：你。family是名词，前用形容词性物主代词修饰，选项B是形容词性物主代词，故答案为B。
【点评】本题考查了代词辨析，注意牢记不同代词的用法。
32．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：他是我的哥哥，B：他是我的爸爸，C：她是我的哥哥。根据上文He's Liu Tao.可知，这是介绍男孩刘涛。选项C中she错误，选项B中father和刘涛男孩的身份不符，故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意区分代词的用法。
33．【答案】C
【知识点】代词辨析
【解析】【分析】句意：这是……。A我，人称代词主格作主语，B我的，形容词性物主代词后面接名词，C我，人称代词宾格作宾语或表语，本句代词放在be后面作表语，故选C.
【点评】本题考查了代词辨析，注意牢记代词用法。
34．【答案】B
【知识点】be动词
【解析】【分析】句意：—你好。你......苏海吗？—是的，我......。are与you搭配使用，I与am搭配使用，故答案为B。
【点评】本题考查了be动词辨析，注意be动词与代词的搭配使用。
35．【答案】C
【知识点】不定冠词；物主代词
【解析】【分析】句意：这是山姆。A我的，形容词性物主代词，后面接名词，B一个，不定冠词，修饰名词单数，C不填，Sam山姆，是人名，前面不要如何修饰词。故选C。
【点评】本题考查了代词和冠词，注意代词和冠词用法。
36．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：这是我的爷爷。B：这是我的爸爸。 向别人介绍自己的爷爷 ，用this is+称呼，爷爷grandfather。选项B是介绍爸爸，故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，注意区分家庭成员名称。
37．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A项意思是：你好，刘涛。B项意思是：你是刘涛吗？当想确定对方是否是刘涛；利用一般疑问句结构Are you...表达？故选B。
【点评】考查情景交际。注意根据所设情景选择合适的语句。
38．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：再见，李老师。B：你好，李老师。放学应和李老师道别，道别应说“再见。”，故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记道别用语。
39．【答案】B
【知识点】陈述句
【解析】【分析】My name is+某人，表达“我是.......”。This is....... 。是向某人介绍，表达“这是.......”故选B。
【点评】固定句型考查。
40．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：你好，海伦。B：你是海伦吗？迈克介绍海伦时，应打招呼问好。选项A是打招呼，故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意认识新人应打招呼问好。
41．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：再见。B：你好。跟朋友道别应说“再见。”。选项A是道别，选项B是打招呼问好，故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记道别用语。
42．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：这是我的家人。B：这是我的朋友。向别人介绍自己的家庭，用this is，故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意明确friend和family词义。
43．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：早上好，爷爷。B：下午好，爷爷。吃早餐时见到爷爷时，应早上问好，选项A是早上问好，故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意区分问好的时间。
44．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：她是我的朋友。B：他是我的朋友，迈克。想向妈妈介绍迈克是自己的朋友时，用he指代迈克，故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，注意区分he和she的用法。
45．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：你好，刘涛。B：你好，我是刘涛。 自我介绍用I'm+姓名，故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，注意 自我介绍用I'm+姓名。
