【课件PPT】小学语文三年级上册—习作 续写故事 第一课时

(共28张PPT)
2022年 秋
语文 三年级 上册
习作：续写故事
第一课时
张明星今天提前放学回到家里，心里很高兴，终于可以玩会游戏了，可是……
可是回到家里发现，爸爸妈妈还没下班，自己的球鞋还泡在盆里。他想，是按原计划玩游戏，还是先把球鞋洗好呢？他很纠结……
想起了工作一天很辛苦的爸爸，张明星放下游戏机，将自己的球鞋洗了，可是爸妈还没回来……
这时他又把爸爸妈妈泡在盆里的衣服给洗了。爸爸妈妈回来看到晾晒好的衣服，幸福地笑了。
我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。
我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。
我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作......
李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以.....
下面的图讲了什么事情？接下来可能会发生什么？请你接着把故事写完。
补充画面内容
补充故事内容
写作要求
审题指导
观察图片内容，弄清故事大概，是续写故事的基础，我们来观察一下吧！
习作指导
我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。
我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。
人物：
事件：
神态：
细节：
一对同桌和一群同学
交流过生日的事情
兴高采烈
有生日蛋糕 家人团聚
人物：
事件：
神态：
细节：
李晓明
默默不语
伤感难过
过生日 爸妈不在家
我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作......
人物：
事件：
神态：
细节：
一对同桌
商量给李晓明过生日
认真郑重
采取的措施
李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以.....
下面让我们挖掘一下省略号的内容。
我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作......
爸妈都在外地的结果是什么？
没有蛋糕，没有团聚。
李晓明心里在想什么？
爸爸妈妈，你们能回来吗？
不能过生日的李晓明会怎么样？
伤心难过，这个生日只能作废了。
同学们将怎样给李晓明过生日？
在上课时，集体唱生日快乐歌。
放学后，留下他过生日。
在他回家后，到他家里庆祝生日。
李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以.....
他的妈妈会做些什么呢？
通过视频给儿子唱生日快乐歌。
通过快递寄来了生日蛋糕。
爸妈正好休息，赶回来了。
？
下面让我们来续写故事的写作方法吧！
简要交代故事背景
续写故事的重要部分
表达一下感受
过生日的经过
下面就是具体内容的写作了。我们要注意点什么呢？
周五下午最后一节课外活动课，胡老师把我们召集在一起，只见教室里的电子白板上闪出字幕：“三（1）班全体师生祝李晓明同学生日快乐！”然后生日蛋糕端上来了，我们全都惊呆了！哇！是三层的大蛋糕！我们点上蜡烛，烛光真好看。我们一起给李晓明唱生日快乐歌。我们欢乐的歌声在校园里荡漾。
我们写来看看一段范例：
该段文字清晰写出了过生日的经过，写出了环境布置，人物语言，还有同学们的心情。
开始吃蛋糕了。我们吃得津津有味。这时，我站起来对大家说：“今天是晓明的生日，我送上一段我自编自演的热舞，祝他生日快乐！学习进步！”随着劲爆、激情的摇滚乐，我不停地舞动手臂、身体，这下更热闹了！大家都为我鼓掌喝彩，把晓明的生日推向了高潮。这真是一个快乐的生日。这一天，李晓明被同学们的爱包围着，我觉得他是世界上最幸福的孩子。
我们来模仿着写一下：
关于这次习作，你有什么想说的吗？
要补写出省略号的内容，这样文章会更加
完整。
重点是描写为晓明过生日的场景，要将生日
过程写清楚。
写作时要突显晓明的心情变化，不能只写
生日怎么过。
写作提纲
你想好自己的内容了吗？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。
1.你觉得应该怎么为晓明祝福生日？
2.祝福生日的过程分为哪几步？
3.过生日的场景氛围是怎样的？
4.生日中有哪些人物？他们都做了些什么？
5.生日中晓明的心情如何？
6.你打算拟个什么题目？
习作提纲要求
发挥想象，续写故事，写出生日庆祝场面。
开头
我给同学过生日
经过
结尾
去晓明家，赠送礼物
大家祝福晓明生日快乐
大家一起吃蛋糕
抒发自己的感受
简要交代背景
开头
难忘的生日大餐
经过
结尾
去晓明家，赠送礼物
赠送生日蛋糕
晓明的爷爷做了丰盛的饭菜
抒发自己的感受
简要交代背景
开头
难忘的生日聚会
经过
结尾
去晓明家，赠送礼物
赠送生日蛋糕
晓明的奶奶做了丰盛的饭菜
抒发自己的感受
简要交代背景
快快写起来吧！
写好之后，和同位交换一下，看看谁写的最好。
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