7.1.1 植物的生殖-2022-2023学年八年级生物下学期同步优质课件（人教版）（共27张ppt）
文档属性
| 名称 | 7.1.1 植物的生殖-2022-2023学年八年级生物下学期同步优质课件（人教版）（共27张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 386.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-11-24 15:39:32 | ||
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文档简介
人教版·八年级下
第一章 生物的生殖和发育
第1节
植物的生殖
学习目标：
1、描述植物的有性生殖和无性生殖。
2、列举植物常见的无性生殖。
3、尝试植物的扦插或嫁接。
1、被子植物花的结构有哪些？一朵花中最重要的结构是什么？
2、说说被子植物的双受精过程。
3、被子植物果实和种子是由花的哪个结构发育而来的？种子中最重要的结构是？
4、什么是有性生殖？后代有什么特点？
5、什么是无性生殖？后代有什么特点？
6、你还知道哪些无性生殖的例子？
合作探究
花药
花丝
雄蕊
柱头
花柱
胚珠
子房
雌
蕊
花药内有花粉，含精子。
胚珠内有卵细胞。
花冠
花萼
花的结构
受精作用
花粉管
子房
胚珠
受精卵
受精极核
1.花粉落到柱头上，在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管。
2.花粉管穿过花柱,进入子房, 一直到达胚珠。
3.花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。
4.胚珠里的卵细胞与来自花粉管的1个精子结合，形成受精卵。
成熟的植株
新一代植株
胚珠
子房
子房壁
珠被
卵细胞
…
极核（2）
+精子
+精子
受精卵
受精极核
胚
胚乳
种皮
种子
（部分含有）
果皮
果实
萌发
幼苗
受精卵
胚珠
子房
胚
种子
果实
果实和种子的形成
开花
传粉
受精
结果
种子
有性生殖
有性生殖：由两性生殖细胞的结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。
试管婴儿和克隆羊属于有性生殖吗？
父
母
后代具有双亲的遗传特性。
后代具有更大的变异性，
适应环境能力增强。
有性生殖的特点
一株三角梅植株上盛开着多种颜色的花，一树多果，农艺师是通过什么方法实现的呢？
无性生殖
叶柄处能发出芽和根，从而长成新植株。
如何获取一株新的椒草？
无性生殖
田里如何种植马铃薯？
马铃薯块茎的芽眼里会发芽，把它们切成带芽的小块，种植下去就可以长成马铃薯的植株了。
无性生殖
你见过竹子开花吗？在大熊猫的栖息地，大片竹子开花会危机大熊猫的生存，这是为什么？很少开花的竹是如何长成郁郁葱葱的竹林的呢？
竹鞭
（地下茎）
竹笋
竹子
竹子开花较为少见，但它的地下部分有很多竹鞭（地下茎），竹鞭分节，节上的芽发育为竹笋，竹笋长成新竹。
无性生殖
1、这些植物的生殖方式有什么共性？
讨 论
3、许多植物既能有性生殖，又能无性生殖，有什么适应意义?
无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
环境条件适宜时,通过无性繁殖迅速扩大种群规模,占领更多的资源。在环境条件恶劣时,以有性生殖产生的果实和种子度过不良环境,以保证种群的延续。
无性生殖
2、无性生殖的后代有什么特点？
无性生殖繁殖速度快 ，后代只具有母体的遗传特性，能保持母体的优良性状。
无性生殖的应用
在生产实践中，为了迅速扩大优良植物新品种的繁殖量和保持遗传特性的一致性,人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物等，常见的方式有以下两种：
扦插
甘薯、葡萄、菊、月季等
嫁接
柿树、苹果 、桃、梨等
扦 插
剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。
嫁接和组织培养
嫁 接
把一个植物体的枝或芽接到另一植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
优点：既能保持植株的优良特性，又能加快开花结实。
枝接
芽接
接穗
（枝）
砧木
接穗（芽）
砧木
1. 接穗和砧木的形成层要紧密结合；
2. 用塑料带捆扎要捆紧,防止接口处水分快速蒸发或外界的雨水进入。
注意
形成层
嫁 接
嫁接了蟹爪兰的仙人掌
嫁接的仙人掌类植物
压条
将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法。又称压枝。
例如：夹竹桃，茉莉，石榴。
植物的组织培养
草莓植株
草莓组织外植体
愈伤组织
分化形成试管苗
经炼苗后移栽
利用无性生殖的原理，使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。
将植物的茎尖、叶片、茎段或花药、花粉等外植体置于无菌条件下，在人工培养的培养基上培养，使它们发育成完整的植株。
优点：①只需要少量的植物材料，就能在短时间内诱导出大量的“试管苗”；② 受季节影响小，而且诱导变异也相对容易；③ 有利于培养脱毒苗。
影响无性繁殖的条件
环境条件：适宜的光照、水分、温度、湿度等。
课堂小结
比较项目
有性生殖
无性生殖
不同点
有无两性生殖细胞的结合
有
无
新个体的产生方式
由受精卵发育而成
由母体直接产生
后代的适应能力
强
弱
繁殖速度
较慢
快
举例
种子植物、产生生殖细胞的动物、
试管婴儿
营养繁殖(扦插、嫁接、压条)、组织培养、孢子、出芽、分裂、克隆
相同点
都能产生新个体、繁殖后代，使物种得以延续和发展
