八年级上册语文期中考试测试卷（无答案）

两中八年级上册月考（二）测试卷
测试科目：语 文 时间：120分钟 总分：120分
姓名： 班级：
题号 一 二 三 四 总分
得分 （一） （二） （三） （四）
选择题题号 1 2 3 4 5 6
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一、积累与运用（共30分）
1、下列各组加横线字注音完全正确的一组是（ ）（2分）
A 俨然 （yǎn） 亵玩（xiè） 案牍（dú） 发簪（zān）
B 濯（zhuó） 幽咽（yàn） 鲜见（xiǎn） 壬戌（xū）
C 鸿儒（rú） 怡然（yí） 糁之（cān） 篆章（zhuàn）
D 髯（ràn） 决眦（cì） 轩敞（xuān） 邑人（yì）
2、下列词语中书写有误的一组是（ ）（2分）
A 怡然自乐 矫首昂视 山高月小 水落石出
B 往来种作 亭亭净植 细弱蚊足 来此绝境
C 因势象形 鸡犬相闻 视端容寂 豁然开朗
D 不蔓不枝 欲穷其林 黄发垂髫 清风徐来
3、下面各句中无通假字的一项是（ ）（2分）
A 便要还家，设酒杀鸡作食。 B 荡胸生曾云，决眦入归鸟
C 尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 D 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。
4、下列加横线词语解释不正确的一项是（ ）（2分）
A 阡陌（田间的小路）交通。 B 屋舍俨然，有良田美池桑竹之属（属于）。
C 其两膝相比（靠近）者，各隐卷底衣褶中。 D 急应河阳役，犹得（还能够）备晨炊。
5、下列对课文的相关说法不恰当的一项是（ ）（2分）
A 《桃花源记》中作者寄托了一个理想社会，是古代理想中的大同社会“老有所终，壮有所用，幼有所长”这一原则的具体化。
B 《石壕吏》是杜甫在“安史之乱”前期，途经“新安、石壕、潼关”三地而写的有名的“三吏”之一。
C 课文《杜甫诗三首》的三首诗都是杜甫所写，自然其风格和主题等都相同。
D 《爱莲说》中作者始终以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，层层深入写来，其中涵盖了大量社会现象，文章虽短而意蕴无穷。
6、下列句中“之”字用法归类正确的一项是：（ ）（2分）　　
①缘溪行，忘路之远近。②渔人甚异之 ③莲之出淤泥而不染 ④牡丹之爱，宜乎众矣⑤水陆草木之花，可爱者甚蕃⑥箬篷覆之 ⑦盖简桃核修狭者为之 ⑧宋孟浩然之广陵
A ①⑤\②③\⑦④⑧\⑥ B ③④⑤\②①\⑦⑥\⑧ 　　
C ①④②\⑤③\⑦⑧\⑥ D ①⑤\②⑥⑦\③④\⑧
7、解释下列加横线的词语。（5分）
（1）沿溯阻绝（ ） （2）略无阙处（ ） （3）至于夏水襄陵（ ）
（4）三男邺城戍（ ）（5）谋闭而不兴（ ） （6）选贤与能（ ）
（7）老翁逾墙走（ ）（ ） （8）芳草鲜美，落英缤纷（ ）（ ）
8、古诗词填空。（7分）
① ，隔江犹唱后庭花。
②《陋室铭》中写主人不受世俗、官场高雅的句子是 ， 。
③《春望》一诗中诗人移情于物，表达感时伤世之情的语句是“ ， 。”
④《核舟记》中的核舟左窗刻的是： 。
⑤《望岳》诗中，诗人想象登泰山之巅抒发豪情的语句是“ ， 。”
⑥ ， 。孔子云：何陋之有？
⑦晴初霜旦之时三峡的景象是： ， ，
， ， 。（2分）
9、根据律诗的一般常识，把崔颢的《黄鹤楼》重新排列成正确的顺序。（只填序号）（2分）
①芳草萋萋鹦鹉洲②黄鹤一去不复返③烟波江上使人愁④昔人已乘黄鹤去⑤晴川历历汉阳树⑥白云千载空悠悠⑦日暮乡关何处是⑧此地空余黄鹤楼
正确的序号是 。
10、读右边这幅图《怀才不遇》为我们揭示了怎样的社会现象？
诸葛亮先生，对不起，您没有文凭，您不懂英语！
（4分）
二、课内精读古诗词（共30分）
（一）石壕吏（8分）
暮投石壕村，有吏夜捉人。 老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人，唯有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙。 老妪力虽衰，请从吏夜归。 急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。 天明登前途，独与老翁别。
11、解释下列加横线的词语。（2分）
（1）一男附书至： （2）二男新战死：
（3）死者长已矣： （4）室中更无人：
12、用原文回答问题。（3分）
（1）描写兵役之苛酷的诗句是： 。
（2）描写战争之惨烈的诗句是： 。
（3）表现老妇丧子的悲痛和含悲度日的诗句是： 。
13、“妇人”致词可分为三层，请分别写出这三层的大意。（3分）
（二）比较阅读（10分）
［甲］自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。（节选北魏，郦道元《三峡》）
［乙］二十三日，过巫山 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中，议者谓太、华、衡、庐②，皆无此奇。然十二峰者不可悉见，所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭，……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。（节选陆游《入蜀记》）
