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语文 六年级 上册
第一课时
13 桥
学习目标
1.我能认识本课生字6个,学习书写生字“祭奠”。
2.我能正确、流利、有感情地朗读课文,感受老汉勇敢无畏、大公无私、爱子情深的人物形象。
3.我能了解微型小说的表达特点。自主阅读两篇微型小说,丰富阅读积累。
哮
淌
哑
揪
呻
废
咆
páo
xiào
tǎnɡ
yǎ
jiū
shēn
fèi
嗓
sǎnɡ
学写字
势不可当 狞笑 拥戴 搀扶
跌跌撞撞 放肆 呻吟 祭奠
学读词
祭奠
小说,是一种以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分。小说与诗歌、散文、戏剧并称“四大文学体裁”。
完成信息卡。
小说《桥》信息卡
环境:
人物:
情节:
暴雨
山洪
老支书
村民
小伙子
老太太
山洪暴发(1-6)
指挥过桥(7-23)
献出生命(24-27)
1.“像泼。像倒。”四个字,两句话,句子虽然简洁,却让我们感受到了( )【多选】
A 这场雨下得之大 B 雨水来势凶猛、势不可当
C 为山洪爆发做铺垫 D 山洪来了
2. 老汉指挥村民安全逃生的方式是( )
A 跑向山顶 B 分散逃离 C 依次排队过木桥 D 躲到桥下
3. 文中写道:老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”后来又写道:老汉吼道:“少废话,快走。”从这两句话中,可见( )【多选】
A 老汉性格极其暴躁 B 老汉不喜欢这个小伙子
C 小伙子不是一个党员 D 老汉大公无私但又爱子心切
4. “一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。”这个“老太太”是( )
A 村里的老人 B 村里的领导 C 老汉的妻子 D 小伙子的奶奶
5. 文中老汉与小伙子的关系是( )
A 邻居 B 父子 C 陌生人 D 朋友
1.“像泼。像倒。”四个字,两句话,句子虽然简洁,却让我们感受到了( )【多选】
A 春天的雨水很大 B 雨水来势凶猛、势不可当
C 为山洪爆发做铺垫 D 白天的雨水来势凶猛
2. 老汉指挥村民安全逃生的方式是( )
A 跑向山顶 B 分散逃离 C 依次排队过木桥 D 躲到桥下
3. 文中写道:老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”后来又写道:老汉吼道:“少废话,快走。”从这两句话中,可见( )
A 老汉性格极其暴躁 B 老汉不喜欢这个小伙子
C 小伙子不是一个党员 D 老汉大公无私但又爱子心切
4. “一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。”这个“老太太”是( )【多选】
A 村里的老人 B 村里的领导 C 老汉的妻子 D 小伙子的母亲
5. 文中老汉与小伙子的关系是( )
A 邻居 B 父子 C 陌生人 D 朋友
B C
C
D
C D
B
冲突是小说的灵魂,是小学的情节根基。
冲:矛盾、相反、相悖。
突:突显、爆发、产生。
连起来就是产生的矛盾。
冲 突
(1)黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。
(2)山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当!
(3)近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
(4)死亡在洪水的狞笑声中逼近。
(5)水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰!
(6)水,爬上了老汉的胸膛。
人与自然环境的冲突:
(1)黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。 (2)山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
夸张
比喻
突出雨大
山洪凶猛
渲染紧张危急的氛围、为人物牺牲埋下伏笔
咆哮:(如猛兽、海浪、人等)发出洪亮有力的回荡的声音。
风还在咆哮着,小树被吹得东倒西歪。
词语解释
(5)水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰! (6)水,爬上了老汉的胸膛。
拟人
拟人
突出情况危急
情况危急
推动情节发展、暗示人物命运
(3)近一米高的洪水已经在路面上跳舞 了。 (4)死亡在洪水的狞笑声中逼近。
拟人
拟人
洪水肆虐
山洪凶猛、恐怖
渲染紧张危急的氛围、为人物牺牲埋下伏笔
运用夸张、比喻、拟人等多种修辞手法,突出了环境的恶劣。
语句都很简短,突出了紧张的气氛。
情况越来越危急。推动了情节的发展,暗示了人物命运。
环境描写的作用
课后练习
1 .看拼音,写词语。
páo xiào fēng kuáng fàng sì jì diàn chān fú
dǎng yuán liú tǎng yǎ ba jiū zhù shēn yín
2 .用“√”给加点字选择正确的读音。
狂奔(bēn bèn) 折(zhé shé)回来 吞没(méi mò)
雨像泼,像倒(dǎo dào) 狞(nìng níng)笑 乱哄(hōng hǒng)哄
瞪(dēng dèng)眼 疯了似(shì sì)的
3 .“势不可当”的“当”,与( )中带点的字意思相同。
A.当之无愧 B.首当其冲 C.老当益壮 D.万夫不当之勇
4 .下列句子所用修辞手法判断有误的是( )
A.山洪咆哮着,像一群受惊的野马。(比喻)
B.死亡在洪水的狞笑声中逼近。(夸张)
C.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(拟人)
D.我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。(夸张)