【课件PPT】小学语文五年级上册—17松鼠 第一课时

(共32张PPT)
松 鼠
17
第一课时
布封是18世纪法国的博物学家、作家。他毕生从事博物学研究，用40年的时间写出了36册巨著《自然史》。这部作品对自然界作了详细而科学的描述，并因其文笔优美而著称于世。
作者简介
读准字音，读通句子，圈出文中的新词或不理解的地方，同学之间讨论解决。
初读课文
驯良 矫健 歇凉 分杈
苔藓 狭窄 勉强 锥形
xùn
xiǎn
jiǎo
xiē
chà
xiá
miǎn
zhuī
学认字
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
本义马驯服。
训
善良、温顺。
xùn
学认字
窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。
“狭”形声字，本义是窄，宽度，广度小。
形声字，本义是钻孔的工具。
椎
堆
xiá
zhuī
窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来……
学认字
窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。
将就、凑合。
miǎn
学认字
它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。
喝
渴
xiē
学认字
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。
jiǎo
骄
娇
学认字
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。
chà
学认字
……错杂着放在一起，再用一些干苔藓扎起来，……
xiǎn
苔藓为绿色，多生长在阴湿的地方。
学认字
鼠
shǔ xiù líng lóng xiē wō
huá shí xiá miǎn liú
秀
玲
珑
歇
窝
滑
拾
狭
勉
梳
学写字
两个短横之间不能相接
左宽右窄
鼠
歇
重难点字书写指导
最下边是“内”不是“肉”。
竖弯钩舒展托住“力”。
窝
勉
松鼠给你的第一印象是什么？在课文中画出相关语句。
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
再读课文，想一想课文从哪些方面介绍了松鼠。
外形特点、活动范围和规律、行为特点、搭窝、其他习性。
默读课文，在文中找出有关松鼠的具体信息，分组讨论：作者大概介绍了松鼠哪些方面的内容？
梳理有关松鼠的信息
提示：可以分段梳理，也可以采用列提纲、画图表等方式梳理信息，分条呈现。
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
这写的是松鼠的外形。
它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。
松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑……
松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。
这些内容写的是松鼠的生活习性。
榛子的果实接近球形，是松鼠的主食之一。
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候……窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。……
这写的是松鼠搭窝。
松鼠通常一胎生三四个。……它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。
这写的是松鼠的其他习性。
根据讨论结果完成表格。
松鼠 相关信息
外形特点
活动范围和规律
漂亮、乖巧、驯良；面容清秀，眼睛闪闪发光；身体矫健，四肢轻快；尾巴美丽；直竖着身子坐，用前爪往嘴里送东西吃。
常在高处活动；在夜间活动。
松鼠 相关信息
行为特征
搭窝
其他习性
警觉；敏捷；秋天储藏冬天的食物。
选址：树枝分杈的地方。
搭窝过程：搬木片，干苔藓编扎，挤紧、踏平
窝的特点：干净、暖和、舒适、安全
窝口的特点：朝上、端正、狭窄，有圆锥形的盖
根据讨论结果完成表格。
胎生，每胎三四个；小松鼠过冬会换毛；用爪子和牙齿梳理毛。
作者从外形特点、活动范围和规律、行为特点、搭窝、其他习性这几个方面来介绍松鼠，从中你得到了哪些启示？
这些方面是松鼠的主要特点，通过写这些内容，就能把松鼠介绍清楚。
通过这几个方面的内容说明了松鼠的特点，能使文章条理更清晰。
介绍动物，首先要多角度细致观察，其次要抓住特点。
说明性文章通常抓住事物鲜明的特点进行具体说明，使我们清楚地了解事物。
总括特点
具体介绍
补充说明
由总到分
思考：课文的结构是怎样的？
松鼠的特征
漂亮（第1自然段）
驯良（第2自然段）
乖巧（第3、4自然段）
这三个特征的顺序能否调换？为什么？
松鼠是一种漂亮的动物，乖巧、驯良、讨人喜欢。
课文是从外形特点、活动范围和规律、行为特点、搭窝、其他习性等方面来介绍松鼠的。
课堂小结
一、选择题。
　　松鼠的特点是（　 ）。
　　A.漂亮、驯良、乖巧　
　　B.漂亮、轻巧、刚健
　　C.乖巧、美丽、厉害
A
课堂演练
　　
1.小松鼠习惯晚上睡觉，白天吃东西。
（ ）
2.松鼠一到冬天就蛰伏不动。 （ ）
×
二、判断对错。
×