46．【答案】C；G；E；H；D；B；F；A；J；I
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Good morning.早上好。
B. Hello, Yang Ling.你好，杨玲。
C. No, I'm not.不，我不是。
D. Nice to meet you, Tim.很高兴见到你，蒂姆。
E. Hi, Bobby.你好，鲍比。
F. Yes, I am Su Hai.
G. Hello, I'm Yang Ling.你好，我是杨玲。
H. Good afternoon, class.下午好，同学们。
I. Good evening, Miss Li.晚上好，李老师。
J. Goodbye, Liu Tao.再见，刘涛。
（1）句意：你是刘涛吗？这是are引导的一般疑问句，确认对方是否是刘涛，对方应肯定/否定回答，答语中主语是I，含有be动词am。选项C符合答语规则，故答案为C。
（2）句意：你好。我是王兵。这是打招呼并自我介绍，对方应打招呼并自我介绍。选项G是打招呼并自我介绍，故答案为G。
（3）句意：你好，萨姆。这是打招呼问好，对方应打招呼问好。选项E是打招呼问好，故答案为E。
（4）句意：下午好，李老师。这是和李老师下午问好，李老师应问候下午好。选项H是下午问好，故答案为H。
（5）句意：这是我的哥哥（弟弟），蒂姆。这是这是介绍自己的哥哥（弟弟），对方应和蒂姆打招呼。选项D是和蒂姆打招呼，故答案为D。
（6）句意：她是我的姐姐（妹妹），杨玲。这是介绍自己的姐姐（妹妹），对方应和杨玲打招呼问好，选项B是和杨玲打招呼问好，故答案为B。
（7）句意：你是苏海吗？这是are引导的一般疑问句，确认对方是否是苏海，对方应肯定/否定回答，答语中主语是I，含有be动词am。选项F符合答语规则，故答案为F。
（8）句意：海伦，早上好。这是早上和海伦问好，海伦应问候对方早上好。选项A是早上问好，故答案为A。
（9）句意：再见，王兵。这是和王兵道别，王兵应和对方道别。选项J是道别，故答案为J。
（10）句意：晚上好，同学们。这是和同学们晚上问好，同学们也应问候老师晚上好。选项I是晚上问好，故答案为I。
【点评】本题考查了情景交际，注意根据句意、疑问词和常用表达判断答语。
47．【答案】A；E；B；F；D；G
【知识点】语句排序
【解析】【分析】根据所给句子，将其翻译为：
A Good morning.早上好。
B Yes, I am. Are you John 是的，我是。你是约翰吗？
C Good morning.早上好。
D Nice to meet you!见到你很高兴！
E Are you Wang Bing 你是王兵吗？
F No, I'm not. I am Mike.不，我不是。我是迈克。
G Nice to meet you, too.我也很高兴见到你。
根据句意排成对话：
—早上好。
—早上好。
—你是王兵吗？
—是的，我是。你是约翰吗？
—不，我不是。我是迈克。
—见到你很高兴！
—我也很高兴见到你。
故答案为A，E，B，F，D，G。
【点评】本题考查了语句排序，注意先翻译句意，再根据句意连成对话。
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江苏省徐州市某联盟校2022-2023学年牛津译林版三年级英语上学期期中学情调研试卷PDF版
一、听录音，给下列图片标上正确的序号。（8分）
1．（2022三上·徐州期中）
听录音，给下列图片标上正确的序号。
【答案】5；6；3；2；8；7；4；1
【知识点】句子型听力；对话型听力
【解析】【听力原文】⑴—Hello! Mike. ⑵Hi. I'm Su Hai.⑶—Are you Yang Ling
—Yes, I am.⑷–Are you Wang Bing —No, I'm not. I'm Liu Tao.⑸He's Tim, he's my brother.⑹This is my grandma.⑺He's my father's father .⑻This is my sister Helen.
【分析】（1）图片是男孩蒂姆，与原文5“他是蒂姆，他是我的哥哥（弟弟）。”匹配，故答案为5。
（2）图片是奶奶，与原文6“这是我的奶奶。”匹配，故答案为6。
（3）图片是杨玲，与原文3“—你是杨玲吗？—是的，我是。”匹配，故答案为3。
（4）图片是苏海，与原文2“你好。我是苏海。”匹配，故答案为2。
（5）图片是女孩海伦，与原文8“这是我的姐姐（妹妹）海伦。”匹配，故答案为8。
（6）图片是爷爷，与原文7“他是我爸爸的爸爸。”匹配，故答案为7。
（7）图片是刘涛，与原文4“—你是王兵吗？—不，我不是，我是刘涛。”匹配，故答案为4。
（8）图片是迈克，与原文1“你好！迈克。”匹配，故答案为1。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确图片内容，根据关键词匹配图片。
二、听录音，选出你所听到的字母或单词。（10分）
2．（2022三上·徐州期中）听录音，选出你所听到的字母（ ）
A．G B．J C．H
【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】J
【分析】听力原文：大写字母J。A：大写字母G，B：大写字母J，C：大写字母H。原文是大写字母J，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了字母听力，注意区分G和J的发音。
3．（2022三上·徐州期中）听录音，选出你所听到的字母（ ）
A．I B．A C．L
【答案】A
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】I
【分析】听力原文：大写字母I。A：大写字母I，B：大写字母A，C：大写字母L。原文是大写字母I，与选项A一致，故答案为A。
【点评】本题考查了字母听力，注意区分I和L的书写和发音。
4．（2022三上·徐州期中）听录音，选出你所听到的字母（ ）
A．bc B．da C．ef
【答案】C
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】ef
【分析】听力原文：小写字母ef。A：小写字母ef，B：小写字母da，C：小写字母ef。原文是小写字母ef，与选项C一致，故答案为C。
