【同步培优-导学案】人教版物理八上 第4章《光现象》整理与复习(pdf版,含答案)

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名称 【同步培优-导学案】人教版物理八上 第4章《光现象》整理与复习(pdf版,含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-11-24 11:40:14

文档简介

第四章
整理与复习
考点突破
所成的像和用来作对比的物体,以便确定像的大
考点1光现象识别
小和像的位置。④镜面与水平桌面垂直,像才能
例1下列现象中属于光的直线传播的是(
与物体在同一水平面,才方便确定像的大小和像
A.盛了水的碗,看上去好像变浅了
的位置。⑤玻璃板前后两个面均可对物体成像。
B.人在河边看见“白云”在水中飘动
玻璃越厚,两次成像的位置差异越大,实验中越
C.“海市蜃楼”奇观
不易完成“对比物与像的重合”,对实验干扰越
D.太阳光穿过茂密的树叶,在地面上留下光斑
大,所以应选用较薄的玻璃板进行实验。⑥为了
1.(恩施)“中国诗词大会”节目一度热播,下列与
提高像与环境物体的相对亮度,应选择较暗的实
诗句有关的光学知识正确的是
()
验环境,同时提高物体本身的亮度。
A.“床前明月光”—月亮是光源
3.(鄂州)如图是同学们探究“平面镜成像的特
B.“欲穷千里目,更上一层楼”
光的直线传播
点”的几种情景。下列说法正确的是()
C.“池水照明月”—光的折射
嗖璃板
敗板
破离极
D.“潭清疑水浅”—光的漫反射
2.下列光现象中属于光的折射现象的是(



A.绿树成荫
B.水面波光粼粼
A.
若蜡烛A距玻璃板4cm,则蜡烛B距玻璃
C.对镜化妆
D.看到海上日出
板8cm才能与蜡烛A的像完全重合
考点2光现象探究
B.若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜,则
例2在做“探究平面镜成像特点”的实验时,如
乙图是产生该现象的原因
图所示。
C,若在玻璃板与蜡烛B之间放一块挡光板,
(1)李明在玻璃板的前面放一支点
则不能透过玻璃板看到A的像
燃的蜡烛A,还要在玻璃板的
D.以上说法均不正确
后面放一支没有点燃的蜡烛
考点3光现象作图
B,对蜡烛A和B的要求是
例3请你画出图中光线从水中斜射至水面处的
是为了研究
反射光线和空气中大致的折射光线。
(2)用刻度尺是为了测量
(3)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛
甜甜
(填“A”或“B”)这一侧观察。小明无论怎样调节
后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请你推测
【规律总结】解答此类题目的关键有两个:一是要
可能的原因是
明确入射角、反射角、折射角的含义;二是要明确
(4)小刚用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,但看
光是由何种物质进入何种物质。
不清跳棋的像,请你帮他想个办法看清跳棋
4.(上海)如图所示,根据给出的反射光线OB画
的像:
出入射光线AO,并标出人射角的大小。
沾线
【规律总结】探究要点:①比较像与物的大小:将
B
30
一段相同的蜡烛放到像的位置,如果能重合表示
像与物大小相等。②比较像与物到镜面的距离。
千左侧
③用透明玻璃代替平面镜,可同时观察到平面镜
(第4题图)
(第5题图)
57专题一运动图象问题
当堂训练:1.B2.B3.变小介质4.D5.回声340
优生特训1.D2.D3.A4.C5.B6.振动音调空
参考答案
专项训练:1.A2.A3.D4.东305.D6.B7.B8.D
课后作业:1.C2.D3.C4.C5.D6.B7.A8.声音是
气7.振动响度音调8.信息空气9.振动响度
9.<910.①③11.02.412.C13.D14.甲丙
由于物体振动产生的声音可以在空气中传播小球的摆动
乙15.3
发声体在振动振动停止发声停止9.170010.解:轮船的速
10减少噪声干扰大11.解:设铁路的长度是8,由=得,
第一章机械运动
专题二速度的计算
度为=30节/时=30×0.5m/s=15m/s,由v=立可知,超
声音在空气中的传播时间4一30m①。声音在铁轨
第1节长度和时间的测量
1.C2.C3.C4.C5.D6.6.25静止7.1.70不相等
声波在海水中通过的路程为s=wt=1500m/s×2s=3000m,
课前预习:1.米m101010010101032.(1)零8.静止2009.20.01.00变速直线10.2:12:111.D
中的传播时间:一一5O00m@。田田听到两次响声的时
刻度线量程分度值(2)平行(3)正对(4)数值单位
12.A13.C14.解:(1)汽车在模拟山路上行驶的路程51
轮船通过的路程为s=t=15m/s×28=0m,则收到回波
3.秒s4.测量值真实值诚小
4=8m/s×5008=4000m。(2)汽车在模拟公路上行驶的
信号时轮船距冰山的距离为=“丝-300一30m=
间间隔为2s,则△1=4-4=2s⑤。联立①②③,得340m7s
当堂训练:1.B2.A3.3min10.08190.04.10:07:38
路程4=%=20m/s×100s=2000m。汽车在这次整个测试
1485m。答:收到回被官号时轮船距冰山的距离是1485m
5000m/s=2s。解得s=729.6m。
1s5.C
中的平均速度=三-40n十200m=10m/s.
