紫藤萝瀑布[上学期]

课件19张PPT。宗璞迸溅（ ）
忍俊不禁（ ）
仙露琼浆（ ）
盘虬卧龙（ ）读准下面红色字的音bèngjīnqióngqiú检查预习⑴迸溅：
⑵繁密：
⑷伶仃：
⑹挑逗：
⑺忍俊不禁：
⑻仙露琼浆：
⑼盘虬卧龙：解释下面的词语向外溅出或喷射。多而密。孤独，没有依靠。逗引，招惹。忍不住笑。忍俊：含笑。形容鲜美的酒。回旋地绕像卧着
的龙。检查预习作者简介　　宗璞：﹝1928—﹞原名冯钟
璞。著名哲学家冯友兰之女。自幼生长于清华园，在和谐出淳厚的学术气氛中受到熏陶，学养深厚，气韵独特。1951年毕业于清华大学外文系。“文革”前作品主要有短篇小说《红豆》 《不沉的湖 》 《知音》等。“文革”后，有短篇小说《弦上的梦 》中篇小说 《三生石 》获全国优秀中短篇小说奖。她的小说刻意求新，语言明丽而含蓄，流畅而有余韵，颇具特色。她的散文情深意长，隽永如水。
写作背景宗璞家人在“文化大革命”（1966年到1976年）中深受迫害,焦虑和悲痛一直在作者的心头.正在拨乱反正后的1982年5月,作者的小弟身患绝症,作者异常悲痛,徘徊于庭院中,见一株盛开的紫藤萝花,睹物思怀,由花儿的由盛及衰感悟到生命的永恒.于是在其弟逝世前写成此文.整体感知　　文章主要写了什么内容，试着给文章划分层次文章主要围绕紫藤萝花来抒发感情分三个部分：写作者偶见一树茂盛的紫藤萝；看花（１－６）　写作者睹物释怀，心上的焦虑和悲痛化为精神的宁静和生的喜悦；忆花（7-9）写作者由此感悟到生命的永恒；思花（10-11）仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。在和阳光互相挑逗，彼此推着挤着。作者从哪几个方面描写盛开的紫藤萝树?⑴色：⑵形：⑶态：一片辉煌淡紫色、深深浅浅的紫、紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵。文章结构作者是怎样描写紫藤萝花的?先写每一穗花，再写每一朵花。文章结构先写花穗的色彩： 每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深。 像张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。 淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，
梦幻一般轻轻地笼罩着我。最后写花的香味：然后写花的形状：文章结构作者为什么把花香说成“似乎也是浅
紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我”? 花香是嗅觉感受，作者把它说成“浅
紫色的”，这是视觉感受，“梦幻一般轻
轻地笼罩着我”是幻觉感受。运用了通感，即人的感觉相通。
（比喻）运用通感使语言更加清新、活泼、灵动。修 辞通感：修 辞秦观“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”艾青：（小泽征尔）　你的耳朵在侦察，你的眼睛在倾诉你的声音很粗脸上呈现甜甜的笑容 作者描写紫藤萝的树和花运用了哪些修辞手法，这样写有什么好处? “只见一片辉煌淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见
其发端，也不见其终极。”
“紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像进溅的水花。”
“每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆。”形象、生动、具体地写出紫藤萝生长的繁茂。形象、生动地写出紫藤萝色彩上的特点。形象、生动、具体地写出盛开的紫藤萝花的形状。⑴比喻：修 辞修 辞 “只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。”
“才知那是每一条紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。”
“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。”
“‘我在开花!’它们在笑。‘我在开花!’它们嚷嚷。”⑵拟人： 把花的颜色写成人的动作行为，生动形象地写出花
的神态。 把花的颜色写成人的动作行为，生动形象地写出花色
的耀眼与生机。以动态写花的静态，生动地写出花开的繁盛。生动地写出花开之闹，突出花的勃勃生机。文中插入一段写十多年前家门外的一大株紫藤萝起什么作用? 用十多年前紫藤萝花的稀落与现在
花开的繁盛形成对比，突出了现在花的
生气盎然。
用十多年前花的不幸遭遇，与人的
不幸遭遇形成类比，说明花和人都会遇
到各种各样的不幸。理 解 作者由花的勃勃生机感悟到“生命的长
河是无止境的”。说说你对这个问题的理解。 十多年前紫藤萝花稀落，遭遇不幸，过了这
么多年，又开花，而且开得这样盛，这样密，这
样生机勃勃，想到自然界生命的顽强和美好。
而人类也是如此，小弟虽然身患绝症而死，
但人类的生命长河并不因某个人的逝去而停止流
动。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”人类
社会照样向前发展。
因此说，生命的长河是无止境的。理 解本文的最后一段有什么深刻含义? 说明作者从花中得到感悟，心中的失弟悲痛焦虑化为精神的宁静和前进的动力，感悟到生命的永恒。理 解 本文写作者偶见一树盛开的紫藤萝
花，睹物释怀，心中的悲痛焦虑化为精
神的宁静，感悟到生命的永恒，赞美了
生命的顽强和美好。小 结 文章写景抒情多处运用比喻、拟人、
对比等修辞手法，突出花的勃勃生机，
赞美了生命的顽强和美好。练 习 改正下列词语中的错别字。
察颜观色
忍峻不禁
仙露琼桨
盘扎卧龙