【同步练习】沪教版初三化学上册 第4章《认识化学变化》4.3 化学方程式书写与应用(第2课时)(基础+提升)(含解析)

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名称 【同步练习】沪教版初三化学上册 第4章《认识化学变化》4.3 化学方程式书写与应用(第2课时)(基础+提升)(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 化学
更新时间 2022-11-23 14:48:11

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第4章 认识化学变化
4.3 化学方程式的书写与应用(第2课时)
1.(2022·福建南平邵武市月考)下列关于S+O2 SO2的描述不正确的是( )
A.表示硫和氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫
B.二氧化硫分子中硫元素和氧元素的质量比是1:1
C.反应前后硫原子、氧原子的个数均不变
D.参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1:1
2.(2022·山东薛城区月考)如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是( )
A.S+O2SO2 B.2CO+O22CO2
C.2Mg+O22MgO D.C2H5OH+3O22CO2+3H2O
3.(2022·内蒙古赤峰期末)下图中的四位同学对H2+Cl2 点燃 2HCl的认识中,错误的是( )
A. B.
C. D.
4.(2022·河北围场满族蒙古族自治县月考)下图中四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是( )
A.S + O2SO2 B.2CO + O22CO2
C.CH4 + 2O2CO2 + 2H2O D.2H2 + O22H2O
5.(2022·江苏淮安淮阴区月考)下列关于化学方程式C+O2 点燃 CO2的叙述中,正确的是( )
A.碳加氧气生成二氧化碳
B.碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳
C.12g碳加32g氧气等于44g二氧化碳
D.1个碳原子与2个氧原子反应生成1个二氧化碳分子
6.(2022·山东高青县期末)关于化学方程式的读法正确的是( )
A.碳加氧气等于一氧化碳
B.两个碳和一个氧气点燃,生成两个一氧化碳
C.碳和氧气在点燃的条件下反应生成一氧化碳
D.每两份质量的碳和一份质量的氧气完全反应,生成两份质量的一氧化碳
7.(2022·黑龙江兰西县期末)关于化学方程式4P+5O22P2O5的读法正确的是( )
A.磷加氧气点燃等于五氧化二磷
B.四个磷和五个氧气点燃,生成两个五氧化二磷
C.每四份质量的磷和五份质量的氧气完全反应,生成两份质量的五氧化二磷
D.在点燃的条件下,磷和氧气反应生成五氧化二磷
8.(2022·山东高青县期末)化学方程式不能提供的信息是( )
A.反应物、生成物是什么 B.化学反应的条件是什么
C.反应体系中微观粒子的数量关系 D.各物质之间的体积关系
9.(2022·黑龙江肇源县期末)对于化学方程式2CO +O22CO2的读法,正确的是( )
A.一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳
B.2个一氧化碳和1个氧气点燃生成2个二氧化碳
C.碳氧元素和氧元素点燃生成二氧化碳
D.一氧化碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳
10.(2022·河北围场满族蒙古族自治县月考)化学方程式2H2 + O22H2O的正确意义是( )
A.氢气和氧气在点燃的条件下生成水
B.氢原子和氧原子在点燃条件下生成水分子
C.氢元素和氧元素在点燃条件下生成水元素
D.2份质量的氢气和1份质量的氧气在点燃后生成2份质量的水
11.(2022·江苏泰州渔行实验学校区月考)化学方程式是表示化学变化的重要化学用语。下列有关化学方程式中的符号解释不正确的是( )
A.等号“=”左侧的物质称为反应物,右侧的是生成物
B.向上的箭头“↑”指吸收或释放出气体
C.向下的箭头“↓”指生成物是沉淀
D.“”意味着反应需要加热
12.(2022·山东乳山市期末)乙醇俗称酒精,完全燃烧的化学方程式是C2H5OH+3O22CO2+3H2O,根据该化学方程式无法获得的信息是( )
A.反应物的颜色和状态 B.反应所需条件
C.反应物和生成物 D.反应中各物质的分子个数比
