【课件PPT】小学语文四年级上册—课文01 观潮（第2课时）

(共26张PPT)
语文 四年级 上册
观 潮
1
第二课时
2022年秋
齐读潮来前（1、2自然段），读出平静和期待，声音不要高。（课后第一题）
朗读指导
自由朗读第3、4自然段，根据下面的“学习提示”，谈一谈你想象到的画面吧！（课后第二题）
读了 ，
我仿佛看到了 ，
我来为大家读一读： 。
潮来时
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
暗示潮水来势凶猛。
声音
读了这句话，
我仿佛看到了 ，我来为大家读一读：……
潮水正凶猛地奔涌而来
声音、形态
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
大潮离我们越来越近了！
形态
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
大潮气势越来越大！
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
形状
一丈≈3.33米
两丈≈两层楼房高！
大潮的气势排山倒海！
读这句话，
我仿佛看到了 _________________________________________________________________________________________________________
我来为大家读一读：……
一堵两丈多高的银白色水墙，而且
这堵墙横跨整个江面，宽达几千米。我
深深感受到钱塘江大潮那排山倒海的气势。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
形态
气势壮观
好像；仿佛。
比喻
那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
声音
声音宏大
当海潮奔腾涌来时,有如山崩地裂似的壮观气势叫人惊叹不已。
生活中，你听到过什么声音可以用“山崩地裂”来描述？试着说一说吧！
读了这句话，
我仿佛听到了 ___________________________________________________________________________________
我来为大家读一读:……
潮水奔腾的声音。那潮涌的声音就像一架飞机从我头顶上飞过时发出的声音一样，震耳欲聋！
作者描写的大潮的画面是不是很壮观？
唐代诗人刘禹锡的《浪淘沙》（其七），再一次感受钱塘江大潮的壮美！
浪淘沙（其七）
[唐]刘禹锡
八月涛声吼地来，
头高数丈触山回。
须臾却入海门去，
卷起沙堆似雪堆。
农历八月的钱塘江潮水涌来，发出震耳欲聋的巨响。数丈高的浪头拍向岸边的山石，又反弹回来。
片刻之间，潮水便向大海退去。它所卷起的座座沙堆却留了下来，就像雪堆一样洁白无瑕。
声音：气势
形态：壮观
浪淘沙（其七）
[唐]刘禹锡
八月涛声吼地来，
头高数丈触山回。
须臾却入海门去，
卷起沙堆似雪堆。
从文中找出与诗的内容相关的句子。
（课后第三题）
八月涛声吼地来
那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
头高数丈触山回
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
齐读潮来时（3、4自然段）：要读好表现大潮声音、形态的语句，想象大潮的形态，读出大潮由远而近的变化，体会大潮的壮观。（课后第一题）
朗读指导
背诵指导
(课后第一题)
很快地 水墙 白色战马 山崩地裂
关键词背诵法
隆隆的响声 潮来了 踮着脚 风平浪静 一条白线
请同学们默读第5自然段，思考：大潮退去了，江面上是一幅怎样的画面呢？（课后第二题）
潮去后
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
这两个词语是什么意思？
（ ）地涌来
漫天卷地
（ ）的江面
风号浪吼
（ ）的江水
两丈来高
画面壮观
漫天卷地
满天飞舞连地上的灰尘都被卷起。形容来势很猛，到处都是。
风号浪吼
形容风浪很大,比喻未来会遇到很多严峻的考验。
齐读潮去后（第5自然段）：重读“漫天卷地”“风号浪吼”等词语，想象画面，读出大潮的气势。（课后第一题）
朗读指导
浪潮高
……
声音响
气势大
余波久
小 结
观
潮
天
下
奇
观
潮来前
平静
潮来时
远
近些
再近
更近
像闷雷滚动
一条白线
长、粗、横贯江面
白色城墙
千万匹白色战马
潮去后
余波涌来，涨了两丈来高
响声越来越大
山崩地裂
本文描写了观看钱塘江大潮的盛况，展现了（ ）、（ ）、（ ）的景象，赞美了（ ），抒发了对大好河山的热爱之情。
潮来前
潮来时
潮去后
大潮的奇特、雄伟与壮观
“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”这句话与刘禹锡《浪淘沙》（其七）中的哪句诗相关？（ ）
A.八月涛声吼地来 B.头高数丈触山回
C.须臾却入海门去 D.卷起沙堆似雪堆
一、选择正确的选项。
B
钱塘江大潮
八月十八湖，壮观天下无。
潮来时
潮来前
潮来后
山崩地裂
江面平静
风号浪吼
二、做小导游，把钱塘江大潮的景观讲述给家长听。