7.大小多少 课件(26张PPT)

(共26张PPT)
⒎大小多少
一年级上册
学习目标
1.借助归类识记、图文对照等多种识字方法,认识“多黄”等 12 个生字,认识2个偏旁“犭、鸟”和一个新笔画：竖折折钩;会写“小、少”等 5 个生字。(重点)
2.正确、流利地朗读课文,背诵课文;了解“大小”“多少”的对比关系。(重点)
3.初步了解“个、只”等量词的正确使用,学习并积累带量词“只”的短语
认真观察题目，你们有什么发现吗？
大小 多少
这是两组反义词
你们还能想到哪些反义词呢？
大小多少
字词乐园
我会写的字
xiǎo
小
结构：独体字
笔画：共三画
笔顺：
组词：大小 小孩
字词乐园
我会写的字
shǎo
少
结构：独体字
笔画：共四画
笔顺：
组词：多少 少数
字词乐园
我会写的字
niú
牛
结构：独体字
笔画：共四画
笔顺：
组词：奶牛 牛奶
字词乐园
我会写的字
guǒ
果
结构：独体字
笔画：共八画
笔顺：
组词：果实 果树
字词乐园
我会写的字
niǎo
鸟
结构：独体字
笔画：共5画
笔顺：
组词：小鸟 飞鸟
字词乐园
我会认的字
多 少 黄 牛 一只猫 一 边
鸭 子 苹 果 杏 子 桃
走进课文
一个大，一个小，
yí gè dà yí gè xiǎo
一头黄牛一只猫。
yì tóu huáng niú yì zhī māo
走进课文
一个大，一个小，
yí gè dà yí gè xiǎo
一头黄牛一只猫。
yì tóu huáng niú yì zhī māo
思考：为何牛用头来表示，
而猫用只表示呢？
走进课文
一边多，一边少，
yì biān duō yì biān shǎo
一群鸭子一只鸟。
yì qún yā zi yì zhī niǎo
走进课文
一边多，一边少，
yì biān duō yì biān shǎo
一群鸭子一只鸟。
yì qún yā zi yì zhī niǎo
思考：为什么鸭子用一群来表示，而鸟用“只”表示？
走进课文
一边多，一边少，
yì biān duō yì biān shǎo
一群鸭子一只鸟。
yì qún yā zi yì zhī niǎo
找一找：找一找这句话中的反义词
走进课文
一个大，一个小。
yí gè dà yí gè xiǎo
一个苹果一颗枣。
yí gè píng guǒ yì kē zǎo
走进课文
一个大，一个小。
yí gè dà yí gè xiǎo
一个苹果一颗枣。
yí gè píng guǒ yì kē zǎo
想一想：还有什么可以用一颗来表示？
走进课文
想一想：还有什么可以用一堆来表示？
一边多，一边少。
yì biān duō yì biān shǎo
一堆杏子一个桃。
yì duī xìng zi yí gè táo
想一想
课文中都出现了哪些事物？那个大那个小？那个多
那个少？
第一、三句话中有黄牛、猫、苹果和枣。其中黄牛和苹果大,猫和枣小。第二、四句话中有鸭子、鸟、杏子和桃。其中鸭子、杏子多,鸟、桃少
我会用量词
一（ ）黄牛
一（ ）猫
一（ ）鸭子
一（ ）鸟
我会用量词
一（ ）杏子
一（ ）枣
一（ ）苹果
一（ ）桃
“一只、一个、一颗、一群、一 堆”是数量词，本课这样的量词有6个：“头、只、群、个、颗、堆”。
日积月累
“本课是一首儿歌,配有四幅对比图,形象地呈现了事物间“大小”“多少”的关系告诉我们不同大小、不同数量的事物要用恰当的量词来表示”。
主题归纳
一头牛，两匹马，三条鲤(lǐ)鱼四只鸭。五本书,六支笔，七棵果树八朵花。
九架飞机十辆车,量词千万莫用差(chà)小朋友,试一试,互相一换就要闹笑话。
拓展延伸
量词歌
随堂小练
1.“小”字共( )画，第一画是( )。
2.“少”字共( )画，第三画是( )。
3.“鸟”字共( )画，第四画是( )。
随堂小练
一（ ）大象 一（ ）狗
一（ ）猫 一（ ）梨
课后作业
1.有感情地朗读课文，背诵课文。
2.把生活中的物品用恰当的量词表示出来。