13.(2022·河北围场满族蒙古族自治县月考)为了延长白炽灯泡的使用寿命,灯泡里放有极少量的红磷。其作用是________,发生的化学反应可表示为4P+5O22P2O5,其生成物的名称是________;反应发生的条件是_________。在该反应中,每124份质量的磷与160份质量的氧气完全反应,生成________份质量的五氧化二磷。
14.(2022·山东泰安期中)从化学方程式3Fe+2O2Fe3O4可知反应条件是______,反应物为______;还可知物质的质量比,即______份质量的铁与______份质量的氧气恰好完全反应,生成______份质量的四氧化三铁。
15.(2022·海南枫叶国际学校期末)化学方程式表示的意义有:
①宏观:______。
微观:______。
③质量关系:______。
16.(2022·湖南衡山县期末)化学方程式的读法:
2H2+O22H2O
(1)从物质的角度(宏观):______。
(2)从微观角度:______。
(3)从量的角度:______。
17.(2022·辽宁凤城市东汤镇月考)能表示的意义是:
(1)微观:表示______。
(2)宏观①质的关系:______;
②量的关系:______。
18.(2022·江苏南京玄武区期中)化学方程式为aC2H6+bO2=mCO2+nH2O,下述各式为物质间系数关系正确的是( )
A.2b=2m+n B.3n=2a C.3n=a D.2m=a
19.(2022·湖北公安县模拟)质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论。在化学反应aA+bB=cC+dD中,下列说法正确的是( )
A.化学计量数a与b之和一定等于c与d之和
B.若取xgA和xgB反应,生成C和D的质量总和一定≤2xg
C.反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比
D.若C和D都是化合物,则A和B也一定是化合物
20.(2022·湖北黄冈竞赛)根据“绿色化学”的思想,某化学家设计了下列化学反应步骤:
①CaBr2+H2OCaO+2HBr;
②2HBr+HgHgBr2+H2↑;
③HgBr2+CaOHgO+CaBr2;
④2HgO2Hg+O2↑。
该方案的主要目的是制备( )
A.HBr B.CaO C.H2 D.Hg
第4章 认识化学变化
4.3 化学方程式的书写与应用(第2课时)
1.(2022·福建南平邵武市月考)下列关于S+O2 SO2的描述不正确的是( )
A.表示硫和氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫
B.二氧化硫分子中硫元素和氧元素的质量比是1:1
C.反应前后硫原子、氧原子的个数均不变
D.参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1:1
【答案】B
【解析】A、由方程式可知,该反应表示硫和氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫,该选项描述正确;
B、分子是微观概念,元素是宏观概念,不能说分子中含有元素,该选项描述不正确;
C、根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和个数均不变,该选项描述正确;
D、化学方程式中的系数之比表示反应的微观个数比,则该反应中参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1:1,该选项描述正确,
故选B。
2.(2022·山东薛城区月考)如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是( )
A.S+O2SO2 B.2CO+O22CO2
C.2Mg+O22MgO D.C2H5OH+3O22CO2+3H2O
【答案】B
【解析】A、该反应反应条件是点燃,但各物质的分子个数比为1:1:1,不是2:1:2,故选项错误;
B、该反应反应条件是点燃,各物质的分子个数比为2:1:2,该反应是化合反应;且各物质的质量比 (28×2):32:(44×2)=7:4:11,故选项正确。
C、该反应反应条件是点燃,各物质的分子个数比为2:1:2,但各物质的质量比 (24×2):32:(40×2)=3:2:5,故选项错误。
D、该反应的生成物是两种,不符合“多变”的特征,不属于化合反应,故选项错误。
故选B。
3.(2022·内蒙古赤峰期末)下图中的四位同学对H2+Cl2 点燃 2HCl的认识中,错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】A、由化学方程式可知,该反应的条件是点燃,不符合题意;
B、该反应可表示为氢气和氯气在点燃的条件下反应生成了氯化氢,不符合题意;
