【课件PPT】小学语文六年级上册—课文05 七律长征（第2课时）

(共15张PPT)
第二课时
七律·长征
5
语文 六年级 上册
2022年秋
小组合作学习后三联，体会红军长征的艰难与不怕困难的豪情壮志。
颔联
写“千山”
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
弯弯曲曲、延绵不绝
气势盛大
五岭山脉高低起伏连绵不绝，在红军战士眼里就像是翻腾着的小浪花，乌蒙山这样的高大雄伟，气势磅礴，在红军战士眼里也不过是脚边滚过的小泥球而已。
难
夸张
对比
藐视困难
不怕难
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
湍急的流水拍打着金沙江两岸高耸的山崖，给人以温暖的感觉。大渡河上的泸定桥，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意。
颈联
这两句写了两个长征故事：巧渡金沙江、飞夺泸定桥
写“万水”
怎样理解诗中的“暖”和“寒”？
“暖”字温馨喜悦，表现的是战胜困难时的激动。
“寒”字冷峻严酷，传递的是九死一生后的回味。
作者用一“暖”一“寒”两种感觉互相对比，既表达了红军渡过金沙江后的喜悦，又表现了夺取泸定桥的惊心动魄，足见红军的神勇无比。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
尾联
过五岭
越乌蒙
渡金沙
抢大渡
对上文的情感收束
胜利即将到来的欢笑
翻过岷山，进入陕北，胜利会师已为时不远，战略大转移的目的已基本实现，与前面的种种喜悦相比，现在的喜悦更胜一筹。
革命乐观主义精神（体现和升华）
这里指红军队伍
学习完课文后，请同学们朗读阅读链接——毛泽东的《菩萨蛮·大柏地》，感受毛泽东的革命情怀。
自学提示：了解这首诗的创作背景，在朗读中体会长征的艰难历程，感受毛泽东乐观豪迈的胸襟及革命情怀。
七律·长征
总写（首联）
分写（颔联、颈联、尾联）
英雄气概
红军不怕远征难
万水千山只等闲
过五岭、越乌蒙
渡金沙、抢大渡
翻岷山
结构梳理
本诗是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗。它生动形象地概括了 ，热情洋溢地歌颂了中国工农红军 、
和 。
红军长征的光辉战斗历程
不畏艰险
英勇顽强的革命英雄主义
革命乐观主义精神
主题概括
毛泽东诗词名句
1.雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
——《忆秦娥·娄山关》
2.横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。
——《念奴娇·昆仑》
3.从头越，苍山如海，残阳如血。
——《忆秦娥·娄山关》
4.我欲因之梦寥廓，芙蓉国里尽朝晖。
——《七律·答友人》
拓展延伸
全诗短短56个字，带我们重走了长征路，感受到红军的乐观精神和英雄气概。印证了毛主席不仅是伟大的政治家、思想家和军事家，还是一位杰出的诗人。
课堂小结
一、判断对错
1.“万水千山”在诗中指一万条河、一千座山。（ ）
2.“等闲”就是平平常常的意思。（ ）
3.读“大渡桥横铁索寒”一句时语气要低沉。（ ）
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课堂演练
二、读一读，说说诗句的意思
1.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
2.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
五岭山脉绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山高大雄伟，在红军眼里也不过像在脚下滚过的泥丸。
金沙江浊浪滔天，湍急的流水拍击着高耸的山崖，溅起阵阵雾水，像是冒出蒸汽一样。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。
三、我们今天能在和平的环境下，健康快乐地成长，都是烈士们抛头颅洒热血换来的，此时此刻，你想对这些革命烈士说些什么？　　
敬爱的叔叔阿姨……