Starter Module 3 My English book
Unit 3 What colour is it
学习目标
1. 学习并掌握本单元新单词: black, white, blue, green, yellow, red, brown, orange, colour, and。
2. 学习并掌握本单元重点句型: —What colour is... —It’s...
3. 能用英语谈论物品的名称及颜色;学会用分类法来记忆单词。
自主学习
学习任务一:预习新单词
读下列单词,并将它们翻译成汉语。
black white blue green yellow
red brown orange colour and
学习任务二:复习小学单词,为新课做好准备
写出下列单词,并在小组内朗读。
电话 门 窗 书包 小汽车 笔记本
合作探究
1. What colour is it 它是什么颜色的?
(1)“What colour is/are... ”意为“……是什么颜色的?”,其答语为“ + 颜色.”,也可直接回答颜色。
is the bag 这个包是什么颜色的?
It’s green. 它是绿色的。
are the sweaters 这些毛衣是什么颜色的?
They are yellow. 它们是黄色的。
(2)colour 名词,意为“颜色”。
What’s your favourite colour 你最喜欢的颜色是什么?
【拓展】colour 还可以用作动词,意为“给……着色”。
Please it blue. 请把它涂成蓝色。
2. It’s red, green and orange. 它是红绿橙相间的。
orange 词,意为“橘黄色的”。
I have an orange coat. 我有一件橘黄色的外套。
【拓展】orange还可以用作名词:
名词 橘子;橙子 名词 橘汁;橙汁
There is an orange on the table. And it is orange. 桌子上有个橙子,它是橘黄色的。
I want to drink some orange. 我想要喝些橘汁。
盘点收获
词汇 黑色的 白色的 蓝色的 绿色的 黄色的 红色的 棕色的 橘黄色的;柑橘;橙 颜色 和,与
句型 ——这支钢笔是什么颜色的?——它是蓝色的。
语言交际 询问物品的颜色,并做出回答
当堂达标
Ⅰ. 根据句意及首字母提示完成单词
1. —What c are the flowers
—They’re red.
2. I like eating o .
3. The panda is b and white.
4. The trees(树)are g in summer.
5. Mrs Zhang has a b dog.
Ⅱ. 单项填空
1. This is pen.
A. white B. a white C. an red D. an green
2. —What colour is it
—It’s red. It’s red flower.
A. a;an B. /;a C. /;/ D. an;a
3. This is an English book that is a Chinese book.
A. or B. too C. and D. so
4. —What’s this in English
—It’s a jacket.
—And
—It’s red.
A. is it green B. what’s this in English
C. what colour is it D. how do you spell it
5. It is . Its colour is .
A. orange;orange B. orange;an orange
C. an orange;orange D. an orange;an orange
Ⅲ.根据汉语意思完成句子,每空一词
1. 这是一辆黑色的小汽车。
This is car.
2. ——香蕉是什么颜色的?
——黄色的。
— is the banana
—Yellow.
3.王老师的外套是白色和橘黄色相间的。
Mr Wang’s coat is .
4. 它们是蓝色的尺子。
They are .
5. ——那个用英语怎么说?
——它是一只鸟。
—What’s that in
—It’s a .
Ⅳ. 补全对话
根据对话内容,从方框内选择恰当的句子将对话补充完整。(选项中有两项是多余的)
A:How are you
A. Can you say it again B. What colour is it C. How do you spell“green” D. Can you spell“green”,please E. Yes, of course. F. I’m sorry. I don’t know. G. What’s that in English
B:Fine, thank you. And you
A:I am fine, too.
B:Can you help me, please
A: 1
B: 2
A:It’s a bird.
B: 3
A:It’s green.
B: 4
A:Yes. It’s G-R-E-E-N.
B: 5
A:Yes. It’s G-R-E-E-N.
B:Thank you.
A:You’re welcome.
1. 2. 3. 4. 5.
Ⅴ. 完形填空
A:What’s this 1 English
B:It’s 2 .
A: 3 is it
B:It’s red and yellow.
A:How 4 you spell“apple”
B:I’m sorry. I 5 know. Can you help 6
A: 7 . It’s A-P-P-L-E,apple.
B:Can you 8 that again,please
A:Yes. 9 A-P-P-L-E.
B:Thank you.
A: 10 .
1. A. on B. in C. of D. with
2. A. apple B. a apple C. an apple D. apples
3. A. How B. What C. How many D. What colour
4. A. are B. is C. do D. am
5. A. am not B. aren’t C. isn’t D. don’t
6. A. me B. I C. her D. him
7. A. No B. Yes,of course C. Thank you D. No,of course
8. A. draw B. open C. write D. say
9. A. It’s B. It C. They’re D. Its
10. A. Sorry B. Oh,no C. You’re welcome D. OK
学后反思
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当堂达标答案与解析:
Ⅰ. 1. colour/color
2. oranges 表示一类事物,可数名词一般用其复数形式。
3. black
4. green 在夏天树是绿色的。
5. black/brown
Ⅱ. 1. B pen是可数名词单数形式,此处应用不定冠词,white, red, green的读音均以辅音
音素
开头,应用不定冠词a,故选B。
2. B 答语句意为“它是红色的,它是一朵红色的花”。
3. C or“或者,否则”;too“也”;and“和,而”;so“所以”。句意:这是一本英语书,那是一本汉语书。
4. C 由答语“It’s red.”可知,上句应询问颜色。
5. C 句意为“它是一个橘子,它的颜色是橘黄色的”。
Ⅲ. 1. a black 2. What colour/color 3. white and orange 4. blue rulers
5. English; bird
Ⅳ. 1. E 2. G 3. B 4. D 5. A
Ⅴ. 语篇解读:这是询问某物用英语怎么说的对话,涉及物品的颜色、拼写等信息。
1. B 表示“这个用英语怎么说?”用“What’s this in English ”。短语in English意为“用
英语”。
2. C 由it’s可知此处应用单数名词,排除D项;apple的读音以元音音素开头,表示“一个”应用不定冠词an,故选C。
3. D 根据答句中red and yellow可知该句询问苹果的颜色,询问物体的颜色用what colour,故选D。
4. C 句中作谓语的动词spell为行为动词,且句子的主语为you,该句变疑问句要借助助动词do,故选C。
5. D 根据前句“I’m sorry.”可知此处表示“我不知道”,know是行为动词,故选D。
6. A 句意为“你能帮助我吗?”,用在动词help后面的人称代词要用其宾格形式,人称代词I的宾格形式是me。
7. B 根据后句“It’s A-P-P-L-E,apple.”可知此处应作肯定回答,故选B。
8. D draw“绘画”;open“打开”;write“写”;say“说”。根据答语中“Yes.”和A-P-P-L-E可知该句意为“你能再说一遍吗?”。故选D。
9. A 表示“它是”用it’s;its意为“它的”,与句意不符。
10. C 回应对方的感谢用“You’re welcome.”,意为“不用谢,不客气”。