2022-2023学年粤教粤科版（2017秋） 三年级上册综合同步练习（一）（含答案）
文档属性
| 名称 | 2022-2023学年粤教粤科版（2017秋） 三年级上册综合同步练习（一）（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 2.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 粤教粤科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-11-23 19:32:39 | ||
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文档简介
2022-2023学年综合同步练习（一）
一、判断题
1．使用天平称物体质量时，左边托盘放砝码，右边托盘放称量物。( )
2．水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。( )
3．固体有硬有软。( )
4．湖泊是世界上最大的水体。( )
5．蝙蝠像麻雀一样会飞，是一种鸟类。( )
二、连线题
6．连线
爬行类
哺乳类
7．连线题。（把动物图片和对应名称连起来）
小丑鱼 砗磲 龙虾 海龟
8．连线
昆虫
鸟类
9．我会连线。
空气 液体
石头 气体
牛奶 昆虫
猴子 固体
蜻蜓 哺乳动物
10．连线题。
人体的正常体温约为 100℃
水沸腾的温度一般是 36．5℃
水结冰时的温度一般是 0℃
三、简答题
11．蜻蜓和麻雀的翅膀有什么不同？
12．我们小时候炒菜用的食盐是块状的，现在厂家捣碎粉末状，这样对我们的生活有什么好处呢？
13．固体、液体和气体有哪些相同点和不同点？
14．水里的动物需要空气吗
写出你观察到的水中动物的生活现象，并根据这些现象得出你的结论。
15．为什么不能把装满水的玻璃瓶放入冰箱的冷冻层？
四、实验题
16．实验：搅拌是否能加快方糖的溶解
实验器材：水、二个烧杯、二块方糖、玻璃棒
实验步骤：把等量的冰糖同时分别放入两杯等量、等温度的水中； 一杯静置，另一杯搅拌；观察现象，并作记录。
实验记录：
静置 搅拌 结论
在两只烧杯中加入同样多的水，同时分别放入一块方糖 ( ) ( ) ( )
17．比较一定量的水中，食盐和白砂糖哪种物质溶解得多。
实验材料：食盐、白砂糖、水、烧杯、玻璃棒
实验步骤：（1）__________。
（2）__________。
（3）__________。
注意事项：__________。
实验结论：__________。
18．固体、液体、气体
对于固体、液体、气体，我还有这些疑问：
我将采取这些方法去探究：
实验一：将食盐分离出来：
19．正确的实验步骤是：（1）( )→（2）( )→（3）( )→（4）( )
A．待水分完全蒸发后取出勺子，熄灭蜡烛；
B．放到蜡烛的外焰上加热
C．用不锈钢小勺从烧杯里舀出一勺浓盐水
D．用放大镜观察勺子上的粉末状的结晶物，与精细食盐作比较
20．结论：通过比较发现，白色粉末状的物质与食盐近似，这可能就是食盐，溶在盐水中食盐并没有随水分一起蒸发掉，食盐溶解于水的过程是一个（ ）的过程。
A．不可逆 B．可逆 C．不确定
21．实验
实验材料：锥形瓶、橡胶塞、温水、热水、冷水
实验过程：将带有玻璃管的橡胶塞盖紧装满水的锥形瓶，将锥形瓶依次放入不同温度的水中，观察液柱的高度变化，做好记录。
记录：
水的条件 液柱现象 结论
放入热水 液柱水位明显上升 温度升高水的体积增大
放入温水 液柱水位不变 温度不变水的体积无变化
放入冷水 液柱水位下降 温度降低水的体积变小
总结：__________________
五、综合题
排列下列实验步骤并选择正确的结论
22．A、在两杯水中同时各放入质量相同的食盐。
B、准备材料：玻璃棒，食盐，烧杯两只。
C、比较一下，哪杯水中的食盐溶解得快。
D、在两个杯子中倒入同样多的、冷热相同的水。
E、其中一个杯子的水放在桌上不动，另一个杯子的水用玻璃棒不停地搅拌。
实验步骤是：
1( )-2( )-3( )-4( ) -5( )
23．实验结论是（ ）
A．搅拌可以加快溶解
B．搅拌不可以加快溶解
24．仔细观察，写出字母表示各部分的名称。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．×
2．×
3．√
4．×
5．×
6．
7．
8．
9．
10．
11．蜻蜓有2对翅膀，翅膀薄而透明，有脉纹，无骨骼；而麻雀只有1对翅膀，翅膀厚，有羽毛，有骨有肉。
12．食盐能快速溶解在炒菜中。
13．答：三者都占据一定的空间，都有质量。固体和液体比较，相同点是都有一定的体积，不易压缩。不同点是固体有一定的形状但无流动性，而液体无一定的形状但有流动性。气体与液体比较，相同点是都有流动性。不同点是液体不易压缩，气体易压缩。
14．水中的动物同样需要空气，比如鱼类的鳃能够过滤溶解在水中的氧气完成呼吸，它不停地张合，是在呼吸。
15．答：水在温度降到一定程度是会由液态的水结成固态的冰，而且水结成冰后体积会增大，会把玻璃瓶涨碎。
16． 方糖溶解的比较慢 方糖溶解的比较快 搅拌能加快方糖的溶解
17． 在2个烧杯中各加入30毫升水 向2个杯中分别加入1分3克食盐和1分3克白砂糖搅拌 待溶解后继续分别加入食盐和白砂糖，直到不再溶解为止 要一份一份地加 一定量的水中溶解白砂糖的量比食盐大
18．疑问：固体、液体、气体会流动的是哪些，哪一种没有固定的形状，固体、液体、气体的共同特点是什么？
我将采取这些方法去探究：用木头、水和空气对比的方法去探究
19． C B A D 20．B
