(共31张PPT)
语文园地
语文 四年级 上册
2022年秋
根据课题能猜出课文的主要内容,学习了如何简要复述课文。
学习了历史人物故事,每个故事中藏着做人做事的道理。
同学们,通过本单元的学习,你有哪些收获呢?
在简要复述中,你获得了哪些经验呢?自主默读“交流平台”,圈画出关键语句,并和同学交流简要复述的方法吧!
交流平台
复述前多读几遍课文,熟悉课文内容。复述时要抓住课文的主要内容,对于其他内容可以适当省略。如,《西门豹治邺》中调查民情这个情节不是主要内容,可以复述得简单一些;而惩治巫婆和官绅是主要内容,要讲得详细一些。
按照事情发展顺序进行复述,要注意课文中一些提示顺序的词句。如《扁鹊治病》中表示时间的词句,这样不容易遗漏情节。
选取本册教材中你最感兴趣的课文,运用学到的方法,尝试简要复述吧!
《普罗米修斯》讲述了哪些故事情节?
盗取天火——遭受严惩——重获自由
自主交流:哪些内容可以适当省略,哪些可以详细一些?
“盗取天火”和“重获自由”不是故事的主要内容,可以适当省略。“遭受严惩”是主要内容,可以复述得详细一些。
复述之前读几遍,熟悉内容很关键。
主要信息是重点,次要信息恰当减。
抓住顺序关键词,复述有序才圆满。
冈—纲(提纲) 受—授(传授) 奏—揍(挨揍)
建—键(键盘) 普—谱(乐谱) 秀—锈(生锈)
末—沫(泡沫) 专—砖(砖头) 广—矿(矿物)
宗—综(综合) 羊—氧(氧气) 具—俱(俱乐部)
这些字都是一个字加上一个偏旁,组成了一个与它读音相同的字。
看看这些字的字形特点
识字加油站
你还能说出些类似的字吗
采—彩(彩带)
朝—潮(潮水)
会—绘(绘画)
尊—遵(遵守)
逢—缝(缝纫)
交—胶(胶水)
你还能给“冈、建”等熟字加哪些偏旁,变成另一个汉字?
冈+钅=钢 冈+刂=刚
建+亻=健 建+毛=毽
茂盛 投降 赞叹 麻雀 胸怀 既然
抄写下面的词语,注意加点的字不要写错。
平时还有哪些字容易写错?和同学交流。
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暮色 拨打 裤子 出塞 富饶 严厉
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词句段运用
针对实际情况,一起来分析书写易错情况。
出现错误较多的同学:请写错字的同学自己说说为什么写错?
出现错误不多的同学:请你关注加点字,说说容易出现什么错误。
易错字小档案 易错原因 举例 易错原因 举例
增加笔画 茂 与形近字混淆 拨—拔
减少笔画 雀 与同音字混淆 厉—历
改变笔画 降
出现错误的同学进行订正,同桌检查。同桌交流,还有哪些字容易写错,整理在“易错字小档案里”。
两个句子意思是相同的。
第一句写出了官绅害怕的样子,还描写了他们的动作,比第二句具体生动。
官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
读一读,体会每组中的两个句子在表达上的不同。
官绅跪地求饶。
读长句时,想一想“谁”“干什么”,把最主要的信息提取出来,可以做到长话短说。
蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响就跑掉了?”
第一个句子采用描写的表达方式,给人真实的感受;
第二句采用间接引语,较简洁。
蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。
文成公主和她的随从们,跨过一条条大河,翻过一座座高山,走了一程又一程,终于来到了拉萨。
第一个句子内容详细,生动;
第二个句子通过提炼主要内容,使表达简洁。
文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。
第二组句子把对话进行了转述,并且省略了对蔡桓侯态度的描写。
这一组短句,也提取了“什么人干什么”这一主要信息,将直接引语对话变成了间接引语。
感受长话短说的方法
去拉萨的漫长过程,用“经过长途跋涉”进行概括,也可以做到长话短说。
第三组的短句子,省略了文成公主和随从们怎样去拉萨的过程。
你知道怎样能做到长话短说吗?
1.要留主干、去枝叶,删减次要的内容。
2.要简化人物语言,要把直接引语改为间接引语。
3.压缩语段时,应提炼中心句。
4.要不改变句子原意。
纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
书写提示
集中注意力。
掌握正确的运笔方式。
一句话要连贯地写出来。
书写速度要均匀,不要忽快忽慢。
提高书写速度的方法:
抄写课文中某个段落,注意:
1.在横格中抄写一段话,字要写在横格中间,不要挨着上下两条线;
2.每一行字的大小、高矮一致;
3.字与字的距离要一致。
你们都知道哪些形容人的词语的呢?小组内交流一下吧。
日积月累
眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿 文质彬彬
相貌堂堂 威风凛凛 膀大腰圆 短小精悍
容光焕发 鹤发童颜 慈眉善目 老态龙钟
借助拼音读词语,注意“眸、凛”的读音。
móu
hào
bīn
hàn
huàn
lǐn
眉清目秀:形容人的容貌俊秀。
亭亭玉立:形容美女身材修长或花木等形体挺拔。
明眸皓齿:形容女子容貌美丽。
文质彬彬:形容人举止文雅有礼貌。
我们一起来了解这些成语的意思吧!
威风凛凛:形容声势或气派使人敬畏、恐惧。
相貌堂堂:形容人的仪表端庄帅气,举止大方。
膀大腰圆:形容魁梧粗壮的人。
短小精悍:形容人身躯短小,精明强悍;也形容文章或发言简短而有力。
容光焕发:形容身体好,精神饱满。
鹤发童颜:形容老年人气色好。
慈眉善目:形容人的容貌一副善良的样子。
老态龙钟:形容年老体衰,行动不便。
小组内交流,选择其中的一个词语或几个词语描述你自己熟悉的人物吧。
王老师长得眉清目秀,一双水灵灵的大眼睛,中等身材,对同学和蔼可亲,无微不至。
老爷爷天天坚持锻炼,虽然已年逾古稀,却仍是鹤发童颜,神采奕奕。
宋奶奶长得慈眉善目,又爱给我们讲故事,大家都非常喜欢她。
蓬头垢面 和蔼可亲 炯炯有神 宽鼻阔嘴
唇红齿白 尖嘴猴腮 平易近人 愁眉苦脸
面红耳赤 满面春风 天庭饱满 虎背熊腰
德高望重 白发如霜 贼眉鼠眼 眉如卧蚕
你还知道哪些描写人物的词语?