【课件PPT】小学语文四年级上册—课文25 王戎不取道旁李(第2课时)

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名称 【课件PPT】小学语文四年级上册—课文25 王戎不取道旁李(第2课时)
格式 pptx
文件大小 7.4MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-11-23 16:53:52

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文档简介

(共15张PPT)
语文 四年级 上册
王戎不取道旁李
25
第二课时
2022年秋
王戎告诉小朋友,如果李树长在路边而且长满李子的话,那肯定是很苦的李子。
王戎
王戎为什么不去摘李子?
诸小儿会怎么问王戎呢?
你怎么站在这儿不动?
你怎么不摘李子?
你傻啦,为什么不去?
王戎认为这树长在大路边上,还能有这么多李子,这一定是苦李子。
王戎怎么知道的?他去尝了吗?
品味“树在道边而多子,此必苦李”。
李子树长在路边,过往的行人比较多,如果李子是甜的,早被路人摘光了,不可能多子折枝,因此,只有一种可能,这是苦李。
的确如此
王戎的猜测正确吗?
王戎七岁的时候曾经有一次和多个小孩子游玩,看见路边的李子树有好多果实,枝断了,许多小孩争相奔跑去摘那些果实。只有王戎不动。人们问他为什么,他回答说:“李树长在路边却有许多果实,这必定是苦味的李子。”摘取果实品尝确实是这样的。
用自己的话讲讲这个故事吧!
善于观察
勤于思考
在这则故事中,王戎性格中的什么特点给你留下了深刻的印象?
你能根据原文的语句填空吗?
王戎( )
王戎( ),尝与( )游。看道边李树( )折枝,诸儿( ),唯戎( )。人问之,答曰:“树在道边而( ),此必( )。”取之,( )。
不取道旁李
七岁
诸小儿
多子
竞走取之
不动
多子
苦李
信然
填一填,背一背
王戎不取道旁李
诸小儿:竞走取之
王戎:不动
善于观察
冷静分析
结构梳理
本文描写了王戎小时候和朋友去游玩,看见道旁的李子( ),朋友( ),只有王戎( ),因为王戎认为(
),表现了王戎(
)的优秀品质。
多子折枝
跑着去摘
不动
于思考
多子,此必苦李
树在道边而
善于观察,

主题概括
曾经
只有
一、理解课文内容,解释下列加点的词语。
1.尝与诸小儿游
2.竞走取之
3.唯戎不动

课堂演练
二、解释下列语句。
1.看道边李树多子折枝。
看见道边李子树上李子很多,把枝条都压弯了。
2.树在道边而多子,此必苦李。
树长在路边上,还有很多李子,这必定是苦李子。
三、古代像王戎这样聪颖机智的少年儿童还有很多,你能举出几个这样的事例吗?
曹冲称象
司马光砸缸
同学们,通过这一节课的学习,我们掌握了五个生字,能正确流利地朗读这篇古文,了解了故事的主要内容,通过阅读课文,学习了王戎善于观察、善于分析的品质。
课文小结