2022-2023年鲁教版（五四制）八年级全册化学 第二单元 探秘水世界 单元检测 (含答案)

第二单元---探秘水世界
一、单选题
1．下列净化水的操作，单一操作相对净化程度较高的是（　　）
A．沉淀 B．过滤 C．消毒 D．蒸馏
2．从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是
A．花香四溢 分子很小，质量也很小
B．热胀冷缩 温度变化，分子或原子大小发生变化
C．滴水成冰 温度降低，分子间隔变小、停止运动
D．食品变质 分子发生变化，分子性质发生变化
3．下列有关水的叙述中正确的是
A．活性炭能起到软化水的作用
B．经过净水机净化的水是纯水
C．自来水在加热煮沸过程中有化学变化发生
D．在水中加入肥皂水振荡，浮渣较多说明是软水
4．压缩气体可使气体液化，气体液化后（　　）
A．分子的质量变大 B．分子的体积变小
C．分子的数目减少 D．分子的间隙变小
5．如图所示，将中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起，观察到甲中两瓶气体的颜色很快趋于一致，而乙中需很长时间才能达到相同效果（已知氢气与黄绿色的氯气在该实验中不反应）。下列说法错误的是
A．保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子
B．该实验说明分子在不停地运动
C．该实验说明此条件下氯气的密度比氢气大
D．该实验证明在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分
6．课本中用加入少Na2SO4的水进行电解水实验,从该实验中不能获取的信息是（ ）
A．纯水的导电能力弱 B．负极产生气体的速率比正极快
C．常温下,水的pH=7 D．水由氢元素和氧元素组成
7．保护水资源是每个公民的责任。下列说法正确的是
A．长期饮用硬水可以补钙
B．明矾可用于自来水的杀菌消毒
C．生活污水可直接排放入运河
D．自然界水循环的主要途径是水的三态转化
8．下列有关分子的说法中，不正确的是
A．分子的质量和体积都很小 B．温度升高，分子的体积变大
C．分子在不停她运动 D．温度越高，分子运动速率越快
9．河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是
A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B．X试剂可以是活性炭
C．步骤Ⅲ可杀菌．消毒 D．净化后的水是纯净物
10．下列说法错误的是
A．远处就能闻到花的香味，说明分子在不断运动
B．1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子很小
C．用水银温度计测量体温时水银柱升高，说明分子间间隔增大
D．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子
11．下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是（　　）
A．明矾可以促进水中悬浮物的沉降
B．过滤能除去天然水中的所有杂质
C．活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水
D．过滤或加热均能使硬水转化成软水
12．今年五月，长江中下游遭遇严重干旱。下列缓解旱情的做法不正确的是
A．推广使用节水器具
B．工业用水重复利用
C．用增雨剂实施人工降雨
D．引渡海水灌溉农田
13．下列做法有利于保护水资源的是
A．生活污水直接排放 B．生活中节约用水
C．大量开采使用地下水 D．大量使用化肥和农药
14．在加热条件下，向装有10gCuO的硬质玻璃管中通入H2一段时间，最终玻璃管中剩余固体8.4g．则下列说法正确的是
A．与CuO反应，H2是过量的
B．反应生成Cu的质量为8.4g
C．反应生成H2O的质量为1.6g
D．参加反应的CuO占原总质量的80%
15．某净水装置如图所示。下列说法正确的是
A．该装置能对水进行杀菌消毒
B．该装置能除去水中的颜色和异味
C．硬水经过该装置后可转化为软水
D．自来水经过该装置后可得蒸馏水
二、填空题
16．化学变化中最小的微粒是___________。
17．泾河和渭河都是黄河的支流，也是城市饮用水的重要来源。泾河水清，渭河水浊，两河交汇，成天下奇观，这也是“泾渭分明”的由来。泾河水的物质类别是__，将渭河水净化为生活用水时，加入絮凝剂明矾的作用是_____，加入活性炭的作用是________。
18．如图所示是某学生设计的过滤操作装置图,并用装置将浑浊的河水进行过滤。
（1）指出图中的错误:
①__________;
②______;
③_________。
（2）该同学首先将浑浊的河水静置一段时间,然后再过滤,原因是____。
（3）为了加快过滤速度,该同学用玻璃棒轻轻搅动漏斗内的液体,这种做法的后果是__________。
