【课件PPT】小学语文三年级上册—习作:我有一个想法 第二课时

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名称 【课件PPT】小学语文三年级上册—习作:我有一个想法 第二课时
格式 pptx
文件大小 5.6MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-11-23 16:53:34

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文档简介

(共11张PPT)
第二课时
语文 三年级 上册
习作:我有一个想法
2022年 秋
作文修改
最近,我发现菜市场上有一个老爷爷在叫卖青蛙,有不少人前来购买。看到青蛙被人们剥得鲜血淋漓的惨状,我感到很痛心。
我有一个想法——保护青蛙
开篇列举所看到的社会现象。
例文评析
青蛙的种类有很多,目前已发现了约4800种。但不论是哪一种,大多数的青蛙都以害虫为食。青蛙的本领就是那长长的舌头和那两条有力的后腿,它们那有力的后腿可以蹦得很高很高,长长的舌头能捕捉到更高的在空中飞行的虫子。如果它们把长舌头和后腿一同使用的话,那可就更厉害啦!一只青蛙一天可以吃掉70多只害虫,一年可以吃掉1.5万只害虫呢。青蛙是农民伯伯的好帮手。
具体说明青蛙对人类的益处。运用了列数字的说明方法,重点写出了青蛙是庄稼卫士,这是后文提出建议的理由。
小青蛙多么可爱啊!它们还是国家三级保护动物呢。想到这里,我立即跑过去,对老爷爷说:“老爷爷,不要再捉青蛙了!”可老爷爷根本不听我说,数着手中的钞票,乐得笑开了眼。哼!真是可气!
保护青蛙,人人有责!长大了,我一定要成为一个动物保护主义者,好好保护青蛙,还有更多可爱的小动物!
回到社会现实,提出了自己的想法,并付诸行动。
结尾表达了美好的愿望。
【优点借鉴】
下面请和同位交换作文,根据“评分标准”相互批改。要使用作文评改符号,最后得出总分,并写出评价。
没有错别字,语句通顺,表达流畅。
用词准确生动,意思表达清楚明确。
文章结构清晰,详略得当,重点突出。
开头能点明主题,结尾能恰当呼应、升华。
文章立意较好,符合主流价值观。
文章主旨明确,有真情实感,抒发手法多样。
语言生动有个性,恰当使用修辞手法。
符合本次作文要求:
事例真实,现象表述清楚明白。
层次清晰,现象-原因-想法,过程层层递进。
表明建议的理由要充分。
评 价 标 准
网络游戏很容易使人上瘾,让我们远离网吧,远离网络电子游戏吧!
评改范例
下面是评改前的段落,
读一读,看看存在什么问题。
问题分析
这段话阐述了自己的建议是“远离电子游戏”,也说明了提出这个建议的理由是“网络游戏容易使人上瘾”。但是理由不够充分,不能给人留下深刻印象。
网络游戏很容易使人上瘾,而一旦深深陷进了网络游戏的沼泽地里,想再挣脱出来就难了。所以有人说网络游戏是“电子海洛因”,说它是无形的毒品,就是这个道理。
让我们远离网吧,远离网络电子游戏吧!
评改范例
这是修改后的段落,和原段落对比一下,
说说为什么这样修改。
网络游戏很容易使人上瘾,让我们远离网吧,远离网络电子游戏吧!
原段落
评改后段落
在表明想法时,理由的阐述非常重要,修改后的段落把网瘾类比为毒品,给人留下深刻的印象,所以最后的建议也就水到渠成,令人容易接受。
技巧总结
要用真实的事例说明发现的现象。
想法可以是对现象原因的分析。
想法还可以是建议及其理由。
先写现象,后写想法,层次一定要清晰。