(共14张PPT)
合理安排时间
01
人教版四年级上册第八单元
数学广角——优化
情境导入
仔细读一读,你认为陶老师怎样安排这两项活动最省时间?
早上起来,陶老师吃早餐需要8分钟,
烧开水需要10分钟。
烧开水的同时吃早餐,只需10分钟。
这样安排最省时间
周末,老师去同学家家访,热情的同学妈妈赶紧让同学烧壶水给老师沏茶,同学怎样才能尽快让老师喝上茶呢?
沏茶要做哪些事情呢?
小组合作:
(1)说一说:怎样才能尽快让老师
喝上茶?
(2)想一想:哪些事情可以同时做?
(3)写一写:试着写出流程图。
(4)算一算:算出共用了多长时间。
洗水壶
接水
烧水
沏茶
1分钟
1分钟
8分钟
1分钟
洗茶杯
找茶叶
2分钟
1分钟
同时
1+1+8+1=11(分)
为了更清楚地表示这些事情的先后顺序,我们用箭头来连接,这就是流程图。
通过解决沏茶问题,想一想怎样解决合理安排时间的问题呢?
先观察做事情的顺序
01
再考虑哪些事情可以同时做
02
画出流程图
03
最后计算出所需时间
04
课堂练习
小红感冒了,吃完药后要赶快休息。
小红应如何合理安排下面的事情
找杯子倒开水 1分钟
等开水变温 6分钟
找感冒药 1分钟
量体温 5分钟
找杯子
倒开水
等开水
变温
1分钟
6分钟
找感冒药
量体温
1分钟
5分钟
同时
课堂练习
找杯子
倒开水
等开水
变温
1分钟
6分钟
找感冒药
量体温
1分钟
5分钟
同时
1+6=7(分钟)
洗电饭锅:1分钟
烧青菜:3分钟
烧鱼:12分钟
烧肉:6分钟
放米和水:1分钟
煮饭:20分钟
时间过得真快啊,转眼中午了,热情的同学妈妈邀请老师在家里吃饭,
你知道同学的妈妈是怎样用最短的时间让老师吃上饭呢?
洗电饭锅
放米和水
煮饭
烧肉
1分钟
2分钟
20分钟
6分钟
烧青菜
烧鱼
3分钟
12分钟
同时
21分钟
1+2+3+12+6=24(分钟)
想一想,说一说
生活中还有哪些事情可以通过合理安排时间,提高效率?
01
课后作业:
0
找一个生活中熟悉的场景(例如:快21:00了,我得快点做完这些事情睡觉去;做完家务还得写作业呢,我得抓紧时间……),设计一个合理的方案,画出流程图,并计算出做这些事情所用的时间。
课堂小结
0
通过这节课的学习,
你有什么收获