人教版物理八年级上册 1.1长度和时间的测量 课件(49页)

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名称 人教版物理八年级上册 1.1长度和时间的测量 课件(49页)
格式 pptx
文件大小 6.4MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-11-23 14:06:33

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文档简介

(共47张PPT)
长度 和 时间
的测量
八年级物理上册人教版
第一章机械运动
第一节
情景导入
今天,老师带你遨游物理的海洋。我们的生活离不开物理科学,国家的科技发展更离不开物理。
飞机设计成顶部凸起的形状有什么好处?
乘坐飞机从北京飞往广州大约需要多长时间?
豪华大游轮为什么能畅游大海不沉?
新知讲解
你家离学校远不远?(长度)
平时你是怎么去上学的?
骑自行车?坐公交车?或步行?
能不能心里想一下,即脑子里闪出一个念头,就能立马到了学校?(时间)
一、长度的测量
皮尺
游标卡尺
测量长度的工具有:刻度尺、皮尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器等等。
刻度尺
卷尺
螺旋测微器
新知讲解
国际单位制中,长度的基本单位是米(m),
比米大的单位有千米(km),
比米小的单位有分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。
新知讲解
新知讲解
长度单位的换算:
1 km = 1 000 m = 103 m
1 dm = 0.1 m = 10-1 m
1 cm = 0.01 m = 10-2 m
1 mm = 0.001 m = 10-3 m
1 μm = 0.000 001 m = 10-6 m
1 nm = 0.000 000 001 m = 10-9 m
一张纸的厚度为7.5×10-5m = 75 μm= 7.5×10-8Km
珠穆朗玛峰的高度为8844.43m=8.84443Km
=8.84443×106 mm
课桌的高度约 0.75 m。
常用铅笔笔芯直径大约 1 mm。
小姆指宽约有 1 cm。
手掌的宽大约有 1 dm。
成年人的腿长大约 1 m 左右。
科学小资料
1 dm
1 cm
1 m

1883 年国际计量大会做出规定:光在真空中
s 内所经路程的长度定义为 1 m。
天文学中使用的长度单位是:
1
299 792 458
科学小资料
光年
新知讲解
给下列长度填上合适的单位:
①某同学的身高是16.6( )
②一铅笔的长度是18( )
③一枚一角的硬币的厚度是2.4( )
④教室每层楼高3.2( )
例1:
dm
cm
mm
m
新知讲解
例2.长度单位之间的换算
5dm= cm
24nm= mm
6.45Km= m
5 x 10
6.45 x 103
24 x 10-6
新知讲解
认识刻度尺
零刻度线
分度值(1mm)
单位(cm)
量程(0 ~ 10cm)
使用刻度尺前要仔细观察刻度尺的零刻度尺、量程、分度值以及单位。
新知讲解
使用刻度尺
1
会放
新知讲解
新知讲解
新知讲解
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
放对
×

×
新知讲解
2
会看
读数时,视线要正对刻度线,不要斜视。
新知讲解
3
会 读
4.55
读数时,要估读到分度值的下一位。
新知讲解
4
会 记
4.55
记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。
新知讲解
⑴使刻度尺 紧靠被测物体;
⑵ 尺的位置, 不能倾斜;
⑶刻度尺的 与被测物体的一端对齐.
测量值要估读到 ;
记录测量结果时,要写出 和 .
有刻度的一边
放正
零刻度
分度值的下一位
数字
单位
3.刻度尺的使用方法:

视线要正对刻度线.



新知讲解
会读:
2.78cm
读数时,要估读到分度值的下一位.
准确值 + 估计值 + 单位
0
1
cm
物体的长度是
1.10cm
新知讲解
刻度尺的分度值是 _______
木块A的长度是_______厘米
1mm
2.35
2.4
刻度尺的分度值是 _______
木块A的长度是_________ 厘米
1cm
误差的来源(测量工具、测量方法、测量者)
a、测量时,要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字,是估读就不可能非常准确。
b、仪器本身不准确 。
c、环境温度、湿度变化。
4、误差:测量值和真实值之间的差异
新知讲解
3.误差不是错误
注意:1.误差是不可避免的,误差不可能消除,只能尽量的减小。
2.减小误差的办法: (1)多次测量取平均值;
(2)使用精密的测量工具;(3)改进测量方法
错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的,是可以避免的
例题:小明用塑料卷尺测一张桌子的长度,他共测了次,次测量记录分别为、、、、,那么这一物体的长度应记作 。
【解析】五次测量中有四次的准确值为,第二次数据,准确值为,与其它四个测量结果比较,差别很大,所以此数值是错误的,应该舍去;桌子的长度为
1、有卷尺(分度值1cm)和游标卡尺(分度
值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:
1)测量跳远长度需用_________.
2)测量铜丝的直径需用_________.
卷尺
游标卡尺
练一练
5、长度的特殊测量方法
(1)平移法
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
新知讲解
新知讲解
测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长
测较长的曲线例如运动场的跑道
(2)化曲为直
测纸厚,细丝直径
(3)累积法
新知讲解
时间的测量

测量工具;
石英钟 电子手表
机械停表 机械停表
时间单位的换算:
1h = 60min = 3600s 1min = 60s
在国际单位制中,时间的基本单位是秒(S),常用单位有小时(h)、分钟(min)
1.人正常眨一次眼的时间约0.2S-0.4S,
2.正常人打一次哈欠的时间约6S,
3.人正常呼吸一次的时间约3-5S,
4.人正常心跳一次的时间大约0.8S;
科学小资料
想想议议
古代人是如何测量时间的?
1. 太阳钟:日晷
2. 水钟(滴漏)
学会使用秒表
1.大表盘指针运动一周所表示的时间是 1分钟 ,大表盘的分度值是 0.2秒 .
2.小表盘指针运动一周所表示的时间是 1小时 ,小表盘的分度值是 1分钟 .
由图知,停表小盘的分度值是,指针在和之间;大盘的分度值是,大盘指针在处,停表读数为
1、下列过程中,经历的时间最接近1s的是( D )
A.人眼睛眨一下的时间
B.人呼吸一次的时间
C.人打一次哈欠的时间
D.人的心脏跳动一次的时间
课堂练习
2、将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕30圈,如下图所示,线圈的长度是 5.00 cm,
金属丝直径是 1.67 mm。
课堂练习
3. 以下哪个物体的长度接近 8 mm( )
A. 物理课本的长度
B. 乒乓球的直径
C. 木铅笔的直径
D. 图画纸的厚度
C
课堂练习
4、下列单位换算中,正确的是( )
A. 2.5 m = 2.5 m×100 = 25 cm
B. 2.5 m = 2.5×100 cm = 250 cm
C. 2.5 m = 2.5 m×100 cm = 250 cm
B
课堂练习
5、三次测得书桌的长度为 1.08 m、1.10 m 和 1.05 m,书桌的测量值应取( )
A. 1.077 m
B. 1.08 m
C. 1.1 m
D. 1.10 m
B
课堂练习
7. 有关误差的正确说法是( )
A. 误差就是测量中产生的错误
B. 使用精密仪器认真测量,可以避免误差
C. 误差可尽量减小,不能够绝对避免
C
课堂练习
10、如图所示的机械停表显示的时间为 2 min 36 s。
课堂练习
Thank you !