5008+1008
第2节声音的特性
第三章物态变化
课后作业:1.A2.D3.B4.D5.A6.B7.估读数字
15.解:(1)该汽车从A地到B地所用的时间t=0.5h。
第1课时音调
两人选用的刻度尺的分度值8.1mm2.300.239.14.4
第1节温度
(2)该汽车从A地到B地的路程s=120km-70km=50km,该
课前预习:1.高低频率高低2.快慢振动的次数赫
40.410.64.0032.011.14.5112.解:(1)用卷尺测
课前预习:1.热胀冷缩2.℃冰水混合物沸水3.分度值
效Hz3.20200002000020
全部浸人容器底留在相平4.35~42℃0.1
出沿直线运动10步的长度,再除以10即得步距(合理即可)。
车从A地到B地的滤度。=产-2架=100kmA,
当堂训练:1.B2.振动频率低3.多高4.B5.B6.超
当堂训练:1.D2.1
(2)教学楼的长度s=84×0.5m=42m。13.0.142.7cm
(3)若这辆汽车仍以该速度匀速行驶,从B地到达南宁所需时间
声波
-82103.C4.CDABE5.热胀
--0-07.160自已1解:)设正
冷缩37.8
第2节运动的描述
课后作业:1.B2.C3.B4.B5.A6.音调7.350能
课后作业:1.C2.B3.A4.C5.C6.C7.乙428.甲
课前预习:1.位置随时间的变化2.标准3.选定的参照物
常行驶的时间为,则迟开后又准点到达的行驶时间为
8.变慢音调9.振动大象10.振动空气音调11.低2
38.5-5℃9.38.238.510.(1)温度计的玻璃泡碰到
不一样相对
第2课时响度和音色
当堂训练:1.B2.D3.树木自己4.船榆堤5.C6.D
(-)h.两种情况下火车行驶路程相等,所以有=
了容器底(2)读数时温度计的玻璃泡没有继续留在水中
课前预习:1.强弱2.振幅振幅远近越远3.音色
(3)3011.(1)热张冷缩(2)左(3)0
7.运动的静止的参照物
(:一品)代入数据得601=72(:-专),解得1=2h,故火车从
4材料结构
课后作业:1.C2.D3.B4.A5.A6.B7.战机甲板
当堂训练:1.B2.C3.音调响度响度4.A5.C6.响
第2节熔化和凝固
印站到乙站正常行驶的时间为2h。
(2)甲、乙两站的距离s=
度频率材质了,音色
第1课时熔化和凝固的现象与特点
8.静止运动9.帆船青山10.静止流水11.A
t=60km/h×2h=120km。18.解:(1)由表知该班次列车
课前预习:1.液态物态变化2.固态液态液态固态
12.前后顺
课后作业:1.C2.C3.D4.D5.A6.C7.B8.音色
10:56从济南出发,14:38到达南京,列车的运行时间为14:38
第3节运动的快慢
响度9.(1)响度(2)音色(3)音调10.(1)发声体振动的
凝固3.吸保持不变吸不断地上升4.熔化凝固相同
10:56=13h98min-10h56min=3h42min。(2)由表知该
幅度利用乒乓球被弹开的距离来判断音叉振动的幅度
当堂训练:l.B2.D3.B4.B5.D
课前预习:1.(1)快(2)快2.(1)比值(2)运动快慢
班次列车8:22从北京出发,16:32到达苏州,列车的运行时间
(2)保证音叉振动的幅度相等传播距离小
课后作业:1.D2.A3.D4.B5.B6.B7.C8.吸收
(3)v=广(4)3.63.直线不变4,变化不相等平均速度
4=16:32-8:22=8h10mim=号h,北京到苏州的路程
第3节声的利用
0液9.(1)自下而上(2)69(3)固液共存品体
10.解:小东的说法正确。因为水凝固成冰需要两个条件:一是
当堂训练:1.相同时间内通过的路程相同路程所用的时间
2.C3.1静止4.90255.C6.C
1237km,列车的平均速度=名-127如≈151.5km/h.