【点评】本题考查了字母听力，注意牢记字母的发音。
5．（2022三上·徐州期中）听录音，选出你所听到的单词（ ）
A．jcg B．gbj C．gid
【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】gbj
【分析】听力原文：小写字母gbj。A：小写字母jcg，B：小写字母gbj，C：小写字母gid。原文是小写字母gbj，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了字母听力，注意牢记字母的发音。
6．（2022三上·徐州期中）听录音，选出你所听到的单词（ ）
A．lea B．kfc C．fck
【答案】C
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】fck
【分析】听力原文：小写字母fck。A：小写字母lea，B：小写字母kfc，C：小写字母fck。原文是小写字母fck，与选项C一致，故答案为C。
【点评】本题考查了字母听力，注意牢记fck字母的发音。
7．（2022三上·徐州期中）听录音，选出你所听到的单词（ ）
A．morning B．afternoon C．evening
【答案】A
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】Morning
【分析】听力原文：早上。A：早上，B：下午，C：晚上。原文是早上morning，与选项A一致，故答案为A。
【点评】本题考查了单词听力，注意牢记时间词语。
8．（2022三上·徐州期中）听录音，选出你所听到的单词（ ）
A．she B．he C．you
【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】he
【分析】听力原文：他。A：她，B：他，C：你。原文是他he，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了单词听力，注意区分代词的用法。
9．（2022三上·徐州期中）听录音，选出你所听到的单词（ ）
A．family B．father C．friend
【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】father
【分析】听力原文：爸爸。A：家人，B：爸爸，C：朋友。原文是家庭成员father爸爸，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了单词听力，注意牢记家庭成员类词语。
10．（2022三上·徐州期中）听录音，选出你所听到的单词（ ）
A．grandpa B．grandma C．morning
【答案】B
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】grandma
【分析】听力原文：奶奶。A：爷爷，B：奶奶，B：早上。原文是家庭成员grandma，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了单词听力，注意区分grandpa和grandma的发音。
11．（2022三上·徐州期中）听录音，选出你所听到的单词（ ）
A．are B．am C．my
【答案】C
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】My
【分析】听力原文：我的。A：是，B：是，B：我的。原文是代词我的my，与选项C一致，故答案为C。
【点评】本题考查了单词听力，注意牢记代词的发音。
三、听录音，选出你所听到的句子。(6分)
12．（2022三上·徐州期中）听录音，选出你所听到的句子（ ）
A．This is Bobby. B．I'm Bobby.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】This is Bobby.
【分析】听力原文：这是鲍比。A：这是鲍比。B：我是鲍比。原文是介绍鲍比，与选项A一致，故答案为A。
【点评】本题考查了句子听力，注意区分是自我介绍还是介绍他人。
13．（2022三上·徐州期中）听录音，选出你所听到的句子（ ）
A．He's my brother. B．She's my sister.
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】She's my sister.
【分析】句意：她是我的姐姐（妹妹）。A：他是我的哥哥。B：她是我的姐姐（妹妹）。原文介绍了她是我的姐姐（妹妹），与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意抓关键词she和sister。
14．（2022三上·徐州期中）听录音，选出你所听到的句子（ ）
A．Goodbye, Miss Li. B．Good evening, Miss Li.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Goodbye, Miss Li.
【分析】听力原文：再见，李老师。A：再见，李老师。B：晚上好，李老师。原文是和李老师道别，与选项A一致，故答案为A。
【点评】本题考查了句子听力，注意抓关键词goodbye。
15．（2022三上·徐州期中）听录音，选出你所听到的句子（ ）
A．Yes, I am. B．No, I'm not.
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】No, I'm not.
【分析】听力原文：不，我不是。A：是的，我是。B：不，我不是。原文是否定回答，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意区分一般疑问句的肯定/否定回答。
16．（2022三上·徐州期中）听录音，选出你所听到的句子（ ）
A．Hello, Yang Ling. B．Hello, I'm Yang Ling.
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Hello, I'm Yang Ling.
