2022—2023学年度第一学期高二级年级期中考试答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A B D C A B D C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B D A A C D A C B
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D C D B B C A B B D
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 B D C A A D B C C B
二、非选择题
41．【答案】（11分）
（1）措施：设置机构强化管理；笼络少数民族上层；加强经济文化交流；派驻军队；改土归流；运用
法律手段加强管理。（每点1分，任答三点3分。）
意义：加强了中央集权；巩固了统一多民族国家。（2分）
（2）原因:以王权为中心的君主专制国家的推动;资本主义工商业的发展;英、美、法资产阶级革命的推
动;文艺复兴运动、宗教改革运动和启蒙运动促进了西欧的思想解放，推动民主实践的发展。
基都教会的衰落；民族语言的形成。（任答三点6分）
42.（1）从实行家庭联产承包乡镇企业异军突起，取消农业税到农村承包地三权分置，打赢脱贫攻坚战，
实施乡村振兴战略，从搞好国营大中小企业发展个体私营经济，到深化国资国企改革，发
展混合所有制经济，从单一公有制到公有制为主体，多种所有制经济共同发展。从传统的
计划经济体制到前无古人的社会主义市场经济体制，再到市场经济在资源配置中起决定性
作用和更好发挥政府作用。（6分）
（2）中国共产党的领导。中共十八届三中全会决定把完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治
理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标。中共十九届四中全会通过了《中共
中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重
大问题的决定》（3分）
（3）中国特色社会主义制度，坚持把根本政治制度、基本政治制度，同法律体系、基本经济制度以及
各方面体制机制等具体制度有机结合起来。坚持把国家层面民主制度同基层民主制度有机
结合起来。坚持把党的领导，人民当家做主，依法治国有机结合起来。（6分）
43. 14分 （1）地方政府不再采用直接提供公共服务的传统模式，引入企业管理办法。。西方国家的
基层治理更加强调政府、社区和非政府组织的共同作用，社区承担了更多的政府功能，公
众志愿者和私人部门提供了越来越多的公共服务。（4分）
（2）第一层次地方政府在基层社会治理中引入市场化手段，体现社会管理方式的创新。（2分）
第二层次，地方政府在基层社会治理中引入市场化手段，体现社会管理方式的创新。
有利于激发市场活力，调动社区和居民积极性，提高服务效率和质量。（5分）
（3）西方国家的社会保障制度是资本主义社会生产力发展到一定阶 段的产物，改善了广大人民群众的
生活，缓和了社会矛盾，有利于经济发展。但是，过度的社会保障加重了国家财政负担，
容易助长懒惰行为。（5分）
第 9页余姚市重点中学2022-2023学年高二上学期期中考试
历史试题
一、选择题（本大题共 40 小题，每题 1.5 分，共 60 分）
1．礼治与法治各有其长短，两者结合，形成优势互补的治国模式。下列选项中，与这一“治国模式”主
张相符合的是
①“礼主刑辅” ②“节用爱人，使民以时”
③“本以霸王道杂之” ④“以法为教”“以吏为师”
A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④
2．秦朝在中央设置管理民族事务的“典客”，汉武帝设置属国都尉，具体管辖归附及内属的边疆民族，明朝直接控制、委派流官管理的少数民族地区增加，清朝在边疆全面推行郡县制，强化边陲管理。中国古代边疆治理