课前预习:1.信息2.回声定位声呐3.B超4.能量
当堂训练:1.B2.B3.信息响度4.D5.D6.D
温度达到凝固点0℃,二是要不断放热,只有气温降到0℃以下
时水才能够向外放热,水才会凝固。
课后作业:1.C2.D3.C4.B5.A6.B7.B8.D9.D
课后作业:1.C2.A3.D4.D5.B6.D7.B8.B9.C
第2课时熔化吸热和凝效热在生活中的应用
10.00.411.19012.解:(1)广州到三水,汽车行驶的路程
(3)u=,火车通过高架桥行驶的路程=4=30m/s
10.振动能量11.响度能量12.解:声音传
=4=90km/h×0.5h=45km。(2)广州到肇庆,汽车行
728=2160m,=L车十1,桥长1所=1一L=2160m
播到小王处的路径如图所示。声音由A传到B
踝前预习:1.熔点吸2.凝固点放
的时间:=3$,声音经云层反射后传到B的时间
当堂训练:1.C2.D3.D4.C5.B6.B7.熔化吸收
驶的路程s=s+t=45km+80km/h×1h=125km,汽车
360m=1800m,∴.整列火车在高架桥上行驶的路程s=L一
8.吸热放热
行驶的时间t=0.5h十0.5h十1h=2h,汽车行驶的平均速度
L,-1800m-360m-140mf-号-00只-48.放.0
t:=58,ss=14=340m/8X33=1020m
课后作业:1.A2.A3.C4.AD5.ABD6.D7.品体3
v'=s'/t=125km/2h=62.5km/h.
swm=Utg=340m/sX5s=1700m。在Rt△ACD中,AD=
该高架桥的长为1800m:②火车全部在该高架桥上的时间为48s
8.熔点凝固9.熔化放出10.熔化吸热凝固放热
第4节测量平均速度
第一章整理与复习
2sw=2X1020m=510m,AC=7sxm=7X1700m=
11.(1)均匀(2)固液共存(3)不变(4)质量
课前预习:1.=立刻度尺停表2.刻度尺停表
考点突破:例113.251.B2.482.0.19例2D3.C
850m,h=CD=√AC-AD=√/(850m)-(510m=680m
第3节汽化和液化
4.B例3D5.D6.1m/s
第4节噪声的危害和控制
第1课时汽化
当堂训练:1.A2.时间40.025.0小3.C4.C
优生特训:1.B2.D3.A4.A5.甲10甲同学追上了乙
课前预习:1.无规则噪声2.防止噪声产生阻断噪声传播课前预习:1.液气吸蒸发2.(1)内部(2)吸热保持
5.解:1)总时间1=16:30-7:30=9h,平均速度口==
同学6.8.000.27.2.00608.自己50115023
防止噪声进入耳朵3.分贝30~4090
不变(3)沸腾3.(1)任何温度(2)表面缓慢吸(3)快
9o0lkm=1o0km/h。(2)通过桥梁时速度。=144km/h=
9,野免跑到所用时同=0品。5无和野免
当堂训练:1.A2.音色乙甲3.B4.59.1响度增大
快快
5.B6.C
当堂训练:1.B2.汽化吸3.D4.B5.CG.A7.温度
40m/s,=t=40m/s×25s=1000m,火车的长度s车=/
的速度差△w=30m/s一10m/s=20m/s,则由等量关系式可求
课后作业:1.B2.D3.C4.D5.B6.C7.A8.D9.B
表面积空气流动蒸发
s%=1000m-400m=600m。
得追击距离s=△wXt=20m/s×5s=100m<110m,说明追不
10.产生传播11.声源处响度12.响度声源无规律课后作业:1.D2.A3.C4.D5.蒸发(汽化)吸收6.汽
课后作业:1.B2.C3.C4.C5.变速36.(1)60.00
上,野兔能安全逃进树洞。
(杂乱无章)
化放出7.(1)表面积(2)甲、丙8.(1)温度计的玻璃泡碰
第二章声现象
(2)20(3)0.97.(1)26.0cm48(2)方法10.15
第二章整理与复习
到了容器底(2)98(3)A(4)减少水的质量9.D
第1节声音的产生与传播
考点突破:例1A1.B2.发声的物体在振动在桌面上撒
第2课时液化
(3)不是(4)增大斜面倾斜角度8.(1)时间(2)大大
课前预习:1,振动振动发声2.介质固休不能3.快一些碎纸屑或放一些轻小物体例2C3.B4.D5.之内课前预习:1.(1)气液(2)放(3)降低温度压缩体积
(3)0.25(4)7
慢距离种类温度3404.反射0.117
音色例3B6.C
2.水蒸气液化
八年级物理·RJ·上册·117