北师大版数学七年级上册 2.11 有理数的混合运算 课件(共25张PPT)

文档属性

名称 北师大版数学七年级上册 2.11 有理数的混合运算 课件(共25张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2022-11-24 09:56:02

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文档简介

(共25张PPT)
第二章 有理数及其运算
11 有理数的混合运算
第二章 有理数及其运算
掌握有理数混合运算的法则,并能熟练地进行有理数加、减、乘、除、乘方的混合运算.(重点)
学 习 目 标
1
在运算过程中能合理地使用运算律简化运算. (难点)
2
新 课 导 入
你会玩“24点”游戏吗?
从一副扑克牌(去掉大、小王)中任意抽取4张,根据牌面上的数字进行混合运算(每张牌只能用一次),使得运算结果为 24 或 - 24. 其中红色扑克牌代表负数,黑色扑克牌代表正数,J,Q,K分别代表11,12,13.
加法交换律:
加法结合律:
乘法交换律:
乘法结合律:
乘法分配律:
a+b=b+a;
(a+b)+c=a+(b+c);
ab=ba;
(ab)c=a(bc);
a(b+c)=ab+ac.
1.我们学过的运算:加法、减法、乘法、除法、乘方.
2.我们学过的运算律:
知 识 讲 解
1.有理数的混合运算
计算:






运算
结果



第一级运算
第二级运算
第三级运算

计算:


除法






运算
结果




第一级运算
第二级运算
第三级运算
解:原式
例1
先乘方,后乘除,最后加减;
有括号的先进行括号里的运算
3+4×(- )=3- =
有理数混合运算的法则
解法二:原式
解法一:原式
例2
1.下列计算正确的是 ( )
D
练一练
知识讲解
知识讲解
解:
解:
2.计算:
2.“24点”游戏
从一副扑克牌(去掉大、小王)中任意抽取4张,根据牌面上的数字进行混合运算(每张牌只能用一次),使得运算结果为 24 或 - 24. 其中红色扑克牌代表负数,黑色扑克牌代表正数,J,Q,K分别代表11,12,13.
7×(3+3÷7)=24
抽到
7×[3-(-3)÷7]=24
7×[3-(-3)÷(-7)]=24
抽到
抽到
(-12)×[(-1)12-3]=24
12×3-(-12)×(-1)=24
(-2-3)2-1=24
抽到
抽到
1. -2×32- 的结果是(  )
A.0 B.-54 C.-18 D.18
2.(湖北宜昌中考)计算4+(-2)2×5=(  )
A.-16 B.16 C.20 D.24
3.下列各式计算正确的是(  )
A.-7-2×5=-45 B.3÷ =3
×
C.-23-(-3)3=31 D.2×(-5)-5÷
=0
随 堂 训 练
B
D
D
4.在数学课上,老师让甲、乙、丙、丁四位同学分别做了一道有理数混合运算题,你认为做对的同学是(  )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
C
5.从一副扑克牌(去掉大、小王)中任意抽取4张,根据牌面上的数字,添加“+”“-”“×”“÷”和括号等符号进行运算,每张牌必须用一次且只能用一次,使得运算结果为24.其中A,J,Q ,K分别代表1,11,12,13.王明抽到的是如下4张牌(如图1),则运算结果为24的算式是    (写出一个即可).
答案不唯一.如(6-5+7)×3=24或
[6×(5+7)]÷3=24
随堂训练
6.
计算:(-4)2×
-(-4+1).
随堂训练
随堂训练
1.按照如图所示的操作步骤,若输入x的值为-3,则输出的值为    .
课后提升
2.现有四个有理数3,4,-6,10,将这四个数(每个数必须用一次且只能用一次,可以用括号)进行加、减、乘、除四则运算,使其运算的结果是24,请你写出一个符合条件的算式:      .
3×(-6+4+10)=24,答案不唯一
22
随堂训练
3.当温度上升1 ℃时,某种金属丝伸长0.002 mm;当温度下降1 ℃时,金属丝就缩短0.002 mm.把15 ℃的这种金属丝加热到50 ℃,再冷却到8 ℃,金属丝最后的长度比原来的长度伸长多少?
随堂训练
3.解:设15 ℃时金属丝的长度为1 mm,根据题意得,金属丝最后的长度=1+ (50-15)×0.002-(50-8)×0.002=(1-0.014)(mm),金属丝最后的长度-原来的长度=(1-0.014)-1=-0.014(mm),即金属丝最后的长度比原来的长度伸长-0.014 mm,也即是缩短了0.014 mm.
课 堂 小 结
有理数的混合运算
运算顺序:先乘方,后乘除,最后加减;
有括号的先进行括号里的运算
24点游戏
简便运算
谢谢大家!