【分析】听力原文：你好，我是杨玲。A：你好，杨玲。B：你好，我是杨玲。原文是自我介绍，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意区分是打招呼还是自我介绍。
17．（2022三上·徐州期中）听录音，选出你所听到的句子（ ）
A．Good afternoon, Su Hai. B．Good morning, Su Hai.
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Good morning, Su Hai.
【分析】听力原文：早上好，苏海。A：下午好，苏海。B：上午好，苏海。原文是上午打招呼问好。选项A是下午问好，选项B是上午问好，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意区分问好的时间。
四、听录音，选出正确的应答。（6分）
18．（2022三上·徐州期中）听录音，选出正确的应答（ ）
A．Good morning. B．Good afternoon.
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Good afternoon, Su Hai.
【分析】听力原文：下午好，苏海。A：早上好。B：下午好。原文是下午问好，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意问好的时间。
19．（2022三上·徐州期中）听录音，选出正确的应答（ ）
A．Hello, I'm Tom. B．He's my brother.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Hello, I'm Joe.
【分析】听力原文：你好，我是乔。A：你好，我是汤姆。B：他是我的哥哥（弟弟）。原文是打招呼并自我介绍，对方应打招呼并自我介绍。选项A是打招呼并自我介绍，故答案为A。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确打招呼自我介绍的交际用语。
20．（2022三上·徐州期中）听录音，选出正确的应答（ ）
A．Yes, I am. B．I'm Mike.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Are you Mike
【分析】听力原文：你是迈克吗？A：是的，我是。B：我是迈克。原文是be动词are引导的一般疑问句，确认对方是否是迈克，应肯定/否定回答。选项A是肯定回答，故答案为A。
【点评】本题考查了句子听力，注意牢记一般疑问句的肯定/否定回答。
21．（2022三上·徐州期中）听录音，选出正确的应答（ ）
A．Hi, I'm Sam. B．Hi, Sam.
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】This is my friend Sam.
【分析】听力原文：这是我的朋友，萨姆。A：你好，我是萨姆。B：你好，萨姆。原文是介绍自己的朋友萨姆，对方应向萨姆打招呼问好。选项B是向萨姆打招呼问好，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意积累交际用语。
22．（2022三上·徐州期中）听录音，选出正确的应答（ ）
A．Good evening. B．Goodbye.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Good evening
【分析】听力原文：晚上好。A：晚上好。B：再见。原文是晚上问好，对方应回应晚上好。选项A是晚上问好，故答案为A。
【点评】本题考查了句子听力，注意晚上打招呼问好的交际用语。
23．（2022三上·徐州期中）听录音，选出正确的应答（ ）
A．Yes, I'm Alice B．No, I'm Alice.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Are you Alice
【分析】听力原文：你是爱丽丝吗？A：是的，我是爱丽丝。B：不，我是爱丽丝。原文是be动词引导的一般疑问句，确认对方是否是爱丽丝，应肯定/否定回答。选项B是否定回答，说明不是爱丽丝，后文与否定回答矛盾，选项A是肯定回答，说明是爱丽丝，故答案为A。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确一般疑问句的回答。
五、听录音，写出你所听到的字母组合。（10分）
24．（2022三上·徐州期中）
听录音，写出你所听到的字母组合
（1）大写字母组合
（2）小写字母组合
【答案】（1）
（2）
【知识点】单词型听力
【解析】【分析】听力原文：（1） ⑴ID, ⑵BC, ⑶DJ, ⑷KFC, ⑸NBA
（2）⑴kg, ⑵am, ⑶hi, ⑷ jan, ⑸feb
（1）原文是大写字母ID，BC，DJ，KFC，NBA。书写时，大写字母占上中格，故答案为。
（2）原文是小写字母kg，am，hi， jan，feb。书写时，字母a、m、n、e、b占中格，字母k、h、i、b占上中格，字母g占中下格，字母j、f占上中下格，故答案为。
【点评】本题考查了字母听力，注意牢记字母的发音。
六、根据字母表顺序，写出下列字母相应的左邻右舍。（18分）
25．（2022三上·徐州期中）
根据字母表顺序，写出下列字母相应的左邻右舍
（1） Mm
（2） Hh
（3） Kk