A ． 受到“大一统”观念的指导 B ． 注重边疆的“拱卫”作用
C ． 采用与内地相同管理体制 D ． 助推了农耕游牧文明融合
3．货币一般被认为是用于交换的一般等价物，下列有关货币的说法错误的是
A ． 秦朝曾经用图一中的货币来巩固其统治
B ． 图二中货币最早可能铸于唐朝开元年间
C ． 北宋政府曾经一度推广图三中的货币
D ． 他们的使用都有利于当时的经济发展
4．《汉书》记载了郡国对其属县的考课情况：卜式“为成皋令，将漕最，拜齐太傅”、赵广汉“为阳翟令，以治行尤异，迁京辅都尉”、萧育“为茂陵令，会课，育第六……及罢出”。考课的作用在于
A ． 确保朝廷政策稳定性 B ． 纠察豪强郡守不法行为
C ． 作为征发赋役的依据 D ． 考核官吏政绩以定升降
5．安史之乱后，“太仓空虚，雀鼠犹饿”，宰相刘晏改革盐政，政府只掌握采购和批发两个环节，又整理税务，如旧例须加二等征收户税的“邸店行铺及炉冶”等，一律按原本户等纳税，分夏秋两季纳税等。后来部分措施被宰相杨炎废除。据此可知，刘晏改革
A ． 强化国家经济管控 B ． 基本消除财政困难
C ． 为两税法提供条件 D ． 贯彻了抑商的理念
6．司马光说：“古之取士，以郡国户口多少为率。今或数路中全无一人及第（即：中进士），请贡院逐
路取人。”欧阳修却说：“科场取士，东南多取进士、西北多取经学者，各因其材性所长而各随其多
少而取之。”二人所谈的现象根源于
A ． 经济文化格局的变化 B ． 北方经济的日趋衰落
C ． 宋代科举制度的改革 D ． 君主专制的日益强化
7．北宋王溥在《五代会要》卷 18《诸司送史馆事例》中记载“藩客朝贡使至，_________勘风俗衣服、贡
献物色、道里远近，并具本国王名录报。”文中划线处的机构最有可能是
第 1页
A． 大鸿胪 B． 鸿胪寺 C． 小行人 D． 理藩院
8．元代对于驿站符牌的使用有严格规定，“若滥给者，从台宪官纠察之。”下图是 1973 年在我国西藏地
区发现的一枚元代虎符圆牌，牌上文字的文意为“上天眷命，皇帝圣旨。如不钦奉虔敬，治罪。”下列关于元代八思巴说法错误的是
元代八思巴文虎符圆牌
A ． 元世祖封为帝师 B．领宣政院事
C．代表中央政府管理佛教和藏族事务 D．是理藩院最高长官
9．洪武元年（1368 年）的《大明令》规定：凡鳏寡孤独，每月官给粮米三斗，每岁给绵布一匹，务在存恤。监察御史、按察司官，常加体察。洪武二十二年（1389 年）的法律规定：凡鳏寡孤独及笃废之人……
所在官司应收养而不收养者，杖六十；若应给衣粮而官吏魁减者，以监守自盗论。这反映了明代初期
A．民主法治体系日渐完善 B．弱势群体获得了有效救助
C．政府通过立法手段重视社会救济和优抚 D．社会救济完全由官府负责
10．明朝中后期，政府刊刻的日用类书籍摘引了许多古代贤达关于童蒙教育和四礼仪节方面的著述，如《司
马温公家仪》《袁氏家范》等，使得“原来均属上层社会教育其子弟，维系家门及延续家风必采之道，如今亦见之于士民通用的民间日用类书籍中，以为四民共同参考使用”。明代政府这一做法
A ． 推动民间教化，利于基层治理 B ． 旨在使儒学思想实现世俗化
C ． 降低法律效能，发挥名门作用 D ． 体现了基层管理的礼法并用
11．清吴振械在《养吉斋余录》中记载：“以各色丁粮均派入各邑地粮之内，无论绅衿富户，不分等则，一例输将”。下列记载与之相符的是
A ． “八家皆私百亩，同养公田”
． “将人丁摊入地亩，统归地亩条编”
． “悉并为一条，皆计亩征银，折办于官”
． “户无主客，以现居为簿，人无丁中，以贫富为差”
12．中国传统的慈善救助侧重于临时性的经济救助。近代以来，清政府创办了一系列的工艺局，救助无业贫民、轻罪罪犯、良家不肖子弟、贫苦幼童和妇女等群体。工艺局除保障他们的基本生活外，还对他们进行工艺培训，使其掌握谋生的技能和本领。据此可知
A ． 中国慈善事业深受儒家思想的影响 B ． 近代中国慈善事业得到发展
C ． 历代统治阶级均注重发展慈善事业 D ． 近代中国民族危机空前严重