C、该反应可表示1个氢分子和1个氯分子在点燃的条件下反应生成2个氯化氢分子,“=”读作生成,符合题意;
D、该反应可表示每2份质量的氢气和71份质量的氯气在点燃的条件下反应生成73份质量的氯化氢,不符合题意。
故选C。
4.(2022·河北围场满族蒙古族自治县月考)下图中四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是( )
A.S + O2SO2 B.2CO + O22CO2
C.CH4 + 2O2CO2 + 2H2O D.2H2 + O22H2O
【答案】D
【解析】A 、符合多变一的特点,是化合反应,反应条件是点燃,各物质的质量比为32:32:64=1:1:2,各物质的分子个数比是1:1:1。A错;
B、符合多变一的特点,是化合反应,反应条件是点燃,各物质的质量比为56:32:88=7:4:11,各物质的分子个数比是2:1:2。B错;
C、不符合多变一的特点,不是化合反应,反应条件是点燃,各物质的质量比为16:64:44:36=4:16:11:9,各物质的分子个数比是1:2:1:2。C错;
D、符合多变一的特点,是化合反应,反应条件是点燃,各物质的质量比为4:32:36=1:8:9,各物质的分子个数比是2:1:2。D正确。
故选D。
5.(2022·江苏淮安淮阴区月考)下列关于化学方程式C+O2 点燃 CO2的叙述中,正确的是( )
A.碳加氧气生成二氧化碳
B.碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳
C.12g碳加32g氧气等于44g二氧化碳
D.1个碳原子与2个氧原子反应生成1个二氧化碳分子
【答案】B
【解析】A、碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳,A不正确;
B、碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳,B正确;
C、每12粉质量的碳和32份质量的氧气完全反应。生成44份质量的二氧化碳,C不正确;
D、每1个碳原子与1个氧分子反应生成1个二氧化碳分子,D不正确。
故选B。
6.(2022·山东高青县期末)关于化学方程式的读法正确的是( )
A.碳加氧气等于一氧化碳
B.两个碳和一个氧气点燃,生成两个一氧化碳
C.碳和氧气在点燃的条件下反应生成一氧化碳
D.每两份质量的碳和一份质量的氧气完全反应,生成两份质量的一氧化碳
【答案】C
【解析】A、化学方程式中不能将反应物和生成物之间不能读作“加”或“等于”,该化学方程式可读作:碳和氧气点燃生成一氧化碳,故A不正确;
B、在化学方程式中“+”和“=”应分别读“和”、“生成”,由方程式可知:每1个碳原子和1个氧分子在点燃条件下发生反应,生成1个二氧化碳分子,故B不正确;
C、化学方程式中不能将反应物和生成物之间不能读作“加”或“等于”,该化学方程式可读作:碳和氧气在点燃的条件下反应生成一氧化碳,故C正确;
D、根据化学方程式含义可知,每24份质量的碳和32份质量的氧气完全反应,生成56份质量的一氧化碳,故D不正确。
故选C。
7.(2022·黑龙江兰西县期末)关于化学方程式4P+5O22P2O5的读法正确的是( )
A.磷加氧气点燃等于五氧化二磷
B.四个磷和五个氧气点燃,生成两个五氧化二磷
C.每四份质量的磷和五份质量的氧气完全反应,生成两份质量的五氧化二磷
D.在点燃的条件下,磷和氧气反应生成五氧化二磷
【答案】D
【解析】A、化学方程式中的“+”应读成“和”或者“与”,故应读作:磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷,错误;
B、该化学方程式还可以读作:每4个磷原子和5个氧分子在点燃条件下结合生成2个五氧化二磷分子,错误;
C、该化学方程式还可以读作:点燃的条件下,每124份质量的磷和160份质量的氧气完全反应,生成284份质量的五氧化二磷,错误;
D、该化学方程式还可以读作:在点燃的条件下,磷和氧气反应生成五氧化二磷,正确。
故选D。
8.(2022·山东高青县期末)化学方程式不能提供的信息是( )
A.反应物、生成物是什么 B.化学反应的条件是什么
C.反应体系中微观粒子的数量关系 D.各物质之间的体积关系
【答案】D
【解析】化学方程式可提供反应物、生成物、反应条件、各物质间的质量关系、微观上反应体系中微观粒子的数量关系,但不能提供各物质之间的体积关系,D项符合题意;
故选D。
9.(2022·黑龙江肇源县期末)对于化学方程式2CO +O22CO2的读法,正确的是( )
A.一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳
B.2个一氧化碳和1个氧气点燃生成2个二氧化碳