（4）改进后再过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此你的看法为__（填“是”或“不是”）纯水,理由是__________。若要制取纯水,还需要采用的净化方法是___________。
19．分析图中内容回答问题。
（1）上左图中海水属于______（填“纯净物”或“混合物”），海水含有大量氯化钠，氯化钠是由______（填离子符号）和构成。
（2）上右图试管A中的气体为______，试管B所对应的电源是______（填“正”或“负”）极。
（3）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是______。
A 水分子不断运动
B 水分子之间间隔不变
C 水分子大小不发生变化
D 水分子可以保持水的物理性质
（4）在电解水的过程中，下列说法正确的是______。
A 水分子本身发生了改变
B 氢原子和氧原子数目没有发生变化
C 氢原子和氧原子种类发生了改变
D 氢原子和氧原子质量发生了变化
三、实验题
20．某兴趣小组同学利用如图所示装置来验证水的组成。
(实验步骤)
①用大注射器抽取一定量的2%的硫酸溶液，从A中的大圆孔注入；②用两个橡胶帽塞住右边两个出气口，用带针头的小注射器分别在出气口1和2处抽气，液面上升，直至水充满正负极；③接通电源，待C中气体体积达到最大刻度时，关闭电源；④分别用带针头的注射器抽取气体并检验。
(实验现象)
(1)两个电极上具有气泡冒出，且B与C中的气体体积比是___________，A中液面___________(填“上升”、“下降”或“不变”)。
(2)步骤④中用注射器抽取B中的气体，用___________进行检验，再抽取C中的气体，点燃，观察到___________色的火焰。
(3)(实验结论)
本实验证明水是由___________组成，电解水反应的化学方程式是___________。
(4)(交流与反思)
步骤①中加入硫酸的作用是___________。
(5)电解水这一反应中发生改变的微粒是___________。
21．钨(W)是一种重要的战略金属。实验室需用干燥的H2还原WO3制备金属W，所用装置如下图所示。已知Zn粒中往往含有ZnS杂质，焦性没食子酸溶液可用于吸收氧气。回答下列问题：
(1)装置①用到的仪器有长颈漏斗、带导管的橡皮塞和___________，其反应的化学方程式是有：___________、ZnS+2HCl=ZnCl2 +H2S↑
(2)装置②的作用是安全瓶防倒吸，则a连接___________(选填b、c、d或e)。
(3)装置③中盛装NaOH溶液，其作用是 ___________。
(4)装置④⑤中盛装的溶液依次是___________、___________。
(5)装置①是启普发生器的简易装置，关闭活塞K后装置①中反应很快停止，其原因是___________。
四、计算题
22．为节约用水，避免浪费，使用自来水后要及时关紧水龙头。但有些人不注意滴漏现象， 认 为这微不足道。下面通过计算就可知道这不经意的浪费有多大。假若某一个水龙头每秒钟只滴2滴水，20滴为1mL，试计算一昼夜(24小时)中5个这样的水龙头滴水多少毫升？在我国的西北干旱山区，平均每人每天饮用水不足500 mL。浪费的这些水可供这一地区每天约多少人饮用。通过这道计算题，你从中得到什么启示？
23．1立方厘米的小容器内可容纳下约个水分子。1立方厘米的水有20滴，全世界60亿人每人每秒钟数4个水分子，每天24小时不停地数，1滴水里的水分子需要多少年才能数得完？（要有计算步骤，结果取整数）
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
2．D
3．C
4．D
5．D
6．C
7．D
8．B
9．D
10．C
11．A
12．D
13．B
14．D
15．B
16．原子
17． (1) 混合物 溶于水后生成胶状物对杂质吸附，使杂质沉降/吸附杂质使杂质沉淀（合理即可） (2) 吸附/吸附作用（合理即可）。
18． (1) 滤纸的边缘比漏斗口高 没有用玻璃棒引流 (2) 漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁 防止较多的不溶性固体小颗粒将滤纸堵塞,使过滤速度减慢 (3) 易使滤纸破损 不是 含有可溶性杂质 蒸馏。
19． (1) 混合物 (2) 正 (3) AC AB
20． (1) 1：2 上升 带火星的木条 (2) 淡蓝色 氢元素和氧元素 2H2O2H2↑+O2↑ (3) 增强水的导电性 水分子
21． (1) 试管 b (2) 除去H2S等杂质气体 焦性没食子酸溶液 浓H2SO4 (3) 关闭活塞K，使启普发生器内气压变大，使固液分离，停止反应
22．一昼液(24小时)中5个这个样的水龙头滴水：5×24×60×60×2÷20=43200(mL)，应人数为：43200mL÷500mL=86；所以在平时我们要注意随手拧紧水龙头，以防造成水的浪费
23．1982年
答案第1页，共2页
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