第三章运动和力同步强化 京改版物理八年级全一册(有答案)

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名称 第三章运动和力同步强化 京改版物理八年级全一册(有答案)
格式 docx
文件大小 540.5KB
资源类型 教案
版本资源 北京课改版
科目 物理
更新时间 2022-11-24 07:06:54

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文档简介

第三章运动和力同步强化
姓名:___________班级:___________
一、单选题
1.如图所示,小车处在水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮与钩码相连,在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动。若突然剪断轻绳,则小车(  )
A.将继续向前匀速运动 B.运动的将越来越慢
C.将立即停止运动 D.受得摩擦力将越来越大
2.下列生活中的实例,属于减小摩擦力的是(  )
A.轮胎表面有花纹 B.瓶盖上有条纹
C.箱子下面安装轮子 D.自行车刹车时用力捏闸
3.下列关于重力的说法正确的是(  )
A.重力的方向总是垂直向下的
B.重力的大小与物体种类无关,只与质量有关,所以重力是物体本身的一种性质
C.用质量均匀分布的铁丝弯成一个圆环,重心在圆心上,而不在铁丝上
D.只有正在下落的重物才受到重力的作用
4.某同学从滑梯上匀速下滑,滑梯对该同学作用力F的方向是(  )
A. B. C. D.
5.如图,在弹簧测力计的两端沿水平方向各施加10N的拉力,并保证弹簧秤静止,则此时弹簧秤的示数为(  )
A.0N B.5N C.10N D.20N
6.如图所示是打台球的情况,下列分析正确的是(  )
A.用球杆击球时,台球的运动状态改变了,是因为受到球杆施加的力
B.台球被击出后能继续向前运动,是因为受到了向前的力
C.水平桌面上运动的台球没有受到摩擦力
D.台球对桌面的压力与台球的支持力是一对平衡力
7.我校举行校运会,下列说法中不正确的是(  )
A.推出后的铅球落在地上有凹陷,说明力可以改变物体的形状
B.短跑运动员到达终点后不会马上停下来,是由于运动员具有惯性
C.运动员用手拿接力棒时压力越大,手对棒的摩擦力越大
D.站在领奖台上的运动员,受到的支持力和运动员对领奖台的重力是一对平衡力
8.如图(甲)所示,用手施加F1的力,使A物体沿着竖直墙面匀速下滑,如图(乙)所示,用手施加F2的力,使B物体压在天花板上并处于静止状态,其中GA=GB=5N,F1=F2=15N,下列说法中正确的是(  )
A.在图甲中,A受到的摩擦力为20N B.在图甲中,墙面对A的摩擦力为15N
C.在图乙中,B对手的作用力为10N D.在图乙中,天花板对B物体的作用力为10N
9.“生活处处有物理,留心观察皆学问”。下面对生活中有关现象的解释,正确的是(  )
A.旅行箱下装有小轮是为了减小摩擦
B.手挤压气球,气球形状发生变化,这表明力可以改变物体的运动状态
C.洗手后用力甩手,可以把手上的水甩掉,这是因为手受到惯性力的作用
D.一茶杯静止在水平桌面上,桌子受到的压力和地面对桌子的支持力是一对平衡力
10.如图,在水平公路上匀速行驶的太阳能小汽车,下列受力分析中是一对平衡力的是(不考虑汽车受到的升力)(  )
A.汽车受到的重力和汽车对路面的压力 B.汽车受到的摩擦力和汽车受到的重力
C.汽车受到的摩擦力和汽车受到的支持力 D.汽车受到的重力和路面对汽车的支持力
11.下列力的说法中正确的是(  )
A.力是物体对物体的作用,所以只有直接接触的物体间才有力的作用
B.由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知,力可以离开物体而独立存在
C.力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因
D.力的大小可以用天平测量
12.如图是某同学用滑板车滑行的情景。
①滑板车所受重力与支持力不是一对平衡力;
②脚离地后,滑板车向前滑行,是由于滑板车受到了人对它施加的推力;
③滑板车滑行速度越来越慢,受到的摩擦力越来越大;
