【课件PPT】小学语文四年级上册—习作：推荐一个好地方(1)

(共31张PPT)
习作：
推荐一个好地方
语文 四年级上册
2022年秋
你听说过或者去过哪些好看好玩的地方呢？交流一下！
说一说
家乡的梯田
祖国的名胜
市区的图书馆
推荐一个好地方
审题指导
水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给同学吧。
选材范围
你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？写出推荐的理由，吸引大家去看看。
如，推荐一个古镇：
这个古镇很美……
在那里可以了解以前人们的生活……
这个古镇有很多好吃的……
写完后，自己先读一读，看看有没有把这个地方介绍清楚，有没有把推荐理由写充分。再读给同学听，请他们提出修改建议。
举办“最受欢迎的好地方”推荐会，看看哪些地方最吸引大家。
写作重点
文章结构
什么是“好”地方？
有哪些好地方？
试着用“好”组词。
组词一：好看
组词二：好玩
组词三：好吃
组词四：好（ ）学
hào
总结一下：好地方是
——好看的地方
——好玩的地方
——能吃到美食的地方
——能学到知识的地方
有好地方当然要推荐给身边朋友，该怎么推荐呢？先看示例的做法吧
推荐一个古镇：
这个古镇很美……
在那里可以了解以前人们的生活……
这个古镇有很多好吃的……
风景
历史
美食
从不同角度推荐
根据特色选角度
角度至少有三个
推荐校园里的花园：
这个地方很安静……
这个地方花香怡人……
这个地方心情愉悦……
小练笔
推荐游乐场：
这里交通方便……
这里游乐项目丰富多样……
这里也有很多好吃的……
推荐图书馆：
这里有很多适合学生看的书……
这里安静无比，适合阅读……
这里有配套复印装订服务……
下一步具体描述每个方面，让朋友们喜欢上你推荐的地方。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
先看看《观潮》里的描写：
作者按由远及近的顺序，写出了眼中潮水的变化，使用了比喻、夸张等手法，写出来了潮水的磅礴气势，让人如身临其境般。
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
作者使用奇特的想象，写出了水塘月亮的特点以及自己纯真的童年。文章具有诗意化，能更好地表现优美景色。
再看看《走月亮》里的描写：
总结：
——写景要有顺序
——要使用修辞增强表达
——要写出景物特色
——语言要优美富有诗意
写作提纲
想好自己的习作内容了吗？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。
1.你选择的是什么地方？
2.这个地方的特色是什么？
3.你打算从哪几个角度推荐？
4.你知道关于这个地方的哪些内容？从哪里可以查找？
5.你打算如何细致叙述每一个方面？
6.你打算拟个什么题目？
习作提纲要求
选择一个地方，写一篇层次清晰而生动的推荐语。
开头
家乡的小山岗
主体
结尾
山上的杏树（详写采杏）。
暑假里在山岗上的快乐生活。
总说小山岗特点，让读者喜欢。
介绍小山岗的地理位置。
开头
杭州，一座美丽的城市
主体
结尾
购物的天堂（介绍购物商场）。
美食的天堂（介绍特色小吃）。
旅游的天堂（介绍旅游景点）。
回应开头，问读者是否喜欢。
用“上有天堂，下有苏杭”开头。
开头
水乡诸暨
主体
结尾
描写众多的湖泊与沿湖风景。
描写湖里的鸭子（详写动态）。
描写湖里的河蚌（介绍珍珠生成）。
回应开头，欢迎读者来游玩。
总体介绍，突出水乡特色。
技巧总结
围绕地方特色做文章，充分挖掘。
有特色的重点说，其余的简单说。
写作时要显示出自己对这个地方的喜爱。
可以穿插历史知识和人文典故。