（4） F
（5） J
（6） L
（7） c
（8） e
（9） b
【答案】（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
（8）
（9）
【知识点】字母
【解析】【分析】（1）Mm前一个字母Ll，后一个字母Nn。书写时，大写字母L、N，小写字母l占上中格，n占中格，故答案为，。
（2）Hh前一个字母Gg，后一个字母Ii。书写时，大写字母G、I，小写字母i占上中格，g占中下格，故答案为，。
（3）Kk前一个字母Jj，后一个字母Ll。书写时，大写字母J、L，小写字母l占上中格，j占上中下格，故答案为，。
（4）F前一个字母E，后一个字母G。书写时，大写字母E、G占上中格，故答案为，。
（5）J前一个字母I，后一个字母K。书写时，大写字母I、K占上中格，故答案为，。
（6）L前一个字母K，后一个字母M。书写时，大写字母K、M占上中格，故答案为，。
（7）c前一个字母b，后一个字母d。书写时，小写字母b、d占上中格，故答案为，。
（8）e前一个字母d，后一个字母f。书写时，小写字母d占上中格，小写字母f占上中下格，故答案为，。
（9）b前一个字母a，后一个字母c。书写时，小写字母a、c占中格，故答案为,。
【点评】本题考查了字母，注意牢记字母正确排序和占格。
七、单项选择。（10分）
26．（2022三上·徐州期中）—Good afternoon. Su Hai
—___________!
A．Hello B．Good afternoon C．Good evening
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—下午好。苏海！—......！A：你好，B：下午好，C：晚上好。这是下午问好的情景，对方应下午问好。选项B是下午问好，故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记下午问好的交际用语。
27．（2022三上·徐州期中）_______ Su Hai.
A．Are you B．This is C．Hello
【答案】B
【知识点】陈述句
【解析】【分析】句意：......苏海。A：你是，B：这是，C：你好。根据（.）可知，该句是陈述句。选项A与题干构成疑问句，选项C后缺少标点符号“,”选项B是介绍他人，故答案为B。
【点评】本题考查了陈述句，注意牢记介绍他人用this is+姓名。
28．（2022三上·徐州期中）_____ my grandma. _____ Mike. _____ my friend too.
A．She's, He's, He's B．He's, He's, He's C．She's, He's, She's
【答案】A
【知识点】代词辨析
【解析】【分析】句意：......我的奶奶。......迈克。......也......我的朋友。she她，he他。grandma奶奶是女性，用she指代，Mike是男孩，用he指代，故答案为A。
【点评】本题考查了代词辨析，注意根据人物身份、姓名判断代词。
29．（2022三上·徐州期中）—This is my brother, Bobby.
— ________.
A．I'm Bobby B．Hello, Bobby. C．Are you Bobby
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—这是我的哥哥（弟弟），鲍比。—......。A：我是鲍比，B：你好，鲍比，C：你是鲍比吗？情景中一方介绍了自己的哥哥（弟弟）鲍比，对方应主动打招呼问好。选项B是打招呼问好，故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，注意认识新人时应打招呼问好。
30．— Are you Wang Bing
—______
A．No, I'm Wang Bing. B．No, I'm not. C．Yes, I'm Liu Tao.
【答案】B
【知识点】情景交际；一般疑问句
【解析】【分析】句意：—你是王兵吗？—……。A不，我是王兵。是否定回答，不能是王兵，不符，排除；B不，我不是。C是的，我是刘涛。既然是肯定回答，应是王兵，不符，排除。故选B.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记一般疑问句的否定回答结构句式。
31．（2022三上·徐州期中）This is _______family.
A．I B．my C．you
【答案】B
【知识点】代词辨析
【解析】【分析】句意：这是......家庭。A：我，B：我的，C：你。family是名词，前用形容词性物主代词修饰，选项B是形容词性物主代词，故答案为B。
【点评】本题考查了代词辨析，注意牢记不同代词的用法。
32．（2022三上·徐州期中）He's Liu Tao. ________.
A．He's my brother B．He's my father C．She's my brother
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：他是我的哥哥，B：他是我的爸爸，C：她是我的哥哥。根据上文He's Liu Tao.可知，这是介绍男孩刘涛。选项C中she错误，选项B中father和刘涛男孩的身份不符，故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意区分代词的用法。
33．This is ______.
