【课件PPT】小学语文三年级上册—20美丽的小兴安岭 第二课时

(共17张PPT)
美丽的小兴安岭
20
第二课时
语文 三年级 上册
2022年 秋
默读3至5自然段，继续思考：每一个季节都写了哪些景物？这些景物什么样子？给你留下怎样的印象？
自读提示
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
树林枝叶茂密
夏天的小兴安岭
三个动词形象地表现了树木枝叶遮天蔽日的景象，显示出树木在夏天的勃勃生机。
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。（课后第二题）
“浸”一般指“泡在液体里”，用在这里说明小兴安岭早晨雾很多很浓，水汽很大，范围跟森林一样广，使整个森林像浸染在雾中，有一种朦胧美，非常生动。
太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
树叶繁茂、阳光直、亮、穿透力强。
草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
我会想到：五颜六色、五彩斑斓、争奇斗艳
我最喜欢小兴安岭夏天那茂密的树林，树叶挡住了刺眼的太阳光，树林里凉快极了，真像一个大空调。
我喜欢雾中的树林，野花、树林在雾中，朦朦胧胧的，很美。
你最喜欢小兴安岭夏天的哪些景象？
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
物产丰富
秋天的小兴安岭
景色美丽
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
动物可爱
冬天的小兴安岭
雪厚、风大
　 默读最后一个自然段，思考：为什么说小兴安岭是“美丽的大花园”和“巨大的宝库”？
自读提示
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
把小兴安岭比作花园和宝库，生动形象地写出了小兴安岭美丽而又物产丰富的特点，表达了作者的喜爱之情。
小组内讨论，说一说：如果到小兴安岭去旅游，你会选择哪个季节去？为什么？（课后第三题）
小组讨论
我会选择秋天。因为秋天的小兴安岭树叶密密层层，有金黄的，有翠绿的，五颜六色。森林里，地下是一层软软的落叶，树上满是甜甜的水果，我们可以采蘑菇、木耳，寻找珍贵的人参。
从景物和景物的样子两方面，运用积累的词语，介绍喜欢的季节。
你的家乡哪个季节最美？请你学着课文介绍的方法，写一段话和同学交流。（选作）
我家乡的冬天最美。冬天的早晨，小河上覆着一层薄薄的冰，像是上天赐给它的被子。随着太阳的升起，这层薄冰也渐渐融化，腾起一层细雾，这时候的小河犹抱琵琶半遮面，掩映在阳光下、细雾中，美极了！雾散去后，小河变成了一条跃动的丝带，在阳光的照耀下河面闪闪发光。
总结提升
课后，请同学们去观察一个自己觉得美的地方，看看那个地方有什么物产。可以用照片或视频记录自己的观察发现。
九寨沟
呼伦贝尔大草原
美丽的小兴安岭
总起：树多
分述：春、夏、秋、冬
景色美丽 物产丰富
总结：美丽的大花园、巨大的宝库
结构梳理
小溪带走夜的鼾声，
露珠打湿美的黎明；
山村从甜梦中醒来，
晨风给她揉着眼睛。
缤纷的彩蝶舞姿轻盈，
采花的蜂儿歌声嘤嘤；
欢快的小河舒展着腰肢，
轻巧的炊烟袅袅地上升。
早晨像个刚醒的女孩儿，
美丽、宁静、睡眼惺忪；
噢，大自然是多才的画家，
描绘出这幅水墨丹青。
山村的早晨
迟起的太阳刚一露面，
圆圆的脸蛋羞得通红；
上学的孩子可不想迟到，
山路上，闪过他们的影。
拓展延伸