人教版八年级上册物理全章复习训练:5.3 凸透镜成像的规律(27页ppt)

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名称 人教版八年级上册物理全章复习训练:5.3 凸透镜成像的规律(27页ppt)
格式 pptx
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-11-24 00:17:26

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文档简介

(共27张PPT)
初中物理“理解性学习”系列
人教版八年级上册
目录
【人教版】
透镜
1
生活中的透镜
2
凸透镜成像的规律
3
测量平均速度
4
章末综合
5
5.3 凸透镜成像的规律




知识点1 实验:探究凸透镜成像规律
1.在探究“凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜的焦距为10cm。
(1)将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在 ;
(2)蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示,观察到光屏上有烛焰清晰的像(像未画出),该像是 (填”正立”或“倒立”)、 (填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,生活中的 (填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)
就是利用这个原理制成的。
同一高度
倒立
放大
投影仪
(3)实验过程中由于蜡烛燃烧变短,烛焰在光屏上的像将向 移动,为了使烛焰的像再次成在光屏中央,应将凸透镜向 移动。(两空均填“上”或“下”)


2. 小芳做“探究凸透镜成像规律”的实验时,首先按下图完成仪器装配
(1)经过调节, 光屏上得到了一个清晰的像, 但像的位置偏高,为了使像能成在光屏的中央, 应把蜡烛向   (填“上”或“下”)调.
(2)调节好蜡烛的高度后, 小芳把蜡烛移到A点处, 此时光屏上的像很模糊, 为了得到清晰的像, 应把光屏向   (填“左”或“右”)移动, 这次成的是  立、   的实像.



放大
(3)小芳再把蜡烛移到B点处, 此时无论怎样调节光屏, 光屏上始终接收不到像, 因为此时成的是正立、放大的   像, 要想看到这个像, 小芳观察的方法应该是                .

从凸透镜的右侧透过凸透镜去观察
3. 将一凸透镜正对太阳, 可在距透镜20 cm处得到一个最小、最亮的光斑. 若将一个物体放在此透镜前30 cm处, 则可在透镜另一侧得到 (  )
A. 倒立、缩小的实像 B. 正立、缩小的实像
C. 倒立、放大的实像 D. 正立、放大的虚像
知识点2 凸透镜成像规律
C
4.一个凸透镜的焦距为15 cm, 将点燃的蜡烛放在离凸透镜14 cm处, 经凸透镜所成的像是 (  )
A. 正立、放大的虚像 B. 倒立、放大的实像
C. 倒立、缩小的实像 D. 正立、放大的实像
A
5. 小杨做凸透镜成像规律的实验. 将焦距为10 cm的凸透镜固定在光具座上50 cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧, 实验前调整烛焰中心、透镜中心和光屏中心在同一高度, 如图所示.下列四个选项中, 判断正确的是 (  )
A. 若蜡烛放置在10 cm刻度线处, 移动
光屏, 在光屏上不能呈现烛焰清晰的像
B. 若蜡烛放置在20 cm刻度线处, 移动
光屏, 可在光屏上呈现烛焰清晰放大的实像
C. 若蜡烛放置在35 cm刻度线处, 移动光屏, 可在光屏上呈现烛焰清晰放大的实像
D. 若蜡烛放置在45 cm刻度线处, 移动光屏, 可在光屏上呈现烛焰清晰缩小的实像
C




1. 下列关于凸透镜成像特点的说法错误的是 (  )
A. 实像都是倒立的, 虚像都是正立的
B. 缩小的像都是实像, 放大的像都是虚像
C. 缩小的像都是倒立的, 放大的像可能是正立的, 也可能是倒立的
D. 实像和物体分居在凸透镜的两侧, 虚像和物体位于凸透镜的同侧
B
2. 如图所示, 有一圆柱体PQ, 放在凸透镜前图示的位置, 它所成的像P'Q'的形状应该是下列选项中的 (  )
A B C D
B
P′ Q′
P′ Q′
P′ Q′
Q′ P′
3. 如图所示, F为凸透镜的两个焦点, A'B'为物体AB的像, 则物体AB在 (  )
A. 图中Ⅰ区域, 比A'B'大, 箭头方向向上
B. 图中Ⅱ区域, 比A'B'大, 箭头方向向下
C. 图中Ⅲ区域, 比A'B'大, 箭头方向向上
D. 图中Ⅳ区域, 比A'B'小, 箭头方向向下
C
4. 一支点燃的蜡烛放在凸透镜的主光轴上, 当物距为25 cm 时, 在凸透镜的另一侧光屏上能得到一个放大的烛焰的像. 那么, 当蜡烛移至离凸透镜10 cm时, 烛焰经凸透镜所成的像一定是 (  )
倒立、放大的实像
正立、放大的虚像
正立、放大的实像
倒立、缩小的实像
B
5. 小明做“探究凸透镜成像的规律”实验时, 在光屏上得到烛焰清晰的缩小的像, 然后他把燃烧的蜡烛和光屏互换位置, 这时光屏上能看到 (  )
A. 倒立、放大的像 B. 倒立、缩小的像
C. 正立、放大的像 D. 正立、缩小的像
A
6. 用焦距为10 cm的凸透镜使烛焰在光屏上成倒立、放大的实像时, 光屏到凸透镜的距离应该大于  cm, 成倒立、缩小的实像时, 蜡烛到凸透镜的距离应该大于  cm. 当蜡烛到凸透镜的距离小于  cm时, 透过凸透镜能看到正立、放大的  像.
20
20
10

