第12课《词四首——破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》课件2021—2022学年部编版语文九年级下册（共26张PPT）

(共26张PPT)
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
——辛弃疾
辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人，有“词中之龙”之称。
作者简介
与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。其词以豪放为主，热情洋溢、慷慨悲壮，笔力雄厚。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
解题
词牌名
好友姓名
写作
雄壮的词
题目表明这是词人寄给好友的一首抒发壮志情怀的词。
本词写于淳熙十五年左右，辛弃疾退居江西上饶之时。淳熙八年，辛弃疾在两浙西路提点刑狱公事任上，被人弹劾罢官。他不得已在上饶带湖赋闲家居。陈同甫，也是主张北伐的爱国志士，他与辛弃疾是志同道合的朋友，二人经常书信往来，诗词唱和。这首词就是辛弃疾寄给他的。
写作背景
初读感知
（1）齐读课文，圈出生字及有理解障碍的词句。
（2）根据课下注释，交流疑惑，理解词的大意。
初读课文 读准字音
醉里挑灯看剑，
梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，
弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
破阵子
为陈同甫赋壮词以寄之
破阵子· 为陈同甫赋壮词以寄之
醉里 / 挑灯 / 看剑，梦回 / 吹角 / 连营。八百里 / 分 / 麾（huī）下炙（zhì），五十弦 / 翻 /塞外声，沙场 / 秋点兵。
马作的（dì）卢 / 飞快，弓如霹雳 （pī lì）/ 弦惊。了却君王 / 天下事，赢得 / 生前身后名。可怜 / 白发生！
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再读课文 读准句读
醉里 挑灯 看剑，
梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，
五十弦翻塞外声，
沙场秋点兵。
醉里：喝醉时
挑灯：挑亮油灯
吹角连营：吹号角的声音响遍全营。连营：扎在一起的众多军营。
八百里：牛，这里指熟牛肉。
八百里分麾下炙：把牛肉分给部下享用。
五十弦：指各种乐器
翻：奏
塞外声：悲壮粗犷的战歌
沙场：战场
点兵：阅兵
沉醉中挑亮灯光抽出剑来细看，梦中各个营垒接连响起号角之声。
把烤牛肉分给部下饱餐一顿， 琴瑟演奏出悲壮粗犷的战歌。
在肃杀的秋风中，战场上正在 检阅军队，准备出征。
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朗读、理解词意
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！
的卢：良马。刘备坐骑。
作：像……一样。
弦惊：令人心害怕。
了却：了结，把事情做完。
天下事：收复北方的国家大事。
名：英名。
可怜：可惜
白发生：壮志未酬白发生。指空怀一腔报国情。
战马像的卢马那样飞奔，放箭 的弓弦如雷鸣般使人心惊。
完成君王统一国家的大业，自己 也赢得生前乃至死后的英名。
只可惜白发已现两鬓。
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醉酒时挑亮油灯观看宝剑，梦中回到军营，军营响起了嘹亮的号角声。把烤牛肉分给部下享用，让乐器奏起粗犷的军乐来鼓舞士气。这是秋天在战场上检阅军队。
疏通词意
战马像的卢一样跑得飞快，弓箭像惊雷一样震耳离弦。一心想为君王完成收复国家失地的大业，为自己留下生前功勋、死后美名。可惜事业未成，自己已成了白发人！
疏通词意
合作探究
——赏析
1、说说这首词的风格。（婉约、豪放）
豪放雄壮
词中哪个字告诉我们这一点？
壮
2.“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”怎么解释？其作用是什么？
在大醉后，拨亮油灯，抽剑抚摩观看，睡梦中，仿佛听到营地里嘹亮的军号声。
渲染了浓厚的战斗气氛，表达了词人渴望杀敌报国的雄心壮志。
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3.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”是从哪几方面来描写军营生活的？其中的“翻”改为“弹“好不好？？
从军中用餐、演奏军乐、检阅军队三个方面具体描写了军营生活。
“翻”写出了战歌嘹亮，乐器轰鸣的热闹场面；
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4、试品味“沙场秋点兵”中“秋”字的表达效果。