A．I B．my C．me
【答案】C
【知识点】代词辨析
【解析】【分析】句意：这是……。A我，人称代词主格作主语，B我的，形容词性物主代词后面接名词，C我，人称代词宾格作宾语或表语，本句代词放在be后面作表语，故选C.
【点评】本题考查了代词辨析，注意牢记代词用法。
34．（2022三上·徐州期中）—Hi. _________you Su Hai
—Yes, I _________.
A．Are, 'm B．Are, am C．are, am
【答案】B
【知识点】be动词
【解析】【分析】句意：—你好。你......苏海吗？—是的，我......。are与you搭配使用，I与am搭配使用，故答案为B。
【点评】本题考查了be动词辨析，注意be动词与代词的搭配使用。
35．（2021三上·无锡期中）This is _____ Sam.
A．my B． a C．不填
【答案】C
【知识点】不定冠词；物主代词
【解析】【分析】句意：这是山姆。A我的，形容词性物主代词，后面接名词，B一个，不定冠词，修饰名词单数，C不填，Sam山姆，是人名，前面不要如何修饰词。故选C。
【点评】本题考查了代词和冠词，注意代词和冠词用法。
八、根据情景选择合适的句子。（10分）
36．（2022三上·徐州期中）向别人介绍自己的爷爷，不会说：______
A．This is my grandpa. B．This is my father.
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：这是我的爷爷。B：这是我的爸爸。 向别人介绍自己的爷爷 ，用this is+称呼，爷爷grandfather。选项B是介绍爸爸，故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，注意区分家庭成员名称。
37．当你想确定对方是不是刘涛时，你应该向对方说：
A．Hi, Liu Tao. B．Are you Liu Tao
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A项意思是：你好，刘涛。B项意思是：你是刘涛吗？当想确定对方是否是刘涛；利用一般疑问句结构Are you...表达？故选B。
【点评】考查情景交际。注意根据所设情景选择合适的语句。
38．（2022三上·徐州期中）放学时应该和李老师说：______
A．Goodbye, Miss Li. B．Hello, Miss Li.
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：再见，李老师。B：你好，李老师。放学应和李老师道别，道别应说“再见。”，故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记道别用语。
39．Mike 想向父母介绍李老师，可以说：
A．I'm Miss Li. B．This is Miss Li.
【答案】B
【知识点】陈述句
【解析】【分析】My name is+某人，表达“我是.......”。This is....... 。是向某人介绍，表达“这是.......”故选B。
【点评】固定句型考查。
40．（2022三上·徐州期中）迈克向你介绍海伦，你可以对海伦说：______
A．Hello, Helen. B．Are you Helen
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：你好，海伦。B：你是海伦吗？迈克介绍海伦时，应打招呼问好。选项A是打招呼，故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意认识新人应打招呼问好。
41．（2022三上·徐州期中）你跟朋友道别，不会说：______
A．Goodbye. B．Hello.
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：再见。B：你好。跟朋友道别应说“再见。”。选项A是道别，选项B是打招呼问好，故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记道别用语。
42．（2022三上·徐州期中）你向别人介绍自己的家庭，应该说：______
A．This is my family. B．This is my friend.
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：这是我的家人。B：这是我的朋友。向别人介绍自己的家庭，用this is，故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意明确friend和family词义。
43．（2022三上·徐州期中）吃早餐时见到爷爷，会说：______
A．Good morning, grandpa. B．Good afternoon, grandpa.
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：早上好，爷爷。B：下午好，爷爷。吃早餐时见到爷爷时，应早上问好，选项A是早上问好，故答案为A。
【点评】本题考查了情景交际，注意区分问好的时间。
44．（2022三上·徐州期中）当你想向妈妈介绍迈克是自己的朋友时，你可以说：______
A．She's my friend. B．He's my friend, Mike.
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：她是我的朋友。B：他是我的朋友，迈克。想向妈妈介绍迈克是自己的朋友时，用he指代迈克，故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，注意区分he和she的用法。
45．（2022三上·徐州期中）Liu Tao 想对新朋友自我介绍时，可以说：______
A．Hello, Liu Tao. B．Hello, I'm Liu Tao.