C.碳氧元素和氧元素点燃生成二氧化碳
D.一氧化碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳
【答案】D
【解析】A、在化学方程式中“+”和“=”应分别读“和”、“生成”,故A错误;
B、这是化学方程式的一种量的读法,可读作2个一氧化碳分子和1个氧分子在点燃条件下发生反应,生成2个二氧化碳分子;故B错误;
C、该反应是一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,不能读作元素,故C错误;
D、读化学方程式时,需要读出反应物、生成物、反应条件,该反应中一氧化碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳;故D正确。
故选D。
10.(2022·河北围场满族蒙古族自治县月考)化学方程式2H2 + O22H2O的正确意义是( )
A.氢气和氧气在点燃的条件下生成水
B.氢原子和氧原子在点燃条件下生成水分子
C.氢元素和氧元素在点燃条件下生成水元素
D.2份质量的氢气和1份质量的氧气在点燃后生成2份质量的水
【答案】A
【解析】A、根据化学方程式可知,反应物是氢气和氧气生成物是水,反应条件是点燃,故选项正确;
B、根据化学反应的实质分析,该反应是氢分子和氧分子分解为氢原子和氧原子,氢原子和氧原子再结合为水分子的过程,故选项说法错误;
C、根据化学方程式可知,该反应是氢气和氧气在点燃条件下反应生成水,水是由氢元素和氧元素组成,没有水元素,选项说法错误;
D、根据该反应各物质的质量关系,可知1份质量的氢气和8份质量的氧气在点燃后生成9份质量的水,选项错误;
故选A。
11.(2022·江苏泰州渔行实验学校区月考)化学方程式是表示化学变化的重要化学用语。下列有关化学方程式中的符号解释不正确的是( )
A.等号“=”左侧的物质称为反应物,右侧的是生成物
B.向上的箭头“↑”指吸收或释放出气体
C.向下的箭头“↓”指生成物是沉淀
D.“”意味着反应需要加热
【答案】B
【解析】A、在化学方程式中,等号“=”左侧的物质称为反应物,右侧的是生成物,选项正确;
B、反应前没有气体而反应后生成了气体则会在该物质的后面标注向上的箭头“↑”,吸收的气体不标注向上的箭头“↑”,选项错误;
C、反应前无固体反应后生成了固体标注向下的箭头“↓”,选项正确;
D、“ ”意味着反应需要加热,选项正确;
故选B。
12.(2022·山东乳山市期末)乙醇俗称酒精,完全燃烧的化学方程式是C2H5OH+3O22CO2+3H2O,根据该化学方程式无法获得的信息是( )
A.反应物的颜色和状态 B.反应所需条件
C.反应物和生成物 D.反应中各物质的分子个数比
【答案】A
【解析】A、从该方程式中不能看出反应物的颜色和状态,故错误;
B、反应条件是点燃,故正确;
C、反应物是乙醇和氧气,生成物是二氧化碳和水,故正确;
D、反应中乙醇、氧气、二氧化碳和水的分子个数比为1:3:2:3,故正确。
故选A。
13.(2022·河北围场满族蒙古族自治县月考)为了延长白炽灯泡的使用寿命,灯泡里放有极少量的红磷。其作用是________,发生的化学反应可表示为4P+5O22P2O5,其生成物的名称是________;反应发生的条件是_________。在该反应中,每124份质量的磷与160份质量的氧气完全反应,生成________份质量的五氧化二磷。
【答案】吸收灯泡中残留的氧气;五氧化二磷;点燃;284
【解析】红磷能与氧气在点燃的条件下反应,故红磷的作用是吸收灯泡中残留的氧气;
红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,故生成物的名称是五氧化二磷;
反应条件是点燃;
由化学方程式可知,在该反应中,每124份质量的磷与160份质量的氧气完全反应,生成284份质量的五氧化二磷。
14.(2022·山东泰安期中)从化学方程式3Fe+2O2Fe3O4可知反应条件是______,反应物为______;还可知物质的质量比,即______份质量的铁与______份质量的氧气恰好完全反应,生成______份质量的四氧化三铁。
【答案】点燃;铁和氧气(或);168;64 ;232
【解析】根据化学方程式等号左侧的是反应物,等号上下为条件,等号右侧的为生成物,铁和氧气点燃生成四氧化三铁,该反应的条件是点燃,反应物是铁和氧气,根据,可知每168份质量的铁与64份质量的氧气恰好完全反应,生成232份质量的四氧化三铁。
15.(2022·海南枫叶国际学校期末)化学方程式表示的意义有:
①宏观:______。
微观:______。
③质量关系:______。
【答案】①反应物是一氧化碳和氧气、生成物是二氧化碳、反应条件是点燃
②参加反应的一氧化碳、氧气和生成的二氧化碳微粒的个数比为2:1:2