13．晚清时期，在新的时代条件下，科举制度受到很大冲击。随着西学的传播和洋务运动的开展，19 世纪
年代后，科举制度发生了一系列变化。下列关于科举和教育领域变革事件的排序正确的是
①废除八股改试策论 ②颁布《奏定学堂章程》
③科举制度正式废除 ④各省书院一律改为大学堂
A ． ①②④③ B ． ①②③④ C ． ①④③② D ． ①④②③
14．中国古代历朝都非常重视对边疆地区的管理。读下图：“明朝疆域”，下列说法正确的是
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①设都司、卫、所，加强对女真等族的管理
②设北庭都元帅府、宣慰司等机构进行管理
③敕封“法王”，建立羁縻性质的都司等机构
④大规模改土归流，废除世袭土官，改派流官
A． ①③ B． ②④ C． ①③④ D． ②③④
15．1864 年 8 月总理衙门颁布条例：“各关所有外国人帮办税务事宜，均由总税务司（英人赫德）募请调派，其薪水如何增减，其调往各口以及应行撤退，均由总税务司作主。……各口税务司、总办、扦子
手、头目四项、若有不妥，由总税务司一人作主撤退”。这种英人控制中国海关现象的直接影响是
A ． 便利了列强对华拓展市场 B ． 刺激了民族工业的产生
C ． 导致了经济结构开始变动 D ． 削弱了清政府统治地位
16．在中国近代某一历史时期，官员选拔制度继承、吸收了中国传统考试监察制度和西方文官制度的精华，规定“所有公务员均须依法律，经考试院考选、铨叙，方得任用”，孙中山关于文官考试的思想主张，几乎全部以法律条文形式得到确认。这一时期是
A ． 北洋政府时期 B ． 南京临时政府时期
C ． 南京国民政府时期 D ． 新中国成立初期
17．国民政府通过与列强的交涉，到 1934 年基本实现了关税自主。在 1927 年以前，外国货物在中国的实际进口关税率只有 4%，1 931 年则提高了 10%，1 933 年提高了 20%，1934 年更是达到了 25%，抗日战争全面爆发前的 1936 年，成为民国史上各项经济指标最好的一年。由此可知，国民政府统治前期
A ． 中国在对外贸易中保持顺差 B ． 中国与世界市场的联系已日益密切
C ． 列强已放弃了对华经济侵略 D ． 民族工业发展受到一定程度的保护18．下表为庆阳县两年来“三三制”执行情况（1944 年），该表反映了“三三制”原则
家庭成分 社会出身
身份
地主 富农 中农 贫农 绅士 商人 学生 军界 工人 务农
数量 7 17 41 26 9 15 10 2 2 53
A ． 适应了抗日民族统一战线的需要 B ． 推进中国社会主义政治民主化进程
C ． 是创建人民革命政权的伟大尝试 D ． 为新中国政权建设奠定了坚实基础
19．1949 年 6 月，毛泽东指出：“任何外国政府，只要它愿意断绝对于中国反动派的关系，不再勾结或援助中国反动派，并向人民的中国采取真正的而不是虚伪的友好态度，我们就愿意同它在平等、互利和互相尊重领土主权的原则的基础上，谈判建立外交关系的问题。”这一主张
． 体现了“打扫干净屋子再请客”的方针
．指导了和平共处五项原则的实施
．为新民主主义政权的建立营造国际氛围
． 表明党的工作重心即将进行社会主义改造
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20．“……我们讲着春天的故事，改革开放富起来……”这首歌歌颂的是新时期取得的伟大成就，“改革
开放”的决策出现于
A ． 中共“八大” B ． 中共十一届三中全会
C ． 中共“十二大” D ． 中共“十四大”
21．建立和完善社会主义市场经济体制，加强精神文明建设，有利于形成健康有序的经济和社会生活规范。下列史实，按时间先后顺序排列正确的是
①《中华人民共和国民法典》的通过
②《公民道德建设实施纲要》的颁布
③建设社会主义核心价值体系战略任务的首次提出④“实行依法治国，建立社会主义法治国家”写入宪法
