(共15张PPT)
语文园地
语文 四年级 上册
第一课时
2022年秋
我们在本单元学习了四篇神话故事,你有什么收获和体会?
我认识了很多有名的神话人物。
我知道许多神话故事是先人对世界起源的一种认识。
我发现神话故事中的想象
气魄雄伟,让我心生敬畏。
大家谈到了自己在这个单元的学习收获,确实很有感受。让我们看看教材中学习伙伴的体会吧,想想这三段话分别讲了什么?
神话充满神奇的想象,像《盘古开天地》《女娲补天》……让我赞叹不已。
交流平台
充满神奇的想象
神话中很多人物个性鲜明,如精卫坚韧执着、普罗米修斯勇敢不屈……
人物个性鲜明
古人创造了许多神话故事,来表达他们对世界的认识,如普罗米修斯上天“盗”
取火种,就是古希腊人对火种来源的一种解释。
表达早期人类对世界的认识
充满神奇的想象
人物个性鲜明
表达早期人类对世界的认识
神话的特点:
《女娲造人》《夸父逐日》《牛郎织女》《羿射九日》等,这些家喻户晓的故事,让你感受到了神话的哪些特点?
回顾《普罗米修斯》《燧人氏钻木取火》两个故事,比较火种的来源,你体会到了什么?
不同国家、不同民族对世界上的同一现象或者事物有着不同的解释。
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pǔ huì lěi ruǐ méi mò lì mǔ dān táng
花圃 花卉 花蕾 花蕊
玫瑰 茉莉 牡丹 海棠
圃 卉 蕾 蕊 玫 茉 莉 牡 丹 棠
发现词语特点,自主识字。
(1)提问:这些词语有什么特点?
卉
牡
丹
棠
奔
杜
舟
堂
(都与花有关)
(3)比较识字:
(2)注意“圃、蕾、茉、莉、棠”的构字特点:形旁表义,
声旁表音。
花圃 花卉 花蕾 花蕊
玫瑰 茉莉 牡丹 海棠
第一行的词义都与花相关。
第二行都是花名。
再读这两组词语,你有什么发现?
花圃 花卉 花蕾 花蕊
“花圃”是种植花草的园圃,还有哪些词语是表示种花的地方呢?
花卉是表示供欣赏的花草植物的统称。
花蕊是花的组成部分。
花蕾指没有开放的花。
花盆、花棚、花园、花坛等。
拓展词语:花瓣、花柱、花冠等。
拓展词语:花骨朵、蓓蕾等。
相关词语:花草。
复习巩固,识记生字。
花圃 花卉 花蕾 花蕊
玫瑰 茉莉 牡丹 海棠