1、现有甲、乙、丙三个品种的桃树，将甲的穂芽枝条嫁接到乙树上，枝条成活开花后，授已丙种树的花粉，所得果实可食用部分的性状最接近 （ ）
A. 甲品种 B. 乙品种
C. 丙品种 D. 三个品种都有
A
达标检测
2、鸭梨的果实大，味道甜，但抗病力弱；杜梨的果实小，味道涩，但抗病性强。谁做砧木？谁做接穗？
选取健壮的鸭梨枝或芽做接穗，
选取健壮的杜梨植株做砧木。
达标检测
第一章 生物的生殖和发育
第1节
植物的生殖
学习目标：
1、描述植物的有性生殖和无性生殖。
2、列举植物常见的无性生殖。
3、尝试植物的扦插或嫁接。
1、被子植物花的结构有哪些？一朵花中最重要的结构是什么？
2、说说被子植物的双受精过程。
3、被子植物果实和种子是由花的哪个结构发育而来的？种子中最重要的结构是？
4、什么是有性生殖？后代有什么特点？
5、什么是无性生殖？后代有什么特点？
6、你还知道哪些无性生殖的例子？
合作探究
花药
花丝
雄蕊
柱头
花柱
胚珠
子房
雌
蕊
花药内有花粉，含精子。
胚珠内有卵细胞。
花冠
花萼
花的结构
受精作用
花粉管
子房
胚珠
受精卵
受精极核
1.花粉落到柱头上，在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管。
2.花粉管穿过花柱,进入子房, 一直到达胚珠。
3.花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。
4.胚珠里的卵细胞与来自花粉管的1个精子结合，形成受精卵。
成熟的植株
新一代植株
胚珠
子房
子房壁
珠被
卵细胞
…
极核（2）
+精子
+精子
受精卵
受精极核
胚
胚乳
种皮
种子
（部分含有）
果皮
果实
萌发
幼苗
受精卵
胚珠
子房
胚
种子
果实
果实和种子的形成
开花
传粉
受精
结果
种子
有性生殖
有性生殖：由两性生殖细胞的结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。
试管婴儿和克隆羊属于有性生殖吗？
父
母
后代具有双亲的遗传特性。
后代具有更大的变异性，
适应环境能力增强。
有性生殖的特点
一株三角梅植株上盛开着多种颜色的花，一树多果，农艺师是通过什么方法实现的呢？
无性生殖
叶柄处能发出芽和根，从而长成新植株。
如何获取一株新的椒草？
无性生殖
田里如何种植马铃薯？
马铃薯块茎的芽眼里会发芽，把它们切成带芽的小块，种植下去就可以长成马铃薯的植株了。
无性生殖
你见过竹子开花吗？在大熊猫的栖息地，大片竹子开花会危机大熊猫的生存，这是为什么？很少开花的竹是如何长成郁郁葱葱的竹林的呢？
竹鞭
（地下茎）
竹笋
竹子
竹子开花较为少见，但它的地下部分有很多竹鞭（地下茎），竹鞭分节，节上的芽发育为竹笋，竹笋长成新竹。
无性生殖
1、这些植物的生殖方式有什么共性？
讨 论
3、许多植物既能有性生殖，又能无性生殖，有什么适应意义?
无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
环境条件适宜时,通过无性繁殖迅速扩大种群规模,占领更多的资源。在环境条件恶劣时,以有性生殖产生的果实和种子度过不良环境,以保证种群的延续。
无性生殖
2、无性生殖的后代有什么特点？
无性生殖繁殖速度快 ，后代只具有母体的遗传特性，能保持母体的优良性状。
无性生殖的应用
在生产实践中，为了迅速扩大优良植物新品种的繁殖量和保持遗传特性的一致性,人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物等，常见的方式有以下两种：
扦插
甘薯、葡萄、菊、月季等
嫁接
柿树、苹果 、桃、梨等
扦 插
剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。
嫁接和组织培养
嫁 接
把一个植物体的枝或芽接到另一植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
优点：既能保持植株的优良特性，又能加快开花结实。
枝接
芽接
接穗
（枝）
砧木
接穗（芽）
砧木
1. 接穗和砧木的形成层要紧密结合；
2. 用塑料带捆扎要捆紧,防止接口处水分快速蒸发或外界的雨水进入。
注意
形成层
嫁 接
嫁接了蟹爪兰的仙人掌
嫁接的仙人掌类植物
压条
将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法。又称压枝。
例如：夹竹桃，茉莉，石榴。
植物的组织培养
草莓植株
草莓组织外植体
愈伤组织
分化形成试管苗
经炼苗后移栽
利用无性生殖的原理，使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。
将植物的茎尖、叶片、茎段或花药、花粉等外植体置于无菌条件下，在人工培养的培养基上培养，使它们发育成完整的植株。
优点：①只需要少量的植物材料，就能在短时间内诱导出大量的“试管苗”；② 受季节影响小，而且诱导变异也相对容易；③ 有利于培养脱毒苗。
影响无性繁殖的条件
环境条件：适宜的光照、水分、温度、湿度等。
课堂小结
比较项目
有性生殖
无性生殖
不同点
有无两性生殖细胞的结合
有
无
新个体的产生方式
由受精卵发育而成
由母体直接产生
后代的适应能力
强
弱
繁殖速度
较慢
快
举例
种子植物、产生生殖细胞的动物、
试管婴儿
营养繁殖(扦插、嫁接、压条)、组织培养、孢子、出芽、分裂、克隆
相同点
都能产生新个体、繁殖后代，使物种得以延续和发展
1、现有甲、乙、丙三个品种的桃树，将甲的穂芽枝条嫁接到乙树上，枝条成活开花后，授已丙种树的花粉，所得果实可食用部分的性状最接近 （ ）
A. 甲品种 B. 乙品种
C. 丙品种 D. 三个品种都有
A
达标检测
2、鸭梨的果实大，味道甜，但抗病力弱；杜梨的果实小，味道涩，但抗病性强。谁做砧木？谁做接穗？
选取健壮的鸭梨枝或芽做接穗，
选取健壮的杜梨植株做砧木。
达标检测