(共28张PPT)
Module 1 Using my five senses
牛津深圳版三年级下册
Unit 1 Colours
Listen and say
Teaching objectives
（一）语言知识目标
1.能在图片、实物和文本语境的帮助下，听懂、会说、会认单词：and, ball.
2. 在教师引导下，学习运用询问物品的颜色及回答的句型：
—What color is the ball —It’s …
3. 学生能借助图片和文字，听懂、朗读课文。
4. 能用英文询问对方颜色及回答。
Teaching objectives
（二）思维能力目标
1. 能根据文本内容阅读，学会询问对方事物的颜色并回答。
2. 能在日常生活中，使用本课所学句型和单词，询问颜色并回答。
（三）学习能力目标
1. 通过Work in groups等活动，学会与他人合作学习的能力。
2. 通过不同的学习任务，学生能有意识地运用所学字、词、句，培养“说英语”的能力。
（四）文化品格目标
在教学过程中，使学生感受五颜六色的生活，从而更热爱生活。
Let’s play
yellow
green
red
blue
black
white
打气球
Let’s play
萝卜蹲
Let’s play
游戏规则：每个学生代表带好一种颜色的萝卜头饰，首先由剪刀石头布决定第一个喊口令的学生，比如第一轮选到红色萝卜,代表红色萝卜的学生就喊口令，“Red down, red down, red down then yellow down”并做蹲的动作，接下来由yellow做同样的动作并指定下一个蹲的学生。没有及时反应的学生及蹲错的学生淘汰。最终的获胜者获得奖励。
Let’s choose
It’s red.
Let’s choose
It’s green.
Let’s choose
It’s black.
Let’s talk
Who are they
What’s the matter with the girl
Let’s have a look!
Listen and
circle
What can’t the girl find
A. Her kite. B. Her ball.
2. What colour is the ball
A. Red and white. B. White and black
Listen and
read
What color is your ball
It’s red and white.
1
2
I can’t find my ball.
What’s the matter
What colour is your ball
It’s red and white.
Listen and
read
3
Yes, it is!
Thank you.
Look! Is this your ball
Let’s learn
ball
球
It’s a ball.
Let’s learn
and
和
It’s blue and white.
What color is the ball
Fill and read
1
2
_________________
What’s the matter
What colour is your ball
___________________
I can’t find my ball.
It’s red and
white.
Listen and
read
3
Yes, it is!
Thank you.
Look! _______________
Is this your ball
Let’s act.
分组表演对话。
注意表情，语气和动作。
上台表演。
选出优秀小组。
Ask and
answer
What colour is your ball
It’s black and white.
Ask and
answer
What colour is your ball
It’s yellow.
Do a survey
colour
Tom’s ball red
Jim’s ball
Mary’s ball
…
…
What colour is your ball
It’s …
小组为单位，调查小组中每位成员的球都是什么颜色的，并填写表格。
Practice
一、圈出表颜色的单词。
black pencil school white red desk what one green blue book yellow
Practice
二、选择正确答案。
( ) 1. —____ is it —It is blue.
A. Why B. What colour C. What
( ) 2. —Is it white —_____. It’s green.
A. Yes, it isn’t B. No, it isn’t C. Yes, it is
( ) 3. I can’t ___ my ruler.
A. find B. finds C. to find
B
B
A
Summary
1. 单词：
ball, and.
2. 句型：
—What color is your ball
—It’s …
Blackboard design
Unit 1 Colours
ball and
—What color is your ball
—It’s …
Homework
1. 熟练进行对话练习。
2. 编写新对话，如：
—What color is your …
—It’s …
谢谢
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