③参加反应的一氧化碳和氧气及生成的二氧化碳的质量比为14:8:22。
【解析】略
16.(2022·湖南衡山县期末)化学方程式的读法:
2H2+O22H2O
(1)从物质的角度(宏观):______。
(2)从微观角度:______。
(3)从量的角度:______。
【答案】(1)氢气和氧气在点燃的条件下生成了水;
(2)每2个氢分子和1个氧分子反应生成2个水分子;
(3)每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃的条件下生成36份质量的水。
【解析】(1)
从物质的角度:氢气和氧气在点燃的条件下生成了水;
(2)
从微观角度:每2个氢分子和1个氧分子反应生成2个水分子;
(3)
从量的角度:每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃的条件下生成36份质量的水。
17.(2022·辽宁凤城市东汤镇月考)能表示的意义是:
(1)微观:表示______。
(2)宏观①质的关系:______;
②量的关系:______。
【答案】(1)每一个硫原子和一个氧分子完全反应生成一个二氧化硫分子
(2) 硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫;每32份质量的硫和32份质量的氧气在点燃的条件下生成64份质量的二氧化硫
【解析】(1)
从微观方面表示每一个硫原子和一个氧分子完全反应生成一个二氧化硫分子,故填:每一个硫原子和一个氧分子完全反应生成一个二氧化硫分子;
(2)
①从质的方面表示:硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,故填:硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫;
②从量的方面表示:每32份质量的硫和32份质量的氧气在点燃的条件下生成64份质量的二氧化硫,故填:每32份质量的硫和32份质量的氧气在点燃的条件下生成64份质量的二氧化硫。
18.(2022·江苏南京玄武区期中)化学方程式为aC2H6+bO2=mCO2+nH2O,下述各式为物质间系数关系正确的是( )
A.2b=2m+n B.3n=2a C.3n=a D.2m=a
【答案】A
【解析】A、对氧原子个数的分析,反应前有2b个氧原子,反应后有(2m+n)个氧原子,根据质量守恒定律,反应前后原子种类和数目不变,即2b=2m+n成立,故A正确;
B、对氢原子个数的分析,反应前有6a个氢原子,反应后有2n个氢原子,根据质量守恒定律,反应前后原子种类和数目不变,即2n=6a,n=3a,故B错误;
C、由B分析可知,n=3a,故C错误;
D、对碳原子个数的分析,反应前有2a个碳原子,反应后有m个碳原子,根据质量守恒定律,反应前后原子种类和数目不变,即m=2a,故D错误;
故选A。
19.(2022·湖北公安县模拟)质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论。在化学反应aA+bB=cC+dD中,下列说法正确的是( )
A.化学计量数a与b之和一定等于c与d之和
B.若取xgA和xgB反应,生成C和D的质量总和一定≤2xg
C.反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比
D.若C和D都是化合物,则A和B也一定是化合物
【答案】B
【解析】A、参加反应的A、B的质量总和一定等于生成的CD的质量总和,化学计量数a与b之和不一定等于c与d之和,说法错误;
B、取xgA和xgB反应,若恰好完全反应,则生成C和D的质量总和为2xg,若反应后A或B有剩余,则生成C和D的质量总和小于2xg,说法正确;
C、参加反应的A、B的质量总和一定等于生成的CD的质量总和,反应物A和B的质量比不一定等于生成物C和D的质量比,说法错误;
D、若C和D都是化合物,则A和B不一定是化合物,例如:甲烷和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳,说法错误。
故选B。
20.(2022·湖北黄冈竞赛)根据“绿色化学”的思想,某化学家设计了下列化学反应步骤:
①CaBr2+H2OCaO+2HBr;
②2HBr+HgHgBr2+H2↑;
③HgBr2+CaOHgO+CaBr2;
④2HgO2Hg+O2↑。
该方案的主要目的是制备( )
A.HBr B.CaO C.H2 D.Hg
【答案】C
【解析】依据绿色化学的要求,即在获取新物质的化学反应中充分利用参与反应的每个原料原子,所以每一个反应的生成物只要能是其他反应的反应物就可以循环使用,将①至④式联立,可以得出总化学反应方程式为2H2O=2H2↑+O2↑,则该方案主要目的是制取氢气。
故选C。