【注释】①祠：供奉祖宗、神鬼或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里这云。
14、解释下列句子中划横线的字的意思。（2分）
（1）沿溯阻绝。 绝： （2）或王命急宣。 或：
（3）不以疾也。 疾： （4）然十二峰者不可悉见。 悉：
15、用现代汉语说说下面句子的意思。（2分）
（1）清荣峻茂，良多趣味。
（2）议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。（2分）
16、甲、乙两文都写到了“山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？（2分）
17、甲、乙两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？（2分）
（三）大道之行也（12分）
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
18、翻译下列句子。
（1）故人不独亲其亲，不独子其子。（2分）
（2）矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。（2分）
19、陶渊明《桃花源记》中“黄发垂髫，并怡然自乐”一句与本文所写的哪些现象相似？（2分）
20、我们的祖先早在两千多年前就提出了“大同”这样的宏伟而美好的社会蓝图。你认为要实现这样的理想，我们今天需要做的是什么？（3分）
21、“不独亲其亲，不独子其子”表达了是何种思想？（3分）
三、课外诗词拓展提升（共10分）
（四）锦石滩
余家江上。江心涌出一洲，长可五六里，满洲 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )皆五色石子。或洁白如玉，或红黄透明如玛瑙，如今时所重六合 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )①石子，千钱一枚者，不可胜计。
　　余屡同友人泛舟登焉，净练 外绕，花绣内攒，列坐其上，似在瑶岛中。余尝拾取数枚归，一类雀卵，中分玄黄二色；一类圭，正青色，红纹数道，如秋天晚霞；又一枚，黑地布金彩 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，大约如小李将军 山水人物 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )。东坡《怪石供》所述，殊觉平常。藏簏中数日，不知何人取去，亦易得不重之耳。
　　一日，偕诸舅及两弟游洲中，忽小艇飞来，一老翁向予戟手，至则外大父方伯公②也。登洲大笑：“若等谩我取乐！”即于洲上舞拳数道，以示勇。诸人皆大笑极欢，至深夜乃归。次日，送《游锦石洲》诗一首，用蝇头字跋诗尾曰：“老怀衰飒，不知所云，若为我涂抹，虽一字不留亦可。”
嗟乎！此番归去，欲再睹色笑，不可得矣！ （袁宗道《白苏斋类集·锦石滩》）
【注释】　　
①六合：今江苏六合 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )。县有灵岩山 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )，山下玛瑙涧产五色文石，价格不菲。
②外大父方伯 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )公：即袁氏兄弟的外祖父龚大器，字容卿，号春所，官至河南 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )布政使（本文称方伯，是沿用旧名）。退休后与诸子孙唱和，指为南平 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )（诗社名）社长。
22、解释下列句子中加横线词的意思。（2分）
（1）长可五六里： （2）殊觉平常：
（3）亦易得不重之耳： （4）虽一字不留亦可：
23、将文中划横线的句子翻译成为现代汉语。
（1）余尝拾取数枚归，一类雀卵，中分玄黄二色。（2分）
（2）老怀衰飒，不知所云，若为我涂抹，虽一字不留亦可。（2分）
24、与“若为我涂抹，虽一字不留亦可”中加横线词的意思和用法不相同的一项是（ ）（2分）
　　A．虽我之死，有子存焉。
　　B．虽乘奔御风，不以疾也
　　C．故余虽愚，卒获有所闻
　　D．小大之狱，虽不能察，必以情
25、下列对原文有关内容的理解，有误的一项是（ ）（2分）
　　A．第一段总写锦石滩的迷人之处，也交代了下文作者与朋友屡次登临的原因。
　　B．第二段中作者把锦石滩比喻为瑶池仙岛，说它周围江水澄澈，如白练萦绕，滩上花团锦簇，可以留得文人雅士在此相聚闲游。
　　C．作者因没有邀请外祖父一同去游锦石滩而遭到怪怨，但外祖父随后登滩共游时的情形仍给他留下了愉快的记忆。
　　D．作者游锦石滩如同渔人探访桃花源，都寄托了对美好生活的向往，表现了对黑暗现实的憎恨。
四、作文。（共50分）
同学们正处在独立人格形成的时期，都希望受人尊重，也学着尊重别人。尊重很容易做到，得到帮助时道声谢，妨碍别人时道句歉；为演出的成功鼓掌，为同学的进步喝彩；一句问候，一声再见 尊重也容易被忽视：遭人冷落，被人揭短；恶语触怒他人，讥讽同学弱点 总之，尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。 请以“尊重”为话题，结合社会、学校、家庭生活，写一篇文章，立意自定，题目自拟，不少于600字。文中不得出现真实的人名。