(共16张PPT)
桥
第一课时
12
语文 六年级 上册
2022年秋
一座桥能连接两岸,一座桥能跨越天堑,一座桥甚至能带来生存的希望。今天我们就来学习一篇以《桥》为题的小说。
小说是一种以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分。小说与诗歌、散文、戏剧并称“四大文学体裁”。
有感情地朗读课文,读准字音,读通句子。想一想课文讲了一件什么事。
山洪爆发,老支书指挥群众从木桥撤离,自己和儿子却牺牲了宝贵的生命。
狞笑 搀扶 祭奠 咆哮 惊慌 嗓子 拥戴 沙哑 呻吟 废话 吞没 猛然 蹿上来 跌跌撞撞 势不可当
níng
chān
diàn
xiào
yǎ
fèi
sǎng
cuān
mò
diē
shēn
dāng
咆
páo
哮
xiào
嗓
sǎng
淌
tǎng
哑
yǎ
揪
jiū
呻
shēn
废
fèi
注意口字旁的位置
重难点字书写指导
fèi
半包围结构,注意里面的“发”不要写成“犮 ”。
认真朗读课文,思考:这篇小说向我们展示了哪些情节?
互动课堂
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山洪暴发
组织撤离
祭奠亲人
自主学习
读1—6自然段,思考:文中的村民遇到了一场怎样的天灾?在天灾面前,人们又有怎样的表现呢?请画一画相关词句并进行批注。
山洪暴发
形势危急
毫无防备
突如其来
害怕、慌乱
环境描写
动作描写
读一读
村民们一起奔向的是一座什么样的木桥?小说围绕木桥产生了哪几次冲突?
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一个党员小伙子:排在前面——老汉:揪出小伙子
村民:慌不择路——老汉:如山般站在桥前
个别人:抱怨——老汉:坚持原则
老汉与小伙子相互推让,希望对方先过桥
一、为加点字选择正确的读音
肆虐(sì shì) 揪心(qiū jiū)
吞没(mò méi) 流淌(tǎnɡ tànɡ)
逼近(bī bí) 呻吟(shēn shén)
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课堂演练
小说《桥》信息卡
环境:_______________________________
人物:_______________________________
情节:_______________________________
暴雨 山洪
老支书 村民 小伙子 老太太
山洪暴发 组织撤离 祭奠亲人
二、填写小说信息卡