(共15张PPT)
人教版四年级数学上册第五单元
平行四边的认识
一、感受生活当中的平行四边形
请你们仔细观察这四幅图,从中你能找到什么图形?
二、探究新知
什么是平行四边形?平行四边形有什么特点?
请你们自己画一个平行四边形,再动手量一量它的每条边和每个角,看看你能发现了什么?
照下面这样画两组平行线,涂色部分就是一个平四边形。
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
(一)学习平行四边形的定义
平行四边形的特点:两组对边分别平行且相等。
两组对角分别相等。
(二)学习平行四边形的特点
(三)认识平行四边形的高和底
高
垂足所在的边叫做平行四边形的底。
从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,
底
底
高
2.用虚线画一条垂线,标上垂直符合,再写上高和底。
(四)学行四边形的高
方法:
1.三角尺的一条直角边与一条底边重合,另一 条直角边经过顶点。
高
底
同一个平行四边形不同的底就有不同的高,不同的底
的高不一定相等。
高
高
底
底
平行四边形同一条底上有无数条高。
平行四边形同一条底上有几条高
(五)学习平行四边形的高的特点
底
平行四边形容易变形,具有不稳定的特性。
(六)学习平行四边形的特性
1.下面哪些图形是平行四边形?是的在()里打√,
不是的在()里打×。
( )
( )
( )
( )
( )
√
×
×
√
√
②
①
③
三、课堂练行四边形
长方形
正方形
长方形和正方形都是特殊的平行四边形。
(1)平行四边形的两组对边分别相等。 ( )
√
×
2.判断:对的在()里打√,错的在()里打×。
(3)两组对边分别平行的图形,叫平行四边形。( )
×
(2)在一个平行四边形里,只可以画出一条高。( )
×
(4)平行四边形都具有稳定性。 ( )
3.判断下面的虚线是平行四边形的高吗 是的话,哪条是底,哪条是高
底
高
( )
√
( )
( )
×
×
①
②
③
这节课,你们有什么收获?
这节课,我们收获了平行四边形的知识,知道了平行四边形的两组对边分别平行且相等,两组对角分别相等,还学会了画平行四边形的高。
四、课堂小结
谢谢!