A ． ①②③④ B ． ③①②④ C ． ④③①② D ． ④②③①
22．1993 年，国家公务员制度开始推行，随后公务员录用制度建立。2005 年，全国人大常委会通过的《中华人民共和国公务员法》明确规定：录用担任主任科员以下以及其他相当职务层次的非领导职务公务员，采用公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。至此，公务员考录工作正式进入法制化轨道。这
A ． 完善了基层干部的选拔方式 B ． 严重削弱了党管干部的原则
C ． 利于推进公务员政治、文化素质的提升 D ． 有效避免了腐败现象的滋生
23．社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。培育和践行社会
主义核心价值观，涌现出一批全国道德模范，其代表人物是
A． 李四光 B． 孟泰 C． 王进喜 D． 杨善洲
24．亚里士多德说：“（斯巴达的）君王们希望城邦长存，因为他们在臣民中享有应有的荣誉，贵族们乐于在长老院中有一席之地（长老职位本身是对德性的一种奖励），平民则安于监察制，所有人都有入选的机会。有关“斯巴达人”的政治制度，以下说法正确的是
A ． 代表古希腊城邦中的民主政治 B ． 监察官从全体公民中选举产生
C ． 国王王位世袭并主持公民大会 D ． 长老会议员一年一任不得连任
25．早在罗马共和国时期，国家就开展了不定期的人口基本情况调查。到奥古斯都时代（公元前 27—公元
年），人口普查趋于系统化和制度化，在具体操作过程中，类似于地理考查、地图绘制、分门别类的归档、地籍管理等行政管理技术得到广泛应用。这主要表明，这一时期的古代罗马
A ． 民主政治得到快速发展 B．国家管理水平在逐步提升
C．公民人身自由得不到保障 D．君主专制程度在不断加强
26．1251 年，在英国埃塞克斯郡王室自营地哈维尔庄园中，庄园公共事务由村民组成的陪审团处理，1380年起庄园的警察、检验员由村庄民众选出，1465 年庄园的佃户还获得庄园内个人案件诉讼由庄园法庭处理、禁止外面的官员干涉哈维尔事务的王室特许状。这说明
A ． 庄园成为中古英国的基层单位 B ． 英国王权复兴的趋势有所逆转
C ． 庄园具有一定的基层自治特色 D ． 普通民众政治参与度逐渐提升
27．《威斯特伐利亚和约》规定：“所有（神圣）罗马帝国的选侯、邦君和各邦，应根据本协议确定和确认享有他们自古以来的权力、特权、自由、优惠、自由行使领土权，不论是宗教的，还是政治的或是礼遇性的权利，因而他们永远不能，也不应受到任何人以任何借口进行的骚扰。”这一条款
A ． 确立了国际关系中国家领土、主权与独立等原则 B ． 强化了民族认同，促进了近代西方民族国家的产生
C ． 建立了大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系 D ． 打击了教会势力，消除了罗马教廷对欧洲政治的影响
28．近代以来，有些国家的国旗图案是竖条的，如法国、意大利、爱尔兰。有些国家的国旗图案则是横条的，如德国和俄国。大多数国家的国旗不得不与敌对政权的国旗展开竞争。近代欧洲诸国的国旗
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A ． 凸显了各国民族特色 B ． 是近代民族国家兴起的需要
C ． 深受近代艺术的影响 D ． 推动了资产阶级革命的发生
29．下图中阴影所示国家最有可能是
A ． 实行民法系的国家 B ． 普通法系的国家
C ． 反法西斯同盟国家 D ． 世界银行成员国
30．近代欧美国家资产阶级代议制的一个核心是代议制民主，法国和美国都是共和制度，但法国议会是国家权力中心，而美国国家权力中心在总统；英国和德国确立的是君主立宪制度，英国的议会是权力中心，德国的皇帝是权力中心。据此可知，近代欧美国家资产阶级代议制
A ． 以防止专制统治和限制王权为目的 B ． 体现了从人治到法治的进步性特点 C ． 充分体现了主权在民观念深入人心 D ． 具有实质的统一性和形式上多样性
