湘美版美术三年级下册 4.自制颜料（教案）

三年级下第4课《自制颜料》教案
学习目标：
1.了解人类文化最早最重要的载体-美术的传统媒材。
2.能用制作颜料的简单方法试着制作3-5种颜料。
3.能用自己制作的颜料创作一副作品。
教学重点：能用制作颜料的简单方法制作3-5种颜料。
教学难点：掌握自制颜料的制作方法和基本技巧。
教学流程：
师：春天来了，百花盛开，这些色彩绚丽的花朵，不仅给我们视觉的享受，还美化着我们的生活，今天我们就来一起探讨大自然中蕴藏着的色彩秘密《自制颜料》。
师：同学们，你知道古代的绘画和染布颜料是用什么制作的吗？
生：……
师：它是从泥土、矿石和植物等材料中提取出来的。
生：……
师：壁画使用的颜色是我国古代艺术家用土和矿石制作出红色、黑色、黄色和白色颜料，用石头将它们磨成粉末，再用洞穴中的水把颜料与沙子或者粘土混合起来调和，魔术般的变出绚丽的色彩。
生：……
师：染布的颜料来自植物，在我国传统的蜡染工艺中，经常会从植物的根、茎、叶中提取色素，用于布料的染色。青取之于蓝而深于蓝就是指从菘蓝和蓼蓝中提取青色。至今白族人仍用这种方法来染制蓝印花布。
生：……
师：听了老师刚才的介绍，那你能猜想出来，中国画的颜料从哪里提取的吗？
生：……
师：中国画的颜料大都是从植物中提取的。比如黄、红、蓝、黑、紫等颜色，都可以从植物中提取。这幅画中的主要颜色就来自红花、黑豆以及栀子。
生：……
师：除了植物，你知道中国画颜料还会从哪里提取吗？
生：……
师：石材和矿物质也是很好的来源，比如国画中常用的朱砂来自于朱砂石，石绿来源于孔雀石，而石青来源于蓝铜矿。
生：……
师：通过刚才的学习，我们知道很多颜料来自于植物，那你想知道植物是如何变成颜料的吗？现在请准备好一片花瓣或者绿叶和一张白色复印纸。
生：……
师：请将花瓣在白色复印纸上用力摩擦，你发现了什么？
生：……
师：原来颜色藏在花瓣的汁液中，通过用力地摩擦，汁液附着在纸上，所以纸上也就有了颜色。
生：……
师：生活中，你还发现过类似的现象吗？
生：……
师：生活中，植物染色的现象经常出现，比如女孩子用花朵染指甲，吃西瓜时西瓜汁滴落在白色的衣服上，沾到西瓜汁的地方就会变色等等。
生：……
师：大自然中的颜色十分丰富，但是只有一部分可以制作颜料。请你找一找，哪些材料适合自制颜料呢？
生：……
师：我们生活中常见的水果、花瓣和蔬菜等植物中都蕴藏着丰富的颜料资源。
师：那我们怎样才能从植物中提取颜料呢？
生：……
师：从植物中提取颜料，可以把材料放到容器里，用小棒将材料捣成泥，再用纱布包好，挤压过滤出汁，这些汁液就是自制的颜料。
生：……
师：除了这种方法，你还能有其他更好的办法吗？
生：……
师：首先把菠萝，榛子，橙子，草莓等多汁的水果先捣碎。用漏勺或者滤纸等可以过滤的东西，把汁液过滤出来，纯天然的色素就有了。像胡萝卜这种汁液少一点、又不容易捣碎的，我们可以用榨汁机榨成汁。一些绿叶蔬菜也可以加水榨汁，效果是一样的。紫甘蓝一类会掉色的植物，可能就需要我们用热水煮了。可以将提取出来的植物汁液直接作为颜料使用，也可以添加少许淀粉搅拌均匀当做颜料使用。
生：……
师：知道了颜色的提取方法之后，老师要考一考大家。你认为这两幅画中的色彩可以从哪些植物中提取？看谁想的植物种类最多、最好。
生：
师：看来大家都知道如何为自己想要的颜色找到合适提取的植物了。
师：那么接下来，让我们一起来试一试吧！从自然界中选取色彩鲜艳的植物，试着用我们今天所学习的方法制作出3~5种颜料，边制作边用简短的文字填写研究表格。
生：……
师：颜色提取完成以后，大家尝试使用自己制作的颜料画一副图画。
生：……
师：好了，本节课的学习到这里就结束了，大家开始自己的创作吧！