【课件PPT】小学语文五年级上册—2落花生 第一课时

(共27张PPT)
落 花 生
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第一课时
花生幼苗出土以后,经过18-25天,就开始开花。开过花后的花柄接触到地面，就伸入土中。在土壤里,果实开始生长发育,长成饱满的花生。因此，人们又称花生为“落花生”。另外，花生具有很高的营养价值。
许地山（1893-1941），我国现代著名的小说家、散文家，笔名落华生。著有《空山灵雨》《缀网劳蛛》等作品。
作者简介
思考：作者为什么用这种普普通通的农作物的名称作为自己的笔名 带着疑问进入课文的学习。
朗读课文，读准本课生字的字音，交流识字方法。
初读课文
半亩
吩咐
榨油
便宜
石榴
矮矮地
mǔ
fēn
zhà
pián
ǎi
liú
学认字
亩：中国市制土地面积单位，一亩可换算为666.667平方米。
我们的教室大约是60平方米。半亩大约是几个教室？
学认字
吩
fēn
榴
liú
都是形声字，
左边是形旁，
右边是声旁。
学认字
榨
zhà
榨油 榨果汁 榨菜
学认字
便
方便 便利
biàn
花生的价钱便宜。
多音字
pián
biàn
亩
播
浇
吩
亭
慕
矮
咐
mǔ bō jiāo fēn
fù tínɡ zhà mù ǎi
榨
播
浇
吩
咐
榨
矮
左右结构
左窄右宽
学写字
矮
ǎi
最后一笔变成点
重难点字书写指导
浇
jiāo
右边是“尧”，没有点
慕
mù
注意是两点
自由读课文，想想课文围绕“落花生”写了哪些内容。
整体感知
种花生、收花生
尝花生
议花生
交流
作者写种花生、收花生和尝花生都只有寥寥几笔，而议花生却花了很多的笔墨，为什么
课文主要是借花生说明做人的道理，表达自己的人生观和价值观，因此叙述上有详略之分，目的是要突出主旨。
尝花生
种花生
议花生
收花生
为什么说“居然收获了” 你从中体会到什么
我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。
“我”从母亲的话里知道,这里本是荒地,而且姐弟几个又是第一次种花生，时间也仅仅几个月。这种结果当然令“我”感到意外。
1
3
这意外的收获，也可以看出花生的好种，易活，生命力强。
2
“居然”的意思是“竟然”,表示“出乎意料”。收获了花生出乎“我们”一家人的意料。
那晚的天色不大好，可是父亲也来了，实在很难得。
为什么说父亲的到来“实在很难得”？
实在很难得
仔细阅读下面的资料,想想这些资料能帮助你读懂文中的哪些内容。
补充资料
许地山的父亲叫许南英,进士出身，是位爱国诗人，也是颇受百姓爱戴的好官。中日甲午战争爆发后，他曾率领台湾人民苦撑危局，死守孤城台南。战争失败之后，他不愿当亡国奴，就携家眷搬到祖籍福建龙溪。他曾出任广东省三水县县令，因公务繁忙,很少参与家庭活动。
这些资料帮助我们理解了为什么作者说父亲的到来“实在很难得”。“请你们的父亲”“实在很难得”也为后文父亲的出场以及他对孩子的教育打下基础。
学习了课文的生字词
了解了课文的主要内容
理解了一些词语的意思
课堂小结
1.“吩咐”的 “吩”读fēn，不读fèn。
（　　）
2.“榨油”的“榨”读zhǎi，不读zhà。
（　　）
√
×
一、判断对错。
课堂演练
二、选择题。
　　本文是按照_____的顺序写的。
　　A.议花生 种花生 收花生 尝花生　
　　B.种花生 收花生 议花生 尝花生
　　C.种花生 收花生 尝花生 议花生
C