5-4第1课时 捕获光能的色素和结构 课件生物人教版必修1(共28张PPT)

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名称 5-4第1课时 捕获光能的色素和结构 课件生物人教版必修1(共28张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2022-11-24 21:14:21

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文档简介

(共28张PPT)
5.4 光合作用与能量转化
第1课时 捕获光能的色素和结构
学习目标 素养目标
1.阐明“绿叶中色素的提取和分离”实验的原理与方法。 2.说出植物捕获光能的色素的种类和作用。 3.说明叶绿体适于进行光合作用的结构特点。 1.生命观念——认同叶绿体的结构特点与其作为光合作用的场所相适应。
2.科学探究——通过对“绿叶中色素的提取和分离”实验的操作,提升实验探究能力。
高一生物新人教版必修1课件
实验用品
作用
①无水乙醇
a.过滤
②Si02
b.溶解色素、提取色素
③CaC03
c.有助于研磨充分
④单层尼龙布
d.防止研磨中色素被破坏
取材
称取5g绿叶,剪碎
向研钵中加少许

再加入
研磨
510mL
,迅速、充分研磨
漏斗基部放一块单层尼龙布,将研磨液迅
过滤
速倒入玻璃漏斗中进行过滤
用试管收集色素滤液,及时用棉塞将试管
收集
口塞严
剪滤纸条:将干燥的定性滤纸剪成长与宽(直
径)略小于试管长与宽的滤纸条,
制备
并在一端剪去两角
滤纸条
铅笔画线:在距去角一端底部1cm处用铅笔
画一条细的横线
吸取滤液:用毛细吸管吸取少量滤液
画滤
画线:沿铅笔线均匀地画出一条细线
液细线
重复画线:待滤液干后,
将适量层析液倒入试管中,将滤纸条(有滤液
分离绿
细线的一端朝下)轻轻插人层析液中(注意
叶中的
不能让滤液细线触及层析液),随后用棉塞塞
色素
紧试管口
滤纸条上色素带有四条,如图所示
:橙黄色
观察
:黄色
结果
:蓝绿色
:黄绿色

新鲜剪碎碎放入研钵中研过滤滤
叶片
叶+无水乙醇


+CaC03+

新鲜剪碎碎放入试管中
至于沸水过滤滤

叶片
叶+无水乙醇
浴中加热

+CaCO3
3分钟
外膜
00
006
内膜
构成:由囊状结构的
堆叠而成
00
基粒
重要成分:与光合作用有关的
0d00-
基质:含有与光合作用有关的酶、少量的
DNA和RNA
细胞壁
细胞膜

叶绿体
细胞质
细胞核