7. 用如图所示的装置探究凸透镜成像规律, 凸透镜的焦距是15 cm. 当把凸透镜固定在50 cm刻度线处, 蜡烛固定在15 cm刻度线处时 (  )
A. 光屏在“Ⅰ”区域内移动, 才能得到清晰的像
B. 光屏在“Ⅱ”区域内移动, 才能得到清晰的像
C. 光屏上得到的是倒立、放大的实像
D. 以上说法都不对
A
8. 某同学做“探究凸透镜成像的规律”实验时, 所用凸透镜的焦距为f, 保持凸透镜位置不变, 如图所示, 先后使烛焰位于a、b、c、d四点, 并分别调整光屏的位置, 关于分别在a、b、c、d四点时的成像情况, 他归纳出下列说法, 其中错误的是 (  )
A. 烛焰位于a点时, 屏上出现的实像最小
B. 烛焰位于c点时, 屏上出现的实像最大
C. 烛焰位于b点时, 屏上出现的实像最大
D. 烛焰位于d点时, 成正立、放大的虚像
C
9. 在探究凸透镜成像规律的实验中, 当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时, 烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像(像未画出). 要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像,调节的方法是(  )
A. 透镜不动, 蜡烛远离透镜移动, 光屏靠近透镜移动
B. 透镜不动, 蜡烛远离透镜移动, 光屏远离透镜移动
C. 透镜不动, 蜡烛靠近透镜移动, 光屏远离透镜移动
D. 透镜不动, 蜡烛靠近透镜移动, 光屏靠近透镜移动
A
10. 物体从距凸透镜12 cm处移到距凸透镜18 cm处的过程中, 调整光屏的位置, 总能在光屏上得到倒立、放大的像, 由此可知, 此凸透镜的焦距可能是 (  )
A. 6 cm B. 10 cm C. 16 cm D. 20 cm
B
11.将物体放在焦距为f 的凸透镜的主光轴上, 分别离凸透镜20 cm、14 cm、6 cm 时, 对应得到缩小的实像、放大的实像和放大的虚像, 则该凸透镜的焦距f的范围为 (  )
A. 14 cm> f >10 cm
B. 10 cm> f >7 cm
C. 10 cm> f >6 cm
D. 20 cm> f >14 cm
B
12. 如图所示是某凸透镜成实像时, 像距v和物距u的关系图像. 分析图像中有关数据可知 (  )
A. 该凸透镜的焦距为10 cm
B. 当物距u=30 cm时, 像距v=30 cm
C. 物距增大时, 像距也增大
D. 当物距u=15 cm时, 成的是缩小的像
A
13. 图中S'点为烛焰上S点的像, 请通过作图标出透镜、一个焦点F的位置并完成光路图.
14. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)正确安装并调节好装置后,小芳在如图甲所示的光屏上看到了烛焰清晰的像,则她看到的像是   (填“倒立”或“正立”)、    (填“放大”或“缩小”)的.

(2)实验过程中蜡烛燃烧变短, 烛焰在光屏上的像将向   移动, 为了使烛焰的像再次成在光屏中央, 应将光屏向   移动. (均填“上”或“下”)
倒立
缩小


(3)实验中,若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屏上的像   (填序号).
A. 只出现烛焰像的上半部分 B.只出现烛焰像的下半部分
C. 仍然是完整的, 但像更小了
D. 仍然是完整的, 且大小不变, 只是变暗了
(4)某小组实验时对图甲中的装置进行了改进: 将蜡烛换成“F”字样的LED灯, 在光屏上贴上方格纸, 如图乙所示, 请写出改进后的一个优点:              . 若图甲所示凸透镜的焦距为10 cm, 则该小组的小明将图乙中发光物“F”置于离凸透镜13 cm处, 移动光屏成像, 是一个    (填“放大”或“缩小”)的像.
D
实验现象更明显、便于观察比较等
放大