统编版语文三年级第一单元写作 人物描写 课件

(共29张PPT)
成语接龙
成语接龙
谁是英雄
清
清风明月
月
明星稀
稀
奇古怪
怪
诞不经
经
久不息
息
息相关
文学思维抢答题
文学思维抢答题
我们等得好着急
新版田螺姑娘
文学思维抢答题
生活
知识
想象
家庭：
学校
社会
文学
历史
体育
神话
童话
科幻
速度大比拼
你拼我更拼
输
GO
1
2
3
4
5
知识一点通
知识一点通
越学越轻松
推眼镜
小游戏
那我们在描写人物外貌时，可以从哪几方面进行分析呢？
温馨小提示:注意要在按照一定的顺序。
从发型、脸型、眉毛、眼睛、体型、服饰等方面描写人物外貌
练习
知识点一 了解外貌描写包括哪几部分。
外貌描写
身材：高矮胖瘦
衣着（配饰）
头发（发型、发色）
五官（眉、眼、鼻子、嘴）
脸（脸型、脸色）
按照顺序
从哪些部位来描写人物外貌，你掌握了吗？
身材：高矮胖瘦
衣着（配饰）
头发（发型、发色）
脸（脸型、脸色）
五官（眉、眼、鼻子、嘴）
练习一：（口练）
想象一下：圣诞节的钟声敲响了，圣诞老人驾着鹿车向我们驶来，给我们带来了各种各样漂亮的礼物。对圣诞老人的外貌进行描写，可以从哪些部位来写呢？
88
温馨小提示
身材、衣着、头发、五官、脸
表演时刻
再请两位“烂茄子”表演奖获得者上台，请同学们拿出你们的小照相机，把镜头对准讲台上两位同学的头发拍照，然后拿起手中的笔，对他们的头发进行细节描写。
知识点二 怎样描写人物外貌。
观察
A.每根头发都向上竖起来，像是小刺猬；头上光溜溜的，锃亮锃亮。
B.乌黑的直发，像黑色的瀑布。
C.扎着两个羊角辫，走起路来上下跳动，像两只小蝴蝶。
D.卷卷的头发像是海中的波浪。
猜猜是谁？
练习三
对我们每个人来说，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶是最熟悉是最亲切的。闭上眼睛想一想，他们的眼睛各是什么样的呢？用上合适的词语和比喻句描写出来。
分步
练习
怎样描写人物外貌，你会了吗？
1、总体印象（身材、衣着）
2、人物肖像具体部位的描写（头发、五官、脸）
3、准确运用修饰语
（重点描写的部位用使用修辞手法）
4、注意：按照一定的顺序
分步
练习
外貌描写
身材：高矮胖瘦
衣着（配饰）
头发
五官：
脸
发型：（女）长发、卷发、马尾辫、羊角辫、
（男）小平头、西瓜头、光头
发色：黑色、黄色、白色
眉毛：柳叶眉、剑眉、八字眉
眼睛：浓眉大眼、圆溜溜、三角眼
鼻子：高鼻梁、鹰钩鼻、蒜头鼻、朝天鼻
嘴：樱桃小嘴、薄薄的嘴唇、厚嘴唇
脸型：鹅蛋脸、瓜子脸、国字脸、圆脸、马脸
脸色（肤色）：红润、苍白、黝黑、蜡黄
口诀：抓住特点、展开联想、运用比喻
练习一：（笔练）
想象一下：圣诞节的钟声敲响了，圣诞老人驾着鹿车向我们驶来，给我们带来了各种各样漂亮的礼物。对圣诞老人的外貌进行描写。
88
练习一
窝窝头的爸爸是一名警察，你该如何对他的爸爸进行外貌描写呢
分步
练习
知识点三 学会抓住人物外貌的特点。
温馨小提示
喔喔头的爸爸穿着深蓝色的警服，带着警帽，在阳光的照耀下熠熠生辉，看起来威武极了。平时在家的时候，头发梳得一丝不苟，衣服笔挺，上面甚至没有一个褶皱，他的皮鞋擦得锃亮。
在描写外貌时抓住人物特点：
1.抓住人物的年龄、职业、性格等方面进行描写。
2.抓住人物外貌最有特色的地方进行描写。
练习四
描写阳光喔的形象大使——美丫和喔喔头，任选一个，写出他们肖像中的五官，以及他们的服饰、体型等，如果能加入联想更好。
分步
练习
想一想
生活中，还有哪些人虽然只有一面之缘，却给你留下了深刻的印象
来阳光喔的路上，我看到了一位~~~~（职业），他穿着~~~~，约~~岁，给人~~~的感觉。
看谁最认真yeah
片段一：我的爸爸 片段二：我的 ~~ 老师
基本格式：
在阳光屋有一位~~的老师，她有一个特别好听的名字叫~~。她长得
特别~~（整体印象）。发型，像~~~。脸上的皮肤十分~~，像
~~。这张漂亮的小脸蛋上长着两道~~眉毛，眉毛下面镶嵌着一双~~的眼
睛，像~~~。她有一张~~的小嘴，像~~。每次课堂上~~~，总会~~。
老师经常穿~~，给人感觉~~。
片段练习