21．水受热后体积膨胀，水受冷后体积缩小，水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
22． B D A E C 23．A
24．A：腹 B：头 C：胸
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、判断题
1．使用天平称物体质量时，左边托盘放砝码，右边托盘放称量物。( )
2．水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。( )
3．固体有硬有软。( )
4．湖泊是世界上最大的水体。( )
5．蝙蝠像麻雀一样会飞，是一种鸟类。( )
二、连线题
6．连线
爬行类
哺乳类
7．连线题。（把动物图片和对应名称连起来）
小丑鱼 砗磲 龙虾 海龟
8．连线
昆虫
鸟类
9．我会连线。
空气 液体
石头 气体
牛奶 昆虫
猴子 固体
蜻蜓 哺乳动物
10．连线题。
人体的正常体温约为 100℃
水沸腾的温度一般是 36．5℃
水结冰时的温度一般是 0℃
三、简答题
11．蜻蜓和麻雀的翅膀有什么不同？
12．我们小时候炒菜用的食盐是块状的，现在厂家捣碎粉末状，这样对我们的生活有什么好处呢？
13．固体、液体和气体有哪些相同点和不同点？
14．水里的动物需要空气吗
写出你观察到的水中动物的生活现象，并根据这些现象得出你的结论。
15．为什么不能把装满水的玻璃瓶放入冰箱的冷冻层？
四、实验题
16．实验：搅拌是否能加快方糖的溶解
实验器材：水、二个烧杯、二块方糖、玻璃棒
实验步骤：把等量的冰糖同时分别放入两杯等量、等温度的水中； 一杯静置，另一杯搅拌；观察现象，并作记录。
实验记录：
静置 搅拌 结论
在两只烧杯中加入同样多的水，同时分别放入一块方糖 ( ) ( ) ( )
17．比较一定量的水中，食盐和白砂糖哪种物质溶解得多。
实验材料：食盐、白砂糖、水、烧杯、玻璃棒
实验步骤：（1）__________。
（2）__________。
（3）__________。
注意事项：__________。
实验结论：__________。
18．固体、液体、气体
对于固体、液体、气体，我还有这些疑问：
我将采取这些方法去探究：
实验一：将食盐分离出来：
19．正确的实验步骤是：（1）( )→（2）( )→（3）( )→（4）( )
A．待水分完全蒸发后取出勺子，熄灭蜡烛；
B．放到蜡烛的外焰上加热
C．用不锈钢小勺从烧杯里舀出一勺浓盐水
D．用放大镜观察勺子上的粉末状的结晶物，与精细食盐作比较
20．结论：通过比较发现，白色粉末状的物质与食盐近似，这可能就是食盐，溶在盐水中食盐并没有随水分一起蒸发掉，食盐溶解于水的过程是一个（ ）的过程。
A．不可逆 B．可逆 C．不确定
21．实验
实验材料：锥形瓶、橡胶塞、温水、热水、冷水
实验过程：将带有玻璃管的橡胶塞盖紧装满水的锥形瓶，将锥形瓶依次放入不同温度的水中，观察液柱的高度变化，做好记录。
记录：
水的条件 液柱现象 结论
放入热水 液柱水位明显上升 温度升高水的体积增大
放入温水 液柱水位不变 温度不变水的体积无变化
放入冷水 液柱水位下降 温度降低水的体积变小
总结：__________________
五、综合题
排列下列实验步骤并选择正确的结论
22．A、在两杯水中同时各放入质量相同的食盐。
B、准备材料：玻璃棒，食盐，烧杯两只。
C、比较一下，哪杯水中的食盐溶解得快。
D、在两个杯子中倒入同样多的、冷热相同的水。
E、其中一个杯子的水放在桌上不动，另一个杯子的水用玻璃棒不停地搅拌。
实验步骤是：
1( )-2( )-3( )-4( ) -5( )
23．实验结论是（ ）
A．搅拌可以加快溶解
B．搅拌不可以加快溶解
24．仔细观察，写出字母表示各部分的名称。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．×
2．×
3．√
4．×
5．×
6．
7．
8．
9．
10．
11．蜻蜓有2对翅膀，翅膀薄而透明，有脉纹，无骨骼；而麻雀只有1对翅膀，翅膀厚，有羽毛，有骨有肉。
12．食盐能快速溶解在炒菜中。
13．答：三者都占据一定的空间，都有质量。固体和液体比较，相同点是都有一定的体积，不易压缩。不同点是固体有一定的形状但无流动性，而液体无一定的形状但有流动性。气体与液体比较，相同点是都有流动性。不同点是液体不易压缩，气体易压缩。
14．水中的动物同样需要空气，比如鱼类的鳃能够过滤溶解在水中的氧气完成呼吸，它不停地张合，是在呼吸。
15．答：水在温度降到一定程度是会由液态的水结成固态的冰，而且水结成冰后体积会增大，会把玻璃瓶涨碎。
16． 方糖溶解的比较慢 方糖溶解的比较快 搅拌能加快方糖的溶解
17． 在2个烧杯中各加入30毫升水 向2个杯中分别加入1分3克食盐和1分3克白砂糖搅拌 待溶解后继续分别加入食盐和白砂糖，直到不再溶解为止 要一份一份地加 一定量的水中溶解白砂糖的量比食盐大
18．疑问：固体、液体、气体会流动的是哪些，哪一种没有固定的形状，固体、液体、气体的共同特点是什么？
我将采取这些方法去探究：用木头、水和空气对比的方法去探究
19． C B A D 20．B
21．水受热后体积膨胀，水受冷后体积缩小，水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
22． B D A E C 23．A
24．A：腹 B：头 C：胸
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
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