26《好的故事》教学课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
好的故事
作者简介
鲁迅 （1881年－1936年），原名周樟寿，字豫才，后改名周树人，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名。浙江绍兴人。中国现代文学的奠基人，中国翻译文学的开拓者。毛泽东曾评价他：“鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。”
《好的故事》是《野草》中比较突出的一篇散文诗。作于1925年2月，当时全国大众在中国共产党的领导下开展着一系列的革命运动。而在封建军阀段祺瑞统治下的北平，更是一片黑暗。在这样的背景之下，鲁迅蔑视黑暗，憧憬光明，十月革命的胜利和五四运动的精神鼓舞着他，虽说中国当时是黑暗的，但他坚信胜利的曙光就在眼前。《好的故事》就作于这样的背景之下。
背景介绍
削
掷
骤
凝
瞬
焰
搁
藻
萍
澄
综
漾
陡
gē zōng chéng píng zǎo yàng yàn
xuē shùn níng zhòu zhì dǒu
初读课文，遇到难懂的词语可以先跳过，先大致了解课文讲了什么内容。
课文理解：
本课的作者是 。我们刚学过他写的作品_______________。好的故事发生在一个 ，故事其实是一个梦境。这个故事 。
“美丽，幽雅，有趣”
鲁迅
《少年闰土》
昏沉的夜
段落划分：
现实
（ ）—（ ）
梦境
（ ）—（ ）
现实
（ ）—（ ）
1 2
3 9
10 11
朗读课文第一自然段，文章开头部分描写了夜色，给人一种怎样的感觉？
给人一种沉闷、窒息、压抑的感觉。影射了当时黑暗的社会现实，表达了作者对黑暗社会的憎恨和厌恶。
昏沉的夜
读第3~9自然段，思考：这美丽，优雅，有趣体现在哪里呢？画出相关语句，并做好批注。
好的故事
云锦
色泽光丽灿烂，美如天上的云霞。
变幻无穷，绵延不断。
美丽，幽雅，有趣
梦中回忆故乡绍兴山阴道上美的人美的事。
阅读思考：
（1）作者为什么把这些景物写得纷繁复杂，几乎没有规律可言？
（2）这些景物都来自江南水乡，为什么鲁迅会梦到这些景物？
（3）“我”的梦境中为什么都是水中的倒影？
（1）作者为什么把这些景物写得纷繁复杂，几乎没有规律可言？
（2）这些景物都来自江南水乡，为什么鲁迅会梦到这些景物？
（3）“我”的梦境中为什么都是水中的倒影？
这恰恰表现了梦境的变幻无常。
鲁迅的家乡在绍兴，这些景物都是他童年熟悉的美的人和美的事。
寓意美的人和美的事只是在梦中、在水中的虚幻场景，还没有实现。
说明“现在”的所见与“回忆”内容相似。
“泼刺奔迸”描写大红花映在水中，被水的荡漾拉长了，在水里形成了一条红色的锦绣带子，随着水的奔迸波动发出泼剌声音的动态美。
“织”在这里指“融合”。作者运用拟人手法，将天上人间，“美的人美的事”融为一体，变幻莫测。
作者梦中“好的故事”的破灭。
作者梦中“好的故事”虽已破灭，但仍有美丽的人和事的碎影。
昏沉的夜
极其生动地表现了对光明灿烂的美好生活理想的追求。
“我”从梦境又回到“昏暗的夜”一般的现实生存环境之中，表现了作者的失望与怅惘、理想与现实的矛盾。
意思是即使是在昏沉的夜里，作者还是见过美的人、美的事。充分反映了作者对美好事物的执着眷恋,决计要同“昏沉的夜”进行不懈的抗争。
小结:
《好的故事》不仅是写一场梦，更表达了作者对美好事物的憧憬和对黑暗现实的失望。
课文讲解
昏沉的夜：昏昏入睡
看见好的故事
昏沉的夜：总记得见过
梦境：拉长交织的一切事物
好的故事
回忆：江南水乡 山野风光
农夫村妇 河中倒影
水中的萍藻游鱼 诸景诸物
美的人，美的事：美丽 优雅 有趣
梦境是现实的反面。
——伟格利