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：你好，刘涛。B：你好，我是刘涛。 自我介绍用I'm+姓名，故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，注意 自我介绍用I'm+姓名。
九、在Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相应的答语。（10分）
46．（2022三上·徐州期中）在Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相应的答语
⑴Are you Liu Tao ⑵Hello. I'm Wang Bing. ⑶Hi, Sam. ⑷Good afternoon, Miss Li. ⑸This is my brother, Tim. ⑹She is my sister, Yang Ling. ⑺Are you Su Hai ⑻Good morning, Helen. ⑼Goodbye, Wang Bing. ⑽Good evening, class. A. Good morning. B. Hello, Yang Ling. C. No, I'm not. D. Nice to meet you, Tim. E. Hi, Bobby. F. Yes, I am Su Hai. G. Hello, I'm Yang Ling. H. Good afternoon, class. I. Good evening, Miss Li. J. Goodbye, Liu Tao.
【答案】C；G；E；H；D；B；F；A；J；I
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Good morning.早上好。
B. Hello, Yang Ling.你好，杨玲。
C. No, I'm not.不，我不是。
D. Nice to meet you, Tim.很高兴见到你，蒂姆。
E. Hi, Bobby.你好，鲍比。
F. Yes, I am Su Hai.
G. Hello, I'm Yang Ling.你好，我是杨玲。
H. Good afternoon, class.下午好，同学们。
I. Good evening, Miss Li.晚上好，李老师。
J. Goodbye, Liu Tao.再见，刘涛。
（1）句意：你是刘涛吗？这是are引导的一般疑问句，确认对方是否是刘涛，对方应肯定/否定回答，答语中主语是I，含有be动词am。选项C符合答语规则，故答案为C。
（2）句意：你好。我是王兵。这是打招呼并自我介绍，对方应打招呼并自我介绍。选项G是打招呼并自我介绍，故答案为G。
（3）句意：你好，萨姆。这是打招呼问好，对方应打招呼问好。选项E是打招呼问好，故答案为E。
（4）句意：下午好，李老师。这是和李老师下午问好，李老师应问候下午好。选项H是下午问好，故答案为H。
（5）句意：这是我的哥哥（弟弟），蒂姆。这是这是介绍自己的哥哥（弟弟），对方应和蒂姆打招呼。选项D是和蒂姆打招呼，故答案为D。
（6）句意：她是我的姐姐（妹妹），杨玲。这是介绍自己的姐姐（妹妹），对方应和杨玲打招呼问好，选项B是和杨玲打招呼问好，故答案为B。
（7）句意：你是苏海吗？这是are引导的一般疑问句，确认对方是否是苏海，对方应肯定/否定回答，答语中主语是I，含有be动词am。选项F符合答语规则，故答案为F。
（8）句意：海伦，早上好。这是早上和海伦问好，海伦应问候对方早上好。选项A是早上问好，故答案为A。
（9）句意：再见，王兵。这是和王兵道别，王兵应和对方道别。选项J是道别，故答案为J。
（10）句意：晚上好，同学们。这是和同学们晚上问好，同学们也应问候老师晚上好。选项I是晚上问好，故答案为I。
【点评】本题考查了情景交际，注意根据句意、疑问词和常用表达判断答语。
十、将下列句子排列成一段通顺的对话。（12分）
47．（2022三上·徐州期中）
将下列句子排列成一段通顺的对话
A
Good morning.
B
Yes, I am. Are you John
C
Good morning.
D
Nice to meet you!(见到你很高兴！）
E
Are you Wang Bing
F
No, I'm not. I am Mike.
G
Nice to meet you, too.
C
【答案】A；E；B；F；D；G
【知识点】语句排序
【解析】【分析】根据所给句子，将其翻译为：
A Good morning.早上好。
B Yes, I am. Are you John 是的，我是。你是约翰吗？
C Good morning.早上好。
D Nice to meet you!见到你很高兴！
E Are you Wang Bing 你是王兵吗？
F No, I'm not. I am Mike.不，我不是。我是迈克。
G Nice to meet you, too.我也很高兴见到你。
根据句意排成对话：
—早上好。
—早上好。
—你是王兵吗？
—是的，我是。你是约翰吗？
—不，我不是。我是迈克。
—见到你很高兴！
—我也很高兴见到你。
故答案为A，E，B，F，D，G。
【点评】本题考查了语句排序，注意先翻译句意，再根据句意连成对话。
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