31．近代西方资本主义国家探索和建立考试选拔的文官制度，文官职位面向所有公民，通过公开考试的方式，平等竞争，择优录用。这反映出，文官制度
A ． 担负着管理社会公共事务的职能 B ． 扩大了资产阶级政治统治的基础
C ． 受到两党或多党政治制度的影响 D ． 赋予移民和妇女公平竞争的权利
32．西方有说法认为，世界上传印阅读最广的书，第一是《圣经》，第二就是《民法大全》，堪称“法律
圣经”。对“法律圣经”理解正确的是
A ． 罗马法的具体规范后代法学家不可更改
B ． 罗马法的法律技术适用于任何历史时期
C ． 罗马法已经完成了当今社会的立法工作
D ． 罗马法蕴涵的精神是近现代法律的先驱
33．英国是最早建立文官制度的国家。美国在 1883 年建立了文官制度。第二次世界大战后，法国、德国和
日本等国建立了文官制度。下列关于资本主义文官制度的建立，说法错误的是
A ． 实现了政治和管理的分离
B ． 是资本主义经济发展的需要
C ． 严重影响了政府工作的连续性和稳定性
D ． 容易滋生官僚习气和僵化现象
34．表 2
1853 英国议会组织调查委员会考察东印度公司的人事制度，形成了《麦考莱调
年 查报告》，建议以公开
竞争的考试形式录取人员。
1854 屈维廉爵士在《关于建立英国常任文官制度的报告》中提出“凡初任人员
年 都应按规定的年龄从学校毕业，通过竞争考试表明具有通才智力后才能被
择优录用”。
1855 新首相帕麦斯顿颁布《关于录用王国政府文官的枢密院命令》，成立了文
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年 官事务委员会，主管考试录取工作。
1870 格莱斯顿执政时颁布了关于文官制度的第二个枢密院命令，规定行政机构
年 人员的任命要定期举行公开竞争考试。
据表 2 可知，19 世纪中晚期的英国
A ． 文官考试制度逐步形成 B ． 君主立宪制得到完善
C ． 文官管理队伍不断壮大 D ． 民众就业压力比较大
35．1928 年 8 月，美、法等国签订了《非战公约》，宣布缔约各国在相互关系中放弃以战争作为实行国家政策的工具。同时，美国宣称，每个国家“有权决定情况是否需要诉诸战争以实行自卫”，这说明《非战公约》
A ． 维护和平实际作用有限 B ． 有效制止了军备竞赛
C ． 确立了民族自决的原则 D ． 尊重各国的独立主权
36．19 世纪中后期，巴黎人口增加了约 3 倍，房价和房租不断攀升。政府借旧城改造招商引资，将城郊一些土地收归国有并修建住房租赁给无房市民。此外，还立法规定免除贫困房客的房屋税。巴黎政府此
举措
A ． 构建社会保障体系 B ． 通过国有化促进经济增长
C ． 彻底解决住房问题 D ． 适应工业化发展的需求
37．据统计，1959 年，美国黄金储备为 195 亿美元，对外流动负债为 194 亿美元，两者大体相当；而到 1967 年年底，美国黄金储备下降到 121 亿美元，对外流动负债增加到 331 亿美元，约为黄金储备的 3 倍。这一情况的发展
A ． 造成美国经济霸主地位的衰落 B ． 加速了布雷顿森林体系的瓦解
C ． 严重制约了经济全球化的发展 D ． 导致了国际货币体系陷入混乱
下图中，符号代表我国部分省级行政区。五个少数民族自治区按照建立的时间顺序排列正确的是：
A.ABCDE B.EDCNF C.EANDF D.ECBDA
39.下图中①②③对应正确的是
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A.租调制 一条鞭法 摊丁入亩 B. 租庸调制 方田均税法 田赋
C.租庸调制 一条鞭法 田赋 D. 租调制 募役法 农业税
40.下图为中国古代基层社会治理方式演变图，图中①②两处应该补充的内容分别是
A. 隋唐 黄册制度 B.隋唐 十家牌法 C.两晋 黄册制度 D.两晋 十家牌法
二、非选择题（本大题共 3 题，共 40 分）
41．（11 分）阅读材料，完成下列要求。
