高中数学人教A版（2019）选择性必修第二册5.3.2函数的极值与最大（小）值 第二课时（教学课件） (共26张PPT)
文档属性
| 名称 | 高中数学人教A版（2019）选择性必修第二册5.3.2函数的极值与最大（小）值 第二课时（教学课件） (共26张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教A版（2019） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-11-23 19:14:58 | ||
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文档简介
(共26张PPT)
第
五
一元函数的导数及其应用
章
5.3.2函数的极值与最大（小）值
第二课时 函数的最值
了解函数的最大（小）值的概念，能够区分极值与最值.
学习目标
准备好了吗？一起去探索吧！
能利用导数求某些函数给定闭区间上的最大值、最小值.
体会导数与最大（小）值的关系，掌握其应用.
难点
重点
函数最大（小）值的应用.
在给定闭区间上求函数的最值.
导入
探究一 函数的最值
.
归纳
.
例题
.
.
.
探究二 函数最值的求法
.
例题
.
.
.
.
归纳
.
例题
探究三 导数在解决实际问题中的应用
.
.
.
练一练
√
.
练一练
√
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练一练
√
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练一练
√
课堂小结
——你学到了那些新知识呢？
第
五
一元函数的导数及其应用
章
5.3.2函数的极值与最大（小）值
第二课时 函数的最值
了解函数的最大（小）值的概念，能够区分极值与最值.
学习目标
准备好了吗？一起去探索吧！
能利用导数求某些函数给定闭区间上的最大值、最小值.
体会导数与最大（小）值的关系，掌握其应用.
难点
重点
函数最大（小）值的应用.
在给定闭区间上求函数的最值.
导入
探究一 函数的最值
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归纳
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例题
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探究二 函数最值的求法
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例题
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归纳
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例题
探究三 导数在解决实际问题中的应用
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练一练
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练一练
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练一练
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练一练
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课堂小结
——你学到了那些新知识呢？