青岛版（五四制）（2017秋）三年级科学上册第一单元综合测试卷植物的“身体”（二）含答案

青岛版（五四制）三年级科学上册第一单元综合测试卷植物的“身体”（二）含答案
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．关于种子，下列说法正确的有（ ）
A．种子就是果实 B．只有种子才能繁殖植物 C．有些果实不能食用
2．关于植物的花，下列说法正确的有（ ）。
A．花是植物的繁殖器官
B．任何一朵花都有雌蕊和雄蕊
C．花的萼片有保护花朵的作用
3．下列食用的部分不属于根的是（ ）。
A．萝卜 B．红薯 C．莲藕
4．下列植物中，属于直根系的是（ ）。
A．大葱 B．香菜 C．狗尾巴草
5．下列不是植物种子传播的方式的是（ ）。
A．风传播 B．电传播 C．水传播
6．我们通常食用的藕，其实它是植物的_________部分。
A．根 B．茎 C．叶
7．关于蒸腾作用，下列说法正确的有（ ）。
A．蒸腾作用可以使空气湿润
B．蒸腾作用可以帮植物“降温”
C．蒸腾作用可以促进植物的根吸收和茎的运输作用
8．通过放大镜看苍耳上面的刺，了解它是怎么传播种子的，这种研究方法是（ ）。
A．观察 B．实验 C．制作
9．下列属于完全花的是（ ）。
A．白菜花 B．南瓜花 C．丝瓜花
10．关于植物的果实和种子，下列说法正确的有（ ）。
A．果实里都有种子
B．果实都裸露在空气中
C．果实都是可以食用的
11．下列花是不完全花的是（ ）。
A．白菜花 B．黄瓜花 C．月季花
12．用镊子解剖桃花的顺序是（ ）。
A．花萼—花冠—雄蕊—雌蕊 B．雌蕊—雄蕊—花冠—花萼 C．花冠—花萼—雌蕊—雄蕊
二、填空题
13．解剖植物的花用到的工具有( )，解剖的顺序为( )。
14．下列食用部分属于植物的茎的有( )，属于植物的根的有( )。
A．蒜 B．藕 C．胡萝卜 D．西红柿
15．解剖植物的种子用到的工具有____________。
16．把凤仙花的茎横切、纵切，了解茎的内部，就是在_________。
17．果实的共同特征是都有__________和__________。
18．园林工人移栽植物时，一般要去掉一部分枝叶，原因是__________________。
19．下列植物的根，属于直根的有( )，属于须根的有( )。
A．葱 B．梧桐树 C．菠菜 D．胡萝卜
20．在一朵花中，_________、_______、_________、_________四部分齐全的花叫作完全花，缺少其中一部分、两部分或三部分的花叫_________。常见的完全花有_________、_______、_________，常见的不完全花有_________、_______。
三、判断题
21．种子的传播方式和果实的特点没有关系。( )
22．一株完整的开花植物一般都由6部分组成。( )
23．植物冬天就停止生长了。( )
24．桃花属于不完全花。( )
25．果实都是在树上结的。( )
四、连线题
26．花的各部分构造具有不同的功能，请连一连下列这些构造对应的功能。
五、简答题
27．怎样用实验证明植物的根具有吸收作用？
28．列举种子传播的几种方式并各举两例。
六、实验题
29．如图，将带有叶子的枝条浸在红颜色的水中，放在阳光下1—2小时。
（1）仔细观察，会发现叶子变_______了。
（2）用小刀横切枝条，会看到__________（填“红点”或者“红线”）；纵切枝条，会看到_________（填“红点”或者“红线”）；说明植物茎能____________。
试卷第2页，共2页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
2．AC
3．C
4．B
5．B
6．B
7．ABC
8．A
9．A
10．A
11．B
12．A
13． 镊子 从外到内
14． AB C
15．镊子、放大镜
16．观察
17． 果皮 种子
18．减少蒸腾作用
19． B ACD
20． 花萼 花冠 雄蕊 雌蕊 不完全花 桃花 月季花 白菜花 黄瓜花 百合花
21．×
22．√
23．×
24．×
25．×
26．
27．实验过程：①选择一棵带根的植物装入有水的试管中。②将植物的根浸泡在试管里的水中。③在水面上滴一些植物油，并在水面处做好标记。④观察试管中的水量有什么变化。
实验现象：瓶中的水减少了；
实验结论：根具有吸水的作用
28．水力传播：椰子、莲；风力传播：蒲公英、柳树；动物传播：桃树、樱桃；弹射传播：凤仙花、豌豆。
29． 红 红点 红线 运输养料
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