7 大小多少 课件(26张PPT)

(共26张PPT)
⒎大小多少
一年级上册
请大家一起齐读课题，通过读课题有没有什么发现呢？
大小
大小多少
新课导入
多少
反义词
学习目标
1.认识本课12个生字，会写5个生字；认识1种笔画竖折折钩和2个偏旁“犭、鸟”。
2.正确、流利地朗读课文，并背诵课文。
3.知道“多——少”“大——小”两对意思相反的词语，了解量词“群、颗、堆”的意思，学习在日常生活中正确使用量词。
勇闯字词关
xiǎo
小
结构：独体字
笔画：共三画
笔顺：
组词：大小 小人
造句：小学生应该养成早睡早起的好习惯。
shǎo
少
结构：独体字
笔画：共4画
笔顺：
组词：多少 少数
造句：我今天比往常早起了一个小时。
niú
牛
结构：独体字
笔画：共4画
笔顺：
组词：奶牛 牛奶 蜗牛
造句：农民伯伯手里牵着一头牛。
guǒ
果
结构：独体字
笔画：共八画
笔顺：
组词：果子 水果
造句：我爱吃各种各类的水果。
niǎo
鸟
结构：独体字
笔画：共5画
笔顺：
组词：小鸟 鸟儿
造句：这只小鸟好可爱啊！
我会读
多 少 黄 牛 一只猫 一 边
鸭 子 苹 果 杏 子 桃
勇闯字词关
注意两个红体字都是轻声，
要读的又轻又短哦。
课文赏析
一个大，一个小，
yí gè dà yí gè xiǎo
一头黄牛一只猫。
yì tóu huáng niú yì zhī māo
一个大，一个小，
yí gè dà yí gè xiǎo
一头黄牛一只猫。
yì tóu huáng niú yì zhī māo
朗读指导： “大、小、多、少”及数量词“一头、一只、一个、一颗、一边、一堆”要重读。注意朗读节奏。
将“黄牛”和“猫”进行对比，
感受“大”和小”的概念。
一边多，一边少，
yì biān duō yì biān shǎo
一群鸭子一只鸟。
yì qún yā zi yì zhī niǎo
一边多，一边少，
yì biān duō yì biān shǎo
一群鸭子一只鸟。
yì qún yā zi yì zhī niǎo
多
少
一边多，一边少，
yì biān duō yì biān shǎo
一群鸭子一只鸟。
yì qún yā zi yì zhī niǎo
将“一群鸭子”和“一只鸟”进行对比，感受“多”和“少”的概念。
一个大，一个小。
yí gè dà yí gè xiǎo
一个苹果一颗枣。
yí gè píng guǒ yì kē zǎo
一个大，一个小。
yí gè dà yí gè xiǎo
一个苹果一颗枣。
yí gè píng guǒ yì kē zǎo
想一想：还有什么可以用一颗来表示？
将“杏子”和“桃”进行对比，加深理解什么是“多”，什么是“少”。
一边多，一边少。
yì biān duō yì biān shǎo
一堆杏子一个桃。
yì duī xìng zi yí gè táo
“一只、一个、一颗一群、一 堆”是数量词，带量词“只”的短语还有一只小鸟、一只蜻蜓、两只燕子、三只孔雀。
日积月累
我最爱思考
课文中都出现了哪些事物？那个大那个小？那个多
那个少？
第一、三句话中有黄牛、猫、苹果和枣。其中黄牛和苹果大,猫和枣小。第二、四句话中有鸭子、鸟、杏子和桃。其中鸭子、杏子多,鸟、桃少
我会用量词
一（ ）黄牛
一（ ）猫
一（ ）鸭子
一（ ）鸟
我会用量词
一（ ）杏子
一（ ）枣
一（ ）苹果
一（ ）桃
本课是一首儿歌,配有四幅对比图,形象地呈现了事物间“大小”“多少”的关系告诉我们不同大小、不同数量的事物要用恰当的量词来表示。
主题归纳
拓展延伸
含有反义词的成语
三长两短 东张西望 天南地北
深入浅出 悲喜交加 黑白分明
练习巩固
1.“小”字共( )画，第一画是( )。
2.“牛”字共( )画，第三画是( )，我会给它组词（ ）。
3.“果”字共( )画，第四画是( )，我会给它组词( )。
练习巩固
一（ ）马 一（ ）山羊
一（ ）猫 一（ ）苹果
作业巩固
1.有感情地朗读课文，背诵课文。
2.尝试把生活中的物品用恰当的量词表示出来。