【课件PPT】小学语文六年级上册—课文19 只有一个地球（第2课时）

(共17张PPT)
只有一个地球
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语文 六年级 上册
第二课时
2022年秋
本文讲了哪几方面的内容？
地球美丽但渺小
地球的自然资源有限
目前人类还无法移居
我们要精心保护地球
复习回顾
目前人类还无法移居
默读课文第5—7自然段，找出人类无法移居的理由，并简单概括。
5
6
7
即使有可能移居的星球距离太远。
建造移民基地只是遥远的设想。
强调目前科研成果还只限于这个范围
是“最少”的意思，进一步说明了距离的遥远。
我们在第10课《宇宙生命之谜》中学习了生物生存需要哪些条件？
合适的温度
必要的水分
适当成分的大气
足够的光和热
目前没有发现具备这些条件的第二个星球
有感情地朗读第8、9自然段，联系前文，说说为什么说“地球太可爱了，同时又太容易破碎了”。
我们要精心保护地球
8
9
1
再读课文，思考课文前三个部分和最后一个部分之间的关系。
（1、2）地球美丽但渺小
（3、4）地球的自然资源有限
（5—7）目前人类还无法移居
（8、9）我们要精心保护地球，保护地球的生态环境
因
果
“我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境”这一结论是怎样一步步得出的呢？跳读前三部分内容，进一步提取信息，完成思维导图。
合作探究
地球美丽但渺小
地球的自然资源有限
目前人类还无法移居
我们要精心保护地球，保护地球的生态环境
地球只有那么大
不会再长大
不可再生资源枯竭
可再生资源遭
受毁坏
即使有可能移居的
星球距离太远
建造移民基地只
是遥远的设想
文章中的结论并不是凭空产生的，也不是一步到位的，而是通过严谨清晰的论述表达出来的。在阅读时，要结合具体内容梳理文章的脉络，理清线索，体会作者表达的观点。
读下面的句子时，你想到了生活中的哪些现象？
因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
请你针对这些现象设计一两条保护环境或节约资源的宣传语。
让垃圾回归它的家，让文明点亮每一家。
请珍惜、爱护每一滴生命的源泉。
低碳生活始于心，节能减排践于行。
只有一个地球
美丽渺小
资源有限
无法移居
保护地球
结构梳理
这篇文章从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类“ ”的事实，呼吁人类应该 ， 。
只有一个地球
珍惜资源
保护地球
主题概括
一、选择下列句子运用的说明方法
A.举例子 B.打比方 C.作比较 D.列数字
1.地球是一个半径约为6400千米的星球。（ ）
2.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（ ）
3.科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（ ）
A
D
C
课堂演练
二、说说下列加点词在句中所起的作用
1.它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
体现了矿产资源的宝贵和来之不易。
2.但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
强调了破坏矿产资源的严重后果和保护矿产资源的重要性、迫切性。