材料一
周朝已开始出现“小行人、象胥、掌客、怀方氏”等具有周边民族事务管理性质的官职，秦朝正式在中央设置管理民族事务的“典客”。汉承秦制，汉武帝时期设置属国都尉，具体管辖归附及内属的边疆民族。唐朝边疆民族的首领可管理府州的具体事务，但需向唐王朝缴纳贡赋，统于唐王朝的中央政府。此外唐王朝还在边陲地区发展屯田、开辟互市贸易、妥善安排边疆民族子弟学习。元朝在吐蕃采取“政教合一”政策，在中央设置管理吐蕃事务的帝师和宣政院机构；在元朝兴起之地漠北，设岭北行省，基本行政单位仍是蒙古传统建制，并部署军队，戍守的同时进行屯田。明朝靠近内地的少数民族统治区减少，明政府直接控制，委派流官的地区增加。清朝在边疆全面推行郡县制和修订相关法规，强化边陲管理。
——摘编自谷家荣、罗明军《中国古代边疆治理历谱识认》
材料二
中世纪时， 大多数人认为自己首先是基督教徒，其次是某一地区的居民，最后才是法兰西人或英吉利人。在教会与君主权力的斗争中，近代欧洲君主的权力大多得以加强。18 世纪末叶以前，人们一直把国家与君主本人混为一谈。例如，路德认为“主教们和诸侯们”构成了德国，而路易十四则声称法兰西国家“完全属于国王本人”。直到 18 世纪，西欧资产阶级开始分享或获得全部权力时，民族主义才呈现其近代的形式。在人们的思想观念中，国家不再是国王、国王的领土和国王的臣民，国家这时由公民组成。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一，归纳中国古代治理边疆少数民族的主要措施，并结合所学知识，分析其意义。（5 分）
第 7页
（2）依据材料二并结合所学知识，分析欧洲近代民族国家观念形成的原因。（6 分）
42．阅读材料，完成下列要求。（15 分）
材料一
随着改革进入攻坚期和深水区，遇到的阻力越来越大，面对的暗礁、潜流、漩涡越来越多。发展中的问题和发展后的问题、一般矛盾和深层次矛盾交织叠加、错综复杂。容易的、皆大欢喜的改革已经完成了，好吃的肉都吃掉了，剩下的都是难啃的硬骨头。改革开放中的矛盾只能用改革开放的办法来解决。
——中共中央宣传部《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》
材料二
中国特色社会主义制度和国家治理体系具有强大生命力和巨大优越性，为党和国家事业发展、人民幸福安康、社会和谐稳定和国家长治久安提供了有力制度保障，确保实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴，使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。
（1）根据材料一结合所学，阐述“改革开放的办法”中经济体制改革演变的轨迹。（6 分）
（2）根据材料二结合所学，指出中国特色社会主义最本质的特征和最大优势是什么。简述中国特色社会主
义制度和国家治理体系完善和发展的过程。（3 分）
（3）根据材料一二结合所学，说明中国特色社会主义如何通过“三个有机结合”展现强大生命力。（6 分）
43．阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料一
地方政府的任务在于明确要求和设定优先项目，制定服务标准和运用最佳方式来达到这些标准，并将提供服务和战略责任加以区分。地方政府不再采用直接提供公共服务的传统模式。
——英国《竞争求质量》白皮书（1991 年）
材料二
为了提高地方政府的管理效率，各国纷纷在社区管理中引入企业管理办法，还把原先由政府承担的很多事务交给市场和社会，通过市场竞争机制，实现社会的有效分工。
材料三
（1）阅读材料一和所学，指出西方社会二十世纪八十年代后基层治理的新变化。（4 分）
（2）根据材料二和所学，谈谈你怎么看待这种基层治理方式。（5 分）
（3）阅读材料三并结合所学，评价西方国家的社会保障制度。（5 分）
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