④滑板车最终会停下来,是阻力改变了滑板车的运动状态。
上述说法正确的是(  )
A.②③ B.①④ C.②④ D.③④
13.如图所示,水平路面由三段粗糙程度不同的区域组成。物块(体积忽略不计)在F=2N的水平拉力作用下从区域①的最左端由静止开始向右运动,在刚进入区域③时撤去拉力,物块最终停在区域③的最右端。图2为物块运动的v﹣t图像,下列说法正确的是(  )
A.区域①路面的粗糙程度比区域②路面的粗糙程度大
B.物块在区域①路面上所受的摩擦力大于2N
C.物块在区域②所受的摩擦力等于2N,方向水平向左
D.该物在区域③受到的支持力小于重力
14.如图所示,四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物,通过四个螺旋桨的高速转动改变运动姿态,不考虑空气阻力,则无人机在空中(  )
A.悬停时,重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力
B.悬停时,利用了相互作用力的原理
C.匀速下降时,重物所受的重力大于细线对重物的拉力
D.水平匀速飞行时,悬挂重物的细线会偏离竖直方向
二、填空题
15.如图所示,该弹簧测力计示数为 ______N,用这个弹簧测力计测量的力的大小不能超过 ______N。
16.如图所示,第一次实验中木块在水平力F1和F2的作用下向右做匀速直线运动,其中F1为3N,F2为5N,若第二次实验时撤去F2,则木块在水平方向受到的合力为______ N,方向______。
17.如图所示,在水平桌面上放有物体A,系A的绳跨过定滑轮后悬有一个托盘,绳AB段水平。当托盘和盘内物体总重为10N时,A匀速运动,此时取走盘中重2N的物体,A继续运动时受到的摩擦力是_______N,方向为_______;当A停下来时受到的摩擦力是______N(托盘始终没着地)。
18.如图,小华用3.6N拉着一物块以2m/s的速度在水平地面上匀速前进,物块受到的滑动摩擦力的大小为 ______N;当速度增加到4m/s时,物块受到的滑动摩擦力的大小为 ______N。
19.如图所示,静止在水平地面上的书包重150牛。小丽用80牛的力竖直向上提书包,但没有提起,则书包受到地面的支持力为______牛,书包处于______状态(选填“平衡”或“不平衡”)。
20.如图,两根完全相同的棉线AB和CD,A端固定在天花板上,B端悬挂一质量较大的金属球,现突然用力向下一拽D端,则先断的棉线为______。
21.推箱子时,箱子越重推起来越费力;地面越粗糙,推起来也越费力。滑动摩擦力的大小是否与接触面所受的压力、接触面的粗糙程度有关呢?兴趣小组的同学利用如图所示的实验装置对此进行了研究。
(1)使用弹簧测力计前,应让弹簧测力计在_______(选填“竖直”或“水平”)位置时,指针指向零刻度线;
(2)实验时,用弹簧测力计拉着木块在水平长木板上_______滑动。
(3)若要研究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,选用_______两组实验进行对比,观察图形可初步得出结论:_______。
22.如图所示,小华把一根筷子插在玻璃杯中间,装满糙米压紧并加少许水后,居然可以用筷子把装糙米的玻璃杯提起来,这是因为:用糙米,通过_______增大摩擦;糙米吸水后发涨,通过_______增大摩擦。若吸水糙米重2N,玻璃杯重1N,当筷子提着糙米、杯子在空中静止时,糙米对筷子的摩擦力为_______N,方向_______。
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.B
2.C
3.C
4.A
5.C
6.A
7.D
8.D
9.A
10.D
11.C
12.B
13.C
14.B
15.1.6 5
16.1 水平向左
17.10 水平向左 8
18.3.6 3.6
19.70 平衡
20.CD
21.水平 匀速 乙丙 在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
22.增大接触面的粗糙程度 增大压力 3 竖直向下
答案第1页,共2页
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