即点明了战争爆发的季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。
5.“马做的卢飞快，弓如霹雳弦惊”描写了怎样的场面？表达了作者怎样的感情？在谴词造句上有什么特点（即写作上用了什么修辞） ？
描写了想象中的战斗场面，前句写骑马驰骋，后句写弯弓射箭，从形象（视觉）和声音（听觉）两个方面，抓住特点，极其概括而生动地写出战斗的激烈紧张。
上句用典，下句夸张，用对偶的形式，句式工整，含义丰富。
表达了自己能够驰骋沙场而冲锋陷阵的强烈愿望和战斗激情。
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6.“了却君王天下事，赢得生前身后名”中的“天下事”指（ ）的大事？“了却”后是什么样的心情？有什么深刻含义？
写了自己凯旋而归、了却心愿的快感，率师北伐，统一南北，这是作者最高理想，它充分表达作者的爱国激情和雄心壮志。使词的感情上升到了最高点。
收复中原、统一国家
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壮
梦境中的内容我们可以用题目中的一个字概括，是什么呢？
题材上：雄壮的军营生活
情感上: 为国立功的雄心壮志
语言风格：豪迈雄壮
7.“可怜白发生”表达了作者怎样的思想感情？为什么最后发出这样的感慨？
诗人从想象的幻境回到眼前的现实，从激昂豪壮跌落到深沉痛苦。这既是对岁月易逝、壮志难酬的悲叹，也是对统治者重用奸佞，排斥、打击主战派的愤慨。表达了诗人壮志难酬，报国无门的悲愤心情。
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这首词托名为安慰朋友，实则是抒发词人自己对青年时代抗金的战斗生活的念念不忘之情，以及坚决收复中原，建功立业的壮志，还有壮志难酬、报国无门的悲愤。
主旨探究
·作者写这首词有什么用意？抒发了怎样的情感？
写作特色
对比鲜明，虚实结合。
这首词首尾两句相互照应，描写现实，中间八句一气呵成，回忆梦中场景。梦里追忆往事，豪迈激昂；现实中壮志难酬，沉痛悲愤。梦境与现实的鲜明对比，深化了主题，有力地表现了词人报国有心、请缨无路的悲愤，极富感染力。
当堂练习
一、填写诗句
1、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中回顾军旅生活画面的句子是：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿ 、＿＿＿＿＿。
2、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中写出战斗之激烈和顺利的语句是：＿＿＿＿＿ 、＿＿＿＿＿。
3、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中感情急转直下一落千丈从而表达作者壮志未酬的抑郁、愤慨之情的语句是：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿ 、＿＿＿＿＿。
1.从下列诗句中选出风格与其他三句完全不同的一句（ ）
A．会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
B．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
C．过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
D．……男儿到死心如铁，看试手，补天裂。
2.对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）
A．“破阵子”是这首词的题目，表达了作者杀敌立功的决心。
B．这首词是写给好友陈同甫的，抒发了作者的抗金壮志。
C．“塞外声”是指塞外边境的悲壮粗犷的战歌。
D．末句“可怜白发生”表达了作者壮志难酬的遗憾。
点拨：“破阵子”是词牌，不是题目。
C
A
点拨：其余三项可看作“豪放派”风格，而C项属于婉约派。
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二、赏析题
3、选出对本词赏析有误的一项（ ）
A这首词上片描写军旅生活。下片前四句描写战斗场面，充分表达了作者的爱国激情和雄心壮志。
B“沙场秋点兵”五个字紧凑有力，渲染出战争浓烈的氛围。一个“秋”字更给整个场面增添了肃杀之气。
C“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!”表现了词人渴望实现抗金大业的理想，也表现出他对君王因忧愁国事而生出白发所产生的怜惜之情。
D这首词意境开阔，在内容上能把个人命运和国家民族命运联系起来，表现出慷慨纵横、自由奔放的艺术风格。
C
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感谢聆听！