(共17张PPT)
忆读书
26
第二课时
语文 五年级 上册
2022年 秋
自读课文,运用上节课学习的方法梳理作者读书的方法。
比较着读
一知半解地读
反复读
挑选着读
一起来梳理归纳作者读书的方法吧!
七岁时对《三国演义》是一知半解地读。
1980年后读《水浒传》《荡寇志》是比较着读。
《红楼梦》十二三岁读过,到中年又读,是反复读。
1980年后读“万卷书”,是挑选着读。
你有没有用过这些读书方法?你自己还有哪些读书的方法?
我最喜欢读《西游记》已经反复读过三遍了,越读越有意思。
我读书时还会把好词好句摘抄下来。
妈妈说读书不能一知半解,所以读书时,我总是要弄清楚每一步的意思。
放假的时候,爸爸带我到书店,我会挑选自己喜欢的书看。
你是否赞同“一知半解”的读书方法?说明理由。
读书的方法有很多,每个人可以根据习惯来选择适合自己的读书方法。
可以选择恰当的材料直支持自己的观点,把理由说清楚,对其他同学要有积极的回应。
在作者的笔下,读书有哪些好处?
从读书中得到了做人处事独立思考的大道理。
通过读书,能知道许多事情,认识许多人物。
作者永远感到读书是生命中最大的快乐。
有感情地朗读第1-8自然段,感受作者童年读书的快乐经历。说一说:对“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”这句话,你有什么体会?
通过读书,我的作文水平提高了,得到老师的表扬,我很高兴。
当爸爸妈妈不在家时,书就像朋友一样陪伴我,让我不再孤单。
读书时,我喜欢把自己想象成故事里面的人物,我感觉很快乐。
你认为读书还有哪些好处?
“读书破万卷,下笔如有神”,读书可以提高我们的写作能力。
书中的许多故事和人物都非常有趣,读书给我们带来了很大的快乐。
忆读书
回忆读书经历
《三国演义》
《水浒传》《荡寇志》
介绍读书方法
其乐无穷读书有法
《红楼梦》
一知半解地读
畅谈读书体会
比较着读
反复读
挑选着读
收获快乐、获取知识、提高能力
结构梳理
本文作者按照 顺序,回忆自己童年时期的 、 、选书的标准以及 ,表达“读书是我生命中最大的快乐”“ ”等感悟。
时间
多年的读书经验
读书的方法
读书好,多读书,读好书
读书经历
主题概括
知道了读书的方法和读书的好处
认识到“读书好,多读书,读好书”
课堂小结
一、按要求改写句子。
1.《三国演义》比《荡寇志》强多了。(改成反问句)
_____________________________________________
2.岳飞是一位伟大的爱国英雄。(改成感叹句)
_____________________________________________
难道《三国演义》不比《荡寇志》强多了吗?
岳飞是一位多么伟大的爱国英雄啊!
课堂演练
二、作者说的“读书好”好在哪里?
书中生动的故事情节和人物形象能激发人们的各种情感,让人获得美的享受;读书能扩大知识面;读书有助于提高人们的品德修养;读书还能得到“做人处世的‘独立思考’的大道理”。
三、你赞同作者的读书方法吗?你有怎样的读书方法可以推荐给大家吗?请你写一写吧!
1.猜着读:在有些字不认识的情况下猜这个字的意思和读音来进行阅读。
2.对比读:把内容或形式相近的或相对的两篇文章或一组